您现在的位置是:NEWS > Ngoại Hạng Anh
Bí ẩn cá sấu thật bị treo lủng lẳng trên trần một nhà thờ suốt 5 thế kỷ
NEWS2025-04-23 02:55:37【Ngoại Hạng Anh】0人已围观
简介Đến đô thị nhỏ Curtatone,íẩncásấuthậtbịtreolủnglẳngtrêntrầnmộtnhàthờsuốtthếkỷbảng xếp hạng la liga tbảng xếp hạng la liga tây ban nhabảng xếp hạng la liga tây ban nha、、
Đến đô thị nhỏ Curtatone,íẩncásấuthậtbịtreolủnglẳngtrêntrầnmộtnhàthờsuốtthếkỷbảng xếp hạng la liga tây ban nha ở Lombardia, Italy, du khách sẽ tìm thấy một nhà thờ đặc biệt khi một con cá sấu trên trần suốt 5 thế kỷ qua. Nhưng lý do vì sao con cá sấu lại xuất hiện ở Santuario Della Beata Vergine Maria Delle Grazie thì hiện vẫn còn là điều bí ẩn.

Chỉ biết rằng vào thời cổ đại, đạo Cơ đốc giáo thường có mối liên hệ tới các sinh vật bò sát như rắn, rồng và cá sấu. Những loài vật tượng trưng cho cái ác, là hiện thân của ma quỷ hay đơn giản là nguồn cơn dẫn con người đến tội lỗi. Vì vậy, việc xích chúng lên cao trong vòm nhà thờ vừa là lời cảnh báo cho những người đi nhà thờ, vừa là biểu tượng cho sự chiến thắng của cái thiện trước cái ác.
Trên thực tế, con cá sấu được treo trên trần nhà thờ có niên đại từ thế kỷ 13 này là một con cá sấu sông Nile được ướp xác thực sự. Qua nhiều năm, nhiều truyền thuyết xung quanh nguồn gốc của con vật này đã được lưu truyền khắp vùng Lombardia, nhưng hai truyền thuyết phổ biến nhất liên quan đến một bầy thú địa phương và hai anh em dũng cảm đã chiến đấu với con vật.

Một số người tin rằng con cá sấu đã bị bắt và bị giết sau khi trốn thoát khỏi một vườn thú tư nhân kỳ lạ trên khu đất của Francesco Gonzaga. Trong khi những người khác cho rằng một ngày nọ, con vật này đã tấn công hai anh em đang nghỉ ngơi bên bờ sông Mincio. Một người trong số họ đã cầu cứu Đức Trinh Nữ và dùng dao tấn công và giết chết con cá sấu.
Theo một truyền thuyết địa phương khác, con cá sấu được thả ra khỏi lồng khi một rạp xiếc dừng lại trong khu vực để biểu diễn, ẩn náu giữa đám lau sậy và hoa sen. Người ta nói rằng con cá sấu thậm chí còn được Đức Trinh Nữ ban phước với khả năng nói tiếng người.

Cho dù bạn có tin vào những câu chuyện này hay không thì con cá sấu treo cổ ở Santuario Della Beata Vergine Maria Delle Grazie vẫn là một điểm tham quan đầy ấn tượng.
Điều thú vị là đây không phải là nhà thờ Italy duy nhất trưng bày một con cá sấu thật. Nhà thờ Santa Maria delle Vergini, ở Macerata và Santuario della Madonna delle Lacrime, ở Ponte Nossa, cũng sở hữu riêng cho mình những con cá sấu đầy đặc biệt.
Theo OC
很赞哦!(78)
相关文章
- Siêu máy tính dự đoán Barca vs Celta Vigo, 21h15 ngày 19/4
- Sóng gió của Khánh Thi và chồng kém 11 tuổi: Gia đình cấm cản, đánh nhau bỏ nhà đi liên tục
- Thông tin mới nhất về kỳ thi THPT quốc gia 2015
- 9 vật dụng hàng ngày có thể “cứu nguy” trong tình huống khẩn cấp
- Nhận định, soi kèo Thanh Hóa vs Thể Công Viettel, 18h00 ngày 19/4: Chưa có niềm vui
- Cách gấp đàn cá đẹp mắt từ giấy màu
- Tuyệt đối không tổ chức thi tuyển lớp 6
- Ca sĩ Lưu Văn Chính giả chết khiến khán giả phẫn nộ
- Nhận định, soi kèo Western Sydney vs Melbourne City, 16h35 ngày 19/4: Hướng tới play
- Tại sao cafe Lindt lại thành mục tiêu vụ bắt cóc?
