Liverpool vs Chelsea: Salah phải cảm ơn Mourinho và Chelsea

Người dùng MacBook thường phải mua thêm các loại hub hoặc dock USB-C để mở rộng cổng kết nối. Ảnh: The Gadgetflow.

Trước đó vào tháng 12/2020, Delarado, một thành viên Reddit đã chia sẻ trên diễn đàn rằng chiếc MacBook M1 của mình gặp sự cố sau khi kết nối với hub USB-C. Bên dưới bài đăng, hàng trăm người dùng phản hồi về trình trạng tương tự, ngoài M1, họ còn gặp sự cố với MacBook Air 2020 và MacBook Pro 13 inch 2019.

“Màn hình nhấp nháy vài giây rồi tắt hẳn. Mọi thứ ngưng hoạt động và tôi không thể khởi động chiếc MacBook của mình. Tôi đã thử tất cả lệnh khôi phục cài đặt và liên hệ với Apple ngay sáng hôm sau. Họ đã tư vấn tôi mang máy đến trung tâm để được hỗ trợ”, một thành viên chia sẻ trên Reddit.

Sau khi được gửi đến trung tâm sửa chữa của Apple, nhân viên đã phải thay mới các phần cứng quan trọng như Touch ID, Logic Board và cả I/O Board để “hồi sinh” thiết bị của nhân vật trên.

Để có được những trải nghiệm tuyệt vời từ MacBook, người dùng phải hi sinh cổng kết nối. Ảnh: Tom's Guide.

Thiếu cổng kết nối luôn là vấn đề lớn nhất của các dòng MacBook. Để có thể mở rộng cổng kết nối, người dùng thường phải chi thêm cho các thiết bị ngoại vi như hub, dock USB-C. Tuy nhiên, việc sử dụng các thiết bị ngoại vi của bên thứ ba luôn tiềm ẩn nhiều nguy cơ, và sự cố trên là một ví dụ điển hình.

Để bảo vệ chiếc MacBook của mình, người dùng nên nhanh chóng cài đặt macOS Big Sur 11.2.2. Để cài đặt, bạn có thể vào phần Software Updatecủa cài đặt hệ thống System Preferences, sau đó chọn Update Now.

Theo Zing/BGR

Sau MacBook, đến lượt PS5 bị bẻ khóa thành máy đào coin

Điều đáng nói, hiệu suất khai thác coin trên PS5 của Sony được cho là vượt xa các card đồ họa cao cấp.  

Đặc biệt, năm 2023, Bệnh viện Đa khoa khu vực Nghĩa Lộ đã chạy thử bệnh án điện tử (BAĐT) giúp số hóa hồ sơ, tích hợp tiện ích, loại bỏ nhiều công đoạn trong KCB, tiết kiệm khá lớn chi phí in ấn giấy tờ, và thời gian của bệnh nhân cũng như y bác sĩ.

Ông Hà Quang Hồng, tổ 4, phường Tân An, thị xã Nghĩa Lộ chia sẻ: "Tôi bị cao huyết áp, tiểu đường chục năm nay. Trước đây, mỗi lần vào viện tôi phải mang rất nhiều giấy tờ, sổ khám bệnh nhưng giờ đã khác. Các thủ tục hành chính (TTHC) đăng ký KCB đã được rút gọn, người bệnh chỉ việc đặt lịch khám và đến đúng thời gian, không phải mang nhiều giấy tờ, không phải chờ đợi, rất thuận tiện”. 

Cùng với đó, Bệnh viện Đa khoa khu vực Nghĩa Lộ cũng đã tích cực ứng dụng CNTT vào mọi hoạt động để đơn giản hóa TTHC, tạo điều kiện tốt nhất cho người bệnh như: thanh toán viện phí không dùng tiền mặt, tra cứu thông tin thẻ BHYT bằng CCCD gắn chíp; đảm bảo liên thông 100% giấy chứng sinh, giấy chứng tử và giấy khám sức khỏe lái xe trên hệ thống thông tin giám định của BHYT theo quy định; thực hiện liên thông đơn thuốc điện tử cũng như khai báo lưu trú cho bệnh nhân điều trị nội trú. Hệ thống Telehealth và Telemedicine được duy trì thường xuyên để tham gia KCB từ xa hàng ngày, đào tạo trực tuyến hàng tuần và tham gia hội chẩn hàng tháng...

