Hướng dẫn dùng giao diện YouTube mới đang thử nghiệm

Số tiền để chi trả cho cuộc phẫu thuật nếu tìm được người tình nguyện hiến gan phù hợp lên tới hơn 2 tỷ đồng. Chi phí này còn có thể phát sinh nhiều hơn sau cuộc phẫu thuật. Đây là con số quá khủng khiếp so với đồng lương ít ỏi của cặp vợ chồng vốn là giáo viên – quân nhân.

“Hay em bán tạng để có tiền cứu anh ấy”, cô Thanh vừa khóc, vừa nói với đồng nghiệp qua điện thoại. Có người khuyên cô nên đưa chồng về nhà, người lại âm thầm gom góp, nhưng tổng số tiền kêu gọi được cũng không thấm vào đâu.

Cô Thanh nằm trên giường bệnh sau ca ghép gan cho chồng.

Vài tuần trước đó, chồng của cô Thanh, anh Đổng Tiến Thảo (44 tuổi) thấy mình có biểu hiện vàng mắt, vàng da. Đồng nghiệp khuyên anh nên tới bệnh viện để kiểm tra thật kỹ. Tại đây, anh được bác sĩ yêu cầu phải nhập viện gấp. Sau gần 3 ngày lọc huyết tương, anh rơi vào