热门文章
站长推荐
Soi kèo góc Espanyol vs Getafe, 2h00 ngày 19/4
Giờ thực hành trên máy của sinh viên Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội. Ảnh: Bá Hoạt
Tuyển sinh theo quy định nào?
Tại kỳ họp thứ 8 Quốc hội khóa XIII diễn ra vừa qua, dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp đã được thông qua và sẽ có hiệu lực từ ngày 1-7-2015. Theo đó, hệ thống giáo dục nghề nghiệp được sắp xếp lại theo hướng hợp nhất các trình độ đào tạo trung cấp chuyên nghiệp với trung cấp nghề, cao đẳng với cao đẳng nghề. Trước đó, lĩnh vực giáo dục nghề do hai bộ quản lý. Bộ GD-ĐT chịu trách nhiệm hệ thống giáo dục chuyên nghiệp, gồm trung cấp chuyên nghiệp và cao đẳng. Bộ LĐ-TB&XH quản lý hệ thống dạy nghề gồm ba trình độ: Sơ cấp nghề, trung cấp nghề và cao đẳng nghề. Như vậy, theo luật mới, giáo dục nghề nghiệp sẽ bao gồm cả trình độ cao đẳng trong khi theo quy định cũ thì cao đẳng thuộc giáo dục đại học.
Theo các chuyên gia, sự hợp nhất nói trên tạo sự nhất quán trong hệ thống, giải quyết được tình trạng chồng chéo trong quản lý và đào tạo, giảm sự phân tán, lãng phí trong phân bổ nguồn lực trong giáo dục nghề nghiệp. Hơn nữa, các trình độ đào tạo nghề được hợp nhất trong luật mới đều theo định hướng thực hành nghề nghiệp và chú trọng kỹ năng nghề nghiệp nhằm phục vụ trực tiếp hoạt động sản xuất, dịch vụ.
Tuy nhiên, trong khi thời điểm hiệu lực thi hành luật mới chưa tới thì chưa có bộ nào được giao chức năng quản lý nhà nước đối với hệ thống giáo dục nghề nghiệp. Trong khi đó, kỳ tuyển sinh năm 2015 đang đến gần, các quy chế, quy định cần được gấp rút hoàn thiện để công bố, chuẩn bị cho công tác tuyển sinh. Hơn ai hết, các trường cao đẳng đang đứng ngồi không yên vì chưa thể biết sẽ tuyển sinh theo quy định của bộ nào (trước kia, khi các trường cao đẳng thuộc hệ thống giáo dục đại học, Bộ GD-ĐT vẫn ban hành quy chế chung cho cả hai hệ). Hơn nữa, thời điểm có hiệu lực của Luật Giáo dục nghề nghiệp là ngày 1-7 tới cũng gây bối rối cho các trường bởi trùng với thời gian tuyển sinh. Nếu các trường chuẩn bị công tác tuyển sinh theo quy chế cũ thì tới thời hạn 1-7 sẽ tiếp tục thực hiện ra sao khi đã sát kỳ thi?
Kiến nghị: Vẫn như năm trước
Trong bối cảnh này, nhằm giúp các trường sớm ổn định kế hoạch tuyển sinh, Thứ trưởng Bùi Văn Ga cho biết: Bộ GD-ĐT đã chủ động trao đổi với Bộ Tư pháp và có tờ trình báo cáo Thủ tướng Chính phủ để xin ý kiến chỉ đạo về việc ban hành các quy chế trong thời gian dự kiến. Tờ trình nêu rõ: Quy chế thi THPT và Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy cần phải được ban hành dự kiến trong tuần đầu của tháng 2-2015. Bộ cũng cần sửa đổi, bổ sung Thông tư số 55/2012/ TT-BGDĐT ngày 25-12-2012 quy định về đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học (do quy định trong thông tư này về người tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng chưa đủ 36 tháng phải đăng ký dự thi kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy không còn phù hợp với việc tổ chức kỳ thi THPT quốc gia).