Bác sĩ Phan Thanh Tôn - Giám đốc Bệnh viện Đa khoa khu vực Nghĩa Lộ cho biết: "Hướng tới mục tiêu Bệnh viện thông minh, bệnh viện không giấy tờ. Bệnh viện đã và đang thực hiện chữ ký số, chữ ký điện tử; khai thác tối ưu sử dụng hệ thống phần mềm PACS, phần mềm EMR đồng thời, nâng cấp cơ sở hạ tầng về đường truyền máy chủ, các trang thiết bị tại đơn vị... Dự kiến đầu quý III năm nay, Bệnh viện sẽ chính thức áp dụng BAĐT”.

Cùng với Bệnh viện Đa khoa khu vực Nghĩa Lộ, giải quyết các bài toán trong chăm sóc sức khỏe cho người dân hướng tới phát triển y tế thông minh, Bệnh viện Tâm thần tỉnh đã áp dụng BAĐT từ ngày 1/1/2024, thực hiện lưu trữ hồ sơ BAĐT thay cho hồ sơ bệnh án giấy; lưu trữ và truyền tải hình ảnh y tế thay cho in phim và lưu trữ thông tin xét nghiệm thay cho việc in giấy với các hoạt động cụ thể, như: lấy số tự động, thanh toán không dùng tiền mặt, chữ ký số, ký điện tử và trả kết quả xét nghiệm qua mã QR...

Tại các khoa của Bệnh viện Tâm thần tỉnh đã truyền tải hình ảnh lưu trữ trong bệnh án điện tử thay cho việc in kết quả.

Bác sĩ Mai Long Sơn - Giám đốc Bệnh viện Tâm thần tỉnh cho biết: "Bệnh viện đã triển khai đầy đủ các quy chế, phương án xử lý sự cố an ninh mạng, quy chế đảm bảo an toàn thông tin, các quy chế sử dụng chữ ký số, chữ ký điện tử, thông tin bảo mật, quyền riêng tư… Bệnh viện cũng đã đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý và điều hành, cải tiến quy trình KCB, góp phần nâng cao chất lượng phục vụ người dân ngay từ khâu tiếp đón đến khám và điều trị... Qua thời gian sử dụng BAĐT cũng đã cho thấy những hiệu quả rõ rệt trong quản trị tài chính, nhân lực, tiết kiệm chi phí của Bệnh viện cũng như giảm thời gian chờ đợi của người bệnh. Bệnh viện đang tiếp tục đẩy mạnh CĐS để tạo điều kiện thuận lợi hơn nữa cho người bệnh tiếp cận với các dịch vụ của Bệnh viện”.

Xác định ứng dụng CNTT, CĐS là nhiệm vụ quan trọng để xây dựng hệ thống y tế hiện đại, chất lượng cao, thời gian qua, ngành y tế tỉnh đã đề xuất với tỉnh ưu tiên nguồn lực, đẩy mạnh ứng dụng CNTT nhằm thực hiện chương trình CĐS quốc gia, nâng cao năng lực, hiệu quả quản lý, tạo điều kiện thuận lợi cho người dân tiếp cận các dịch vụ y tế. 