Bộ GD-ĐT cũng đã phân tích một số điểm khác biệt giữa Luật Giáo dục nghề nghiệp với Luật Giáo dục và Luật Giáo dục đại học hiện hành khiến việc ban hành các quy định nói trên gặp khó khăn. Trong đó, theo Luật Giáo dục đại học hiện hành (Điều 36), giáo dục đại học bao gồm trình độ cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ. Còn theo Luật Giáo dục nghề nghiệp (điểm d, khoản 1 Điều 76) thì giáo dục đại học không bao gồm trình độ cao đẳng.
Cũng theo quy định của Luật Giáo dục đại học hiện hành (khoản 3 Điều 34), tuyển sinh cao đẳng được thực hiện theo Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy do Bộ GD-ĐT ban hành. Trong khi đó, theo Luật Giáo dục nghề nghiệp, tuyển sinh đối với giáo dục nghề nghiệp (trong đó có tuyển sinh cao đẳng) được quy định tại Điều 32 của luật này.
Luật Giáo dục đại học hiện hành (khoản 4 Điều 37) cũng quy định Bộ GD-ĐT là cơ quan ban hành quy chế đào tạo (trong đó có đào tạo liên thông). Còn Luật Giáo dục nghề nghiệp (khoản 3 Điều 9) nêu rõ: Đào tạo liên thông giữa các trình độ đào tạo của giáo dục nghề nghiệp với các trình độ đào tạo của giáo dục đại học thực hiện theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
Cũng trong tờ trình nói trên, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận đã trình bày về việc hiện nay Chính phủ chưa giao cơ quan nào phụ trách giáo dục nghề nghiệp cũng như hệ thống văn bản hướng dẫn thi hành Luật Giáo dục nghề nghiệp chưa được ban hành, trong khi thời gian đăng ký dự thi của thí sinh đã tới gần. Vì vậy, để kỳ thi THPT quốc gia và công tác tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2015 diễn ra đúng thời gian đã định, Bộ GD-ĐT đề nghị Thủ tướng Chính phủ xem xét hai điểm: Thứ nhất, tuyển sinh hệ cao đẳng năm 2015 vẫn theo quy định của Luật Giáo dục đại học và cho phép Bộ GD-ĐT được ban hành Quy chế tuyển sinh đại học có cả phần tuyển sinh cao đẳng như những năm trước. Thứ hai, cho phép Bộ GD-ĐT chủ trì, phối hợp với Bộ LĐ-TB&XH ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư quy định về đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học.
Ngày 9/2, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam đã đồng ý để Bộ GD-ĐT hướng dẫn việc tuyển sinh đào tạo bậc cao đẳng và liên thông trình độ ĐH,CĐ năm 2015 như tờ trình mà Bộ GD-ĐT đã đề nghị.
Theo tờ trình của Bộ GD-ĐT gửi Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành Quy chế tuyển sinh ĐH,CĐ 2015: Để kỳ thi trung học phổ thông (THPT) quốc gia và tuyển sinh đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) năm 2015 có thể bắt đầu từ ngày 01 tháng 7 năm 2015 như dự kiến, Bộ GD-ĐT cần phải ban hành các văn bản pháp quy.
(Theo Quỳnh Phạm/ Hà Nội Mới)
">Tuyển sinh hệ cao đẳng: Bối rối giữa các luật
- Dưới đây là điểm chuẩn dự kiến năm 2014 vào các trường: ĐH Y dược Huế, ĐH Y tế Công cộng, ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch, ĐH Kỹ thuật Y dược Đà Nẵng, ĐH Y dược Thái Bình.
5 thí sinh cao đẳng đạt điểm tuyệt đối 30/30">Các đại học y dược dự kiến điểm chuẩn
Đôi khi cha mẹ thường nói những câu nói chê trách hay phàn nàn trước mặt con cái mà không nghĩ đến cảm xúc của trẻ. Nếu một ngày cha mẹ và con cái hoán đổi vị trí cho nhau, những mẩu hội thoại sẽ diễn ra như dưới đây. Và điều này cũng khiến người lớn phải suy ngẫm lại.
Mặc cho con đã lớn nhưng nhiều cha mẹ lại quản lý con như những đứa trẻ mới lên ba. Họ luôn “đồng hành” cùng con từ việc đưa đón đi học, gặp bạn bè… khiến chúng có cảm giác đang bị cha mẹ “giam lỏng”. Việc kiểm soát quá mức có thể khiến con cảm thấy mệt mỏi, bị ức chế.
Nếu con cái nói câu như vậy với cha mẹ thì…
Thay vì thúc giục, gây áp lực và tạo không khí căng thẳng, cha mẹ hãy khuyến khích con làm hết sức có thể. Điều này sẽ có tác dụng gấp nhiều lần và khiến trẻ không cảm thấy sợ hãi.
Nếu con cái nói câu như vậy với cha mẹ thì…
Cha mẹ nên khuyến khích con bày tỏ cảm xúc ngay từ khi còn rất nhỏ. Hãy nói cho trẻ biết rằng chúng có quyền bộc lộ cảm xúc theo ý muốn của mình nhưng cần chỉ ra hành vi đi kèm nào không được chấp nhận.
Nếu con cái nói câu như vậy với cha mẹ thì…
Nhiều bậc phụ huynh có xu hướng làm hộ việc cho con vì cho rằng, để con làm lề mề mất thời gian. Đó là một quan niệm sai lầm kìm hãm sự tự lập ở trẻ. Ở nhà, bố mẹ hãy để trẻ tự làm những việc liên quan đến sinh hoạt của bản thân như dọn phòng của mình, sắp xếp đồ chơi, tự làm vệ sinh cá nhân.
Nếu con cái làm như vậy với cha mẹ thì…
Cha mẹ luôn muốn con bản lĩnh, tự tin nhưng lại không hề lắng nghe ý kiến của con, không tôn trọng chia sẻ của con, luôn nghĩ rằng ý kiến của con không đúng. Điều này khiến cho con ngay từ khi còn nhỏ đã bị áp đặt, không biết đưa ra ý kiến, không biết phản biện vấn đề và trở thành đứa trẻ không có lập trường.
Nếu con cái làm như vậy với cha mẹ thì…
Thay vì ép trẻ phải bộc lộ những cảm xúc mà trẻ không muốn nhớ lại, cha mẹ có thể làm những việc khiến trẻ vui vẻ hơn và quên đi những cảm xúc tiêu cực. Rất có thể sau khoảng thời gian ấy, trẻ sẽ rộng lòng chia sẻ với cha mẹ.
Nếu con cái nói câu như vậy với cha mẹ thì…
Nếu cha mẹ có thói quen chỉ trích, dèm pha người khác, lâu dần trẻ cũng sẽ bị ảnh hưởng theo. Ngoài ra, khi trẻ hay bị người lớn chê trách nhiều, chúng cũng có thể có khuynh hướng thích chê bai người khác. Do vậy, cha mẹ nên dạy con biết cảm thông với người khác thay vì chê bai.
Nếu con cái làm như vậy với cha mẹ thì…
Bậc cha mẹ nào cũng muốn những điều tốt đẹp nhất cho con. Nhưng đừng vì vậy mà ép con làm những điều chúng không thích. Bố mẹ nên đưa ra lời khuyên nhẹ nhàng thay vì cấm cản.
Nếu con cái làm như vậy với cha mẹ thì…
Làm cha mẹ ai cũng mong muốn con được như những điều mình mong muốn. Nhưng có bao giờ cha mẹ tự hỏi điều gì thật sự là cần thiết cho trẻ, điều gì trẻ luôn mong ước nhưng cha mẹ chưa biết?