Hiện, toàn ngành đã thực hiện quản lý văn bản và điều hành điện tử, tích hợp chữ ký số trong chuyển, gửi văn bản điện tử; thực hiện giao dịch điện tử, cung cấp các dịch vụ hành chính công trực tuyến toàn trình cấp độ 3, 4  với tỉ lệ cao. Tất cả các trạm y tế đang triển khai hiệu quả các phần mềm thống kê y tế, phần mềm KCB, quản lý bệnh bệnh truyền nhiễm, bệnh không lây nhiễm, HIV, sức khỏe sinh sản, dân số, tiêm chủng mở rộng… hỗ trợ cho công tác theo dõi, quản lý đối tượng, quản lý sức khỏe người dân trên địa bàn. Hiện đã có trên 86% người dân toàn tỉnh được quản lý hồ sơ sức khỏe điện tử.

Ngành y tế đã thực hiện KCB từ xa, khám chữa bằng CCCD có gắn chíp và ứng dụng VNeID tại 198 cơ sở KCB trên toàn tỉnh. 100% cơ sở y tế thực hiện thanh toán dịch vụ y tế không dùng tiền mặt; liên thông dữ liệu giấy chứng sinh, giấy báo tử, giấy khám sức khỏe lái xe theo Đề án 06 của Chính phủ. Tất cả các cơ sở KCB trong toàn tỉnh đã triển khai phần mềm quản lý thông tin KCB (HIS), 8 đơn vị đã có hệ thống hệ thống lưu trữ và chẩn đoán hình ảnh (PACS).

Hiện đã có 4 đơn vị công bố thành công BAĐT là: Bệnh viện Đa khoa tỉnh, Bệnh viện Phổi, Bệnh viện Tâm thần, Trung tâm Y tế huyện Yên Bình. Sử dụng BAĐT đã giúp cho các cơ sở KCB triển khai hiệu quả hơn công tác KCB, công khai minh bạch, quản trị tài chính, nhân lực, tiết kiệm chi phí cũng như giảm thời gian chờ đợi của người bệnh.

Tuy nhiên, theo đánh giá của ngành, hiện nay hệ thống y tế trong tỉnh vẫn còn thiếu đồng bộ về hạ tầng CNTT, các quy trình cũng như quy định chung; sự đồng lòng của người dân là sự hỗ trợ rất lớn đối với công cuộc CĐS y tế song một bộ phận người dân vẫn chưa quan tâm đến các dịch vụ y tế số, do chưa quen với việc sử dụng các công nghệ mới hoặc lo lắng về tính bảo mật của các thông tin cá nhân. Bên cạnh đó, CĐS trong y tế đòi hỏi một nguồn lực đáng kể, bao gồm cả tài chính, nhân lực và hạ tầng CNTT; các máy móc, thiết bị  tại các đơn vị y tế được mua sắm ở các thời điểm khác nhau, chưa đồng bộ dẫn đến việc kết nối có những khó khăn.

Cùng với đó, trình độ, năng lực ứng dụng CNTT của cán bộ y tế không đồng đều, nhất là những cán bộ đã lớn tuổi; kinh phí triển khai CNTT chưa được tính toán vào cơ cấu giá dịch vụ y tế (các cơ sở y tế hiện vẫn đang tự bố trí kinh phí từ các nguồn KCB), đồng thời chưa có văn bản quy phạm pháp luật hướng dẫn cụ thể về cơ chế thuê, mua phần mềm … Do vậy, các cơ sở y tế còn lúng túng khi triển khai. Chưa hình thành kho dữ liệu dùng chung ngành y tế nên việc kết nối, liên thông dữ liệu KCB giữa các cơ sở KCB trong tỉnh và ngoài tỉnh vào hồ sơ sức khỏe điện tử của người dân cũng còn gặp nhiều khó khăn…

Minh Huyền(Báo Yên Bái)

Ngay môn Toán - một môn học luôn được xác định là “môn chính”, có mặt ở các kì thi then chốt mà có tớ hàng chục ngàn bài thi dưới 2 điểm - những con số mà bất kì ai đọc vào cũng phải suy nghĩ.

Ngay sau khi kì thi diễn ra, các giáo viên và nhiều học sinh dự thi đánh giá đề Toán năm nay là khá dễ, đề ra sát với chương trình sách giáo khoa hiện hành.

Từ câu 1 đến câu 5 nằm hoàn toàn chương trình 12 giống đề thi minh họa và đề thi thử nhưng dễ hơn. Nếu học sinh trung bình cũng dễ dàng đạt điểm 5, học sinh trung bình khá đạt trên 6 điểm. Vậy lý do vì sao lại có nhiều học sinh đạt điểm quá thấp như vậy?

Trong con số 24.000 điểm liệt môn Toán dưới trung bình có lẽ chiếm phần lớn là học sinh ở trung tâm bồi dưỡng thường xuyên, số còn lại là học sinh “ngồi nhầm lớp”.

 "Ảnh hưởng tới chỉ tiêu"

Dưới góc nhìn của một nhà giáo đầy tâm huyết, tôi khẳng định đây chính là hậu quả của căn bệnh thành tích bao năm nay còn ngự trị trong ngành giáo dục.

Ngay từ bậc tiểu học, hầu như học sinh không được phép “ở lại lớp”, theo lý giải của một số cán bộ quản lý: “Sẽ ảnh hưởng đến chỉ tiêu thi đua hàng năm, ảnh hưởng đến chỉ tiêu lên lớp thẳng, hiệu quả sau năm năm đào tạo của lớp, của trường…”.

Vì thế, dù học rất yếu, cuối năm các em vẫn được lên lớp. Sau 5 năm học, gần như trăm phần trăm đều được xét là đủ điều kiện hoàn thành chương trình tiểu học và được xét lên bậc học phổ thông dù trong số này không ít em làm mấy phép tính cơ bản như cộng trừ nhân chia chưa rành.

Lên tới bậc THCS, những học sinh học yếu sẽ càng yếu vì kiến thức cơ bản ngay từ cấp học dưới không nắm vững, kiến thức cấp  trên lại khó.

Thầy cô cấp 2 cũng không thể dạy cho các em lại từ đầu, chỉ còn giải pháp tình thế cho bài dễ, dặn về nhà học thuộc lý thuyết để kiểm tra miệng, kéo lại điểm hay việc cho dạng đề ôn tập giống với đề kiểm tra một tiết.

Việc dạy và học toán trong nhà trường

Môn Toán là một môn học cơ bản, ngay từ bậc tiểu học, thời lượng dành cho việc học toán cũng chiếm nhiều thời gian. Ngày nào các em cũng có 1 tiết toán chính khóa và 3 tiết toán bổ sung. Lên cấp 2 và 3 số lượng tiết học môn Toán cũng không giảm đi là bao.

Nhưng sĩ số lớp học đông, thời lượng một tiết dạy không nhiều chưa nói đến trong từng lớp trình độ của học sinh cũng quá chênh lệch. Nên trong tiết học, thầy cô cũng chỉ cố gắng truyền thụ hết mục tiêu của bài chủ yếu là những nội dung nằm trong sách giáo khoa.

Phụ huynh và học sinh cũng luôn xác định Toán là môn học chính và quan trọng nên ngoài những tiết học bắt buộc trên lớp, các em thường đăng kí học thêm toán rất đông.

Một giáo viên trường trung học phổ thông đã nói: “Nhiều em bị hổng kiến thức ngay từ tiểu học nên rất khó phụ đạo để các em theo kịp”.

Giáo viên cũng bận chạy sô từ lớp dạy thêm này qua lớp dạy thêm khác mà không thể kèm, phụ đạo riêng cho những em vốn có lực học yếu.

Ở lớp học thêm, thầy cô chủ yếu dạy trước bài mới, ôn một số dạng đề sẽ có trong đề kiểm tra sắp tới. Học tới học lui nên điểm kiểm tra của các em đạt được cũng khá cao. Mặc dù những học sinh này luôn hổng kiến thức cơ bản ở các lớp dưới.