Nếu con cái làm như vậy với cha mẹ thì…
Thúy Nga (Theo Brightside)
Mẹo dạy con bướng bỉnh không cần đòn roi
Những quy tắc vàng dưới đây có thể giúp cha mẹ “kết nối” được với trẻ ngay cả khi chúng vô cùng bướng bỉnh.
">Những mẩu hội thoại “nếu con cái nói câu của cha mẹ” đáng suy ngẫm
Nhận định, soi kèo Goztepe vs Besiktas, 23h00 ngày 19/4: Phong độ sa sút
Tấm ảnh chụp một anh chàng cao bồi đánh xe ngựa trên con đường Broadway nổi tiếng. Khả năng zoom 3x có thể tiếp cận nhân vật từ xa. Dù chụp ngược sáng nhưng gương mặt người đánh xe vẫn khá chi tiết Một trong những điểm mạnh khác của S23 Ultra là khả năng chụp đêm. Toà kiến trúc ở trên được chụp trong điều kiện ban đêm, thiếu sáng. Tuy vậy, những khu vực khá tối ở góc dưới bên phải và bên trái ảnh đều được thể hiện rõ ràng, dù bên ngoài mắt thường cũng khó quan sát được. Các chi tiết ở khu vực thiếu sáng được xử lý tốt để không bị nhiễu hạt. Màu sắc hoa văn tái hiện ở các ô cửa kính đều sát với thực tế.
S23 Ultra thể hiện rất tốt khi chụp chân dung thiếu sáng. Việc tự động lấy nét vào gương mặt khiến khuôn mặt ca sĩ được thể hiện rõ nét hơn, màu da xử lý tốt. Các chi tiết trên sân khấu dù màu đen nhưng vẫn không bị bệt màu. Ngoài ra, hầu như không thấy khu vực nào bị nhiễu.
Đây là một tấm ảnh chụp bình minh từ cửa sổ khách sạn. Bầu trời không được thể hiện rõ nét, hơi bị mất chi tiết. Song chiếc máy đã xử lý khá tốt trong tình huống này Ở tấm ảnh ngược sáng, Galaxy S23 Ultra thể hiện gương mặt của người phụ nữ rõ ràng Nhìn chung, Galaxy S23 Ultra là chiếc smartphone tốt nhất nhì hiện nay về nhiều mặt, trong đó khả năng zoom quang 10x. Chiếc máy phù hợp cho nhiều mục đích, có thể thay thế máy ảnh du lịch trong nhiều trường hợp.
Phương Quỳnh
">Galaxy S23 Ultra ‘trổ tài’ chụp ảnh trên thánh địa nhạc đồng quê của Mỹ
Real Madrid đánh giá cao Dalot. Ảnh: Reuters.
Theo Goal, đội bóng Hoàng gia Tây Ban Nha đã liên hệ với MU để hỏi về khả năng chiêu mộ Dalot. Đây được xem là phương án B của Real Madrid sau Trent Alexander-Arnold của Liverpool.
Nguồn tin trên cho biết MU chỉ để Dalot rời đi nếu nhận khoảng 40 triệu bảng. Sự quan tâm của Real Madrid đối với hậu vệ người Bồ Đào Nha đã được ghi nhận từ thời điểm Erik ten Hag còn dẫn dắt MU.
Dù vậy, việc thuyết phục MU thanh lý Dalot sẽ không phải là điều dễ dàng cho Real Madrid. HLV mới Ruben Amorim xem tuyển thủ đồng hương là nhân tố quan trọng ở sân Old Trafford hiện tại.
"Cậu ấy rất mạnh mẽ", HLV Amorim cho biết. "Chúng tôi phải xoay tua cậu ấy ở vài trận vì Dalot không phải là robot. Cậu ấy là một cầu thủ rất giỏi, chơi tốt hơn bên phải. Ban huấn luyện sẽ sử dụng Dalot ở vị trí đó nhiều hơn. Việc cầu thủ có thể chơi ở cả hai cánh là điều hoàn hảo với xu thế ngày nay. Dalot còn có thể được bố trí ở nhiều vị trí khác nhau".
Ngoài hai vị trí hậu vệ cánh, Dalot còn đá được ở vai trò tiền vệ cánh và tiền vệ trung tâm. Sức trẻ và khả năng thích ứng tốt là điểm mạnh của cầu thủ này. Ở trận gặp Everton tại vòng 13 Premier League hôm 1/12, Dalot được xếp đá hậu vệ trái và chơi tròn vai.
Với Real Madrid, đội đang gặp khủng hoảng nhân sự ở hàng thủ. Chấn thương của Dani Carvajal buộc HLV Carlo Ancelotti phải dùng Federico Valverde hoặc Lucas Vazquez ở vị trí hậu vệ phải. Nhưng đây không phải là giải pháp tốt cho phần còn lại của mùa giải.
Alexander-Arnold là mục tiêu số một của Real Madrid. Hợp đồng của anh với Liverpool sẽ hết hạn vào cuối mùa này, đồng nghĩa Real Madrid có thể đón cầu thủ miễn phí.
Ngoài Arnold và Dalot, Real Madrid còn đưa vào tầm ngắm Pedro Porro của Tottenham. Hậu vệ phải này có đà thăng tiến ấn tượng trong hai năm qua và hiện là trụ cột khó thay thế trong cách vận hành của HLV Ange Postecoglu.
Cuốn tự truyện “The Second Half” của Roy Keane kể về những mùa giải cuối chơi bóng cho MU của huyền thoại người Ireland và cả các năm tháng làm HLV cũng như BLV truyền hình.
">Real Madrid hỏi mua Dalot
Học sinh 15 tuổi đến từ nền giáo dục phương Đông cho thấy sự vượt trội hơn về môn Toán, Đọc và Khoa học so với sinh viên khác trên thế giới.
Theo ước tính của tổ chức PISA, những nước châu Á như Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc luôn nắm giữ các vị trí hàng đầu trên bảng xếp hạng giáo dục. Để đạt được điều này, có một số quy tắc duy đã được áp dụng trong nhiều thập kỷ.
Cha mẹ không tin rằng giáo dục là điều quan trọng nhất trong đời
Niềm tin này chỉ áp dụng cho 2 năm đầu đời của trẻ. Trong giai đoạn này, cảm xúc rất quan trọng. Đó là lý do tại sao trẻ luôn được bao bọc bởi tình yêu thương và sự chăm sóc. Tiếp xúc thân thể cũng rất quan trọng: cha mẹ thường bế trẻ ngay cả khi việc đó là không cần thiết.
Mọi người không tin rằng, trẻ không hiểu bất cứ điều gì trước một độ tuổi nhất định. Họ cho rằng mặc dù không thể đáp lại nhưng chúng cũng đã bắt đầu tiếp nhận và phân tích thông tin từ rất lâu trước khi chào đời. Đó là lý do tại sao cha mẹ cố gắng làm tấm gương tốt ngay cả khi con họ còn rất nhỏ.
Học sinh tiểu học đã có thể kiểm soát bản thân
Ở Nhật Bản và Hàn Quốc, trẻ 6 tuổi sẽ tự đi đến trường.
Ở Nhật Bản và Hàn Quốc, trẻ 6 tuổi sẽ tự đi đến trường. Các bà mẹ không đưa con đi học.
Trước khi vào lớp 1, trẻ thường đã biết đếm, biết viết và đọc những cuốn sách đơn giản. Ở các nước châu Á, mọi người tin rằng, dạy trẻ tập đếm ở tuổi còn nhỏ sẽ giúp phát triển thùy não trước cũng như khả năng sáng tạo của trẻ.
Trân trọng những trải nghiệm cá nhân của con
Chúng có thể tưởng tượng ra các giải pháp độc đáo, tuân theo các quy tắc quan trọng và tôn trọng người lớn.
Khác với hệ thống giáo dục phương Tây, ở phương Đông, cha mẹ không cấm mọi thứ. Nếu một đứa trẻ làm điều gì đó nguy hiểm hoặc điều xấu, người lớn sẽ chuyển sự chú ý của chúng sang một thứ khác. Trong hệ thống phương Đông, sự ngăn cấm được tin rằng sẽ chặn đứng hứng thú khám phá của trẻ.