Với việc không cho học sinh yếu ở lại lớp, mỗi năm học qua đi, những học sinh này đều được lên lớp. Và cứ thế, cứ thế…học đến lớp 12 có em không giải nỗi bài toán cơ bản lớp 4,5. Vì lẽ đó dù đề thi có bám sát chương trình thế nào, dù kiến thức được cho là rất dễ thì những học sinh như thế vẫn không thể làm được điểm trung bình là điều dễ hiểu.

Muốn nâng cao chất lượng dạy và học của học sinh không chỉ dừng lại ở việc thay đổi phương pháp dạy và học của thầy và trò cũng như cách thi, cách ra đề mà ngay từ những bậc học đầu tiên cần phải chấm dứt ngay tình trạng “lùa” học sinh lên lớp như hiện nay.

• Giáo viênKhánh Ngọc

Đáng chú ý, quả thận này bị ứ nước nặng, giãn to chiếm nửa ổ bụng và đó chính là nguyên nhân gây nên tình trạng trẻ bị chướng bụng, căng cứng. 

“Nếu không phát hiện và phẫu thuật, quả thận còn lại có nguy cơ hỏng hoàn, phải chạy thận suốt đời, thậm chí tử vong. Ngoài vấn đề về bệnh lý thận tiết niệu, vấn đề gây mê cũng rất quan trọng vì trường hợp này là trẻ nhỏ, sức khỏe yếu”, TS.BS Liên thông tin thêm.

Các bác sĩ kết luận bệnh nhi bị đa dị tật hệ tiết niệu, thận teo nhỏ, thận trái hẹp niệu quản nhiều đoạn bất thường. Để cứu được chức năng thận còn lại, trẻ đã được chỉ định phẫu thuật nội soi tạo hình niệu quản. 

Hiện sau 2 tuần phẫu thuật, thận trái của trẻ cơ bản đã trở về chỉ số ổn định và có thể đi tiểu bình thường. Tuy nhiên, cháu bé cần phải theo dõi thường xuyên, tái khám định kỳ bởi nguy cơ tái phát tình trạng ứ nước rất dễ xảy ra.

TS.BS Nguyễn Đình Liên cũng cho rằng chế độ sinh hoạt, ăn uống cũng rất quan trọng. Với thói quen ăn mặn, chan cơm nước lã như cháu bé này cũng khiến cho bệnh tiến triển nhanh và nặng hơn. 

Dị tật bẩm sinh đường tiết niệu là các khuyết tật ở trẻ, thường xuất hiện ngay khi trẻ mới sinh ra và làm thay đổi hình dạng, chức năng của các bộ phận trong hệ cơ quan này. 

Dị tật bẩm sinh đường tiết niệu có thể dẫn tới nhiễm khuẩn đường tiết niệu, tổn thương thận, suy thận... nếu không được can thiệp sớm. 

Nhiều dị tật có thể chẩn đoán được bằng kỹ thuật siêu âm. Ngay sau khi sinh, các dị tật sẽ được chẩn đoán qua sàng lọc sau sinh, và những bài test kiểm tra sức khỏe tổng thể của trẻ sơ sinh tại bệnh viện.

Từ trường hợp này, TS.BS Liên khuyến cáo hiện nay y học rất phát triển, các bà mẹ khi mang thai cần khám định kỳ để phát hiện những bất thường của trẻ, trong đó có vấn đề ở hệ tiết niệu. 

Ngoài ra, quá trình chăm sóc, thấy trẻ có biểu hiện bất thường như chướng bụng, tiểu khó, đau khi đi tiểu… gia đình cần cho trẻ đến các bệnh viện có chuyên khoa thận-tiết niệu để thăm khám sớm.

Đáp án chính thức môn Sinh học thi THPT quốc gia 2019 tất cả các mã đề của Bộ GD-ĐT

Bộ GD-ĐT vừa công bố đáp án chính thức môn Sinh học thi THPT quốc gia 2019 tất cả các mã đề. Cập nhật đáp án chính thức thi THPT quốc gia nhanh nhất trên báo VietNamNet.