Đứa trẻ sẽ được thông báo về sự nguy hiểm và tại sao nên tránh một số điều. Tuy nhiên, sẽ không có ai cấm cản bất cứ điều gì. Vì vậy, trong tương lai những đứa trẻ này sẽ có cách suy nghĩ sáng tạo hơn. Chúng có thể tưởng tượng ra các giải pháp độc đáo, tuân theo các quy tắc quan trọng và tôn trọng người lớn.
Lợi ích riêng của họ không quan trọng
Cha mẹ phương Tây thường nói: "Đừng làm tổn thương chính mình". Còn ở phương Đông sẽ nói: "Đừng làm tổn thương người khác". Trước khi lên 3, trẻ được dạy phải tôn trọng mọi người xung quanh, động vật, có khả năng tìm kiếm sự thật, kiểm soát bản thân và quan tâm tới tự nhiên.
Trẻ được nuôi dạy để có thể chung sống với người khác, giúp đỡ và quan tâm tới lợi ích của người khác. Ở Nhật Bản, mọi người đều tin rằng hướng tiếp cận này rất quan trọng với sự phát triển của một chính phủ và xã hội hài hòa. Đó là lý do tại sao trẻ được dạy để trở thành một phần của tập thể.
Ở tuổi lên 2, lên 3, trẻ chơi rất nhiều môn thể thao và tham gia các lớp học văn hóa
Trẻ em có thể học các lớp tiếng Anh, toán, vẽ, diễn xuất và hát cùng một lúc.
Sau khi trẻ được dạy những điều cơ bản về cách cư xử tốt, sự phát triển toàn diện của chúng bắt đầu. Một đứa trẻ 3 tuổi có một ngày bận rộn được xem là hoàn toàn bình thường. Trẻ em có thể học các lớp tiếng Anh, toán, vẽ, diễn xuất và hát cùng một lúc.
Nhờ hệ thống này, mọi trẻ em từ 4 tuổi đã có thể chơi ít nhất một loại nhạc cụ và biết các kiến thức cơ bản về toán học và ngữ pháp. Ở tuổi lên 5, trẻ đã sẵn sàng để tới trường. Thời thơ ấu vô tư chấm dứt và từ đây về sau, trẻ được dạy phải tuân thủ kỷ luật nghiêm ngặt.
Khi đến lúc, trẻ sẽ dành thời gian để lựa chọn nghề nghiệp tương lai của mình
Ở độ tuổi 12-16, một đứa trẻ được coi là người lớn về sự trưởng thành. Chúng có thể tự đưa ra quyết định của mình và chịu trách nhiệm về những quyết định đó. Không giống phương Tây, trẻ em phương Đông không vội vã chọn nghề nếu chúng chưa sẵn sàng.
Sự gắn kết gia đình có ý nghĩa vô cùng quan trọng. Một đứa trẻ có thể sống cùng với gia đình bao lâu tuỳ ý miễn là họ cảm thấy cần. Nhưng thông thường, ở tuổi 14, trẻ đã biết mình muốn trở thành gì và có thể tự chủ trong các quyết định.
Hệ thống giáo dục này đã tồn tại hàng trăm năm. Nó cho phép cha mẹ nuôi dạy những đứa trẻ tài năng, thông minh, biết tôn trọng truyền thống, tôn trọng người khác và làm việc nhóm tốt.
Nguyên tắc quan trọng nhất của hệ thống phương Đông là giải thích về các quyết định của cha mẹ, tình yêu và sự chăm sóc của cha mẹ là điều cần thiết cho sự phát triển của một đứa trẻ khỏe mạnh. Và kỷ luật đi kèm với sự độc lập cho phép họ đạt được kết quả tuyệt vời trong học tập và công việc.
Thúy Nga (Theo Brightside)
7 câu nói gây hại cho con bố mẹ không lường trước
Nếu không cẩn trọng, vô tình những câu nói cha mẹ thốt ra có thể làm thay đổi thế giới quan và ảnh hưởng tiêu cực đến trẻ.
">Bí mật của giáo dục phương Đông giúp nuôi dạy con trẻ tài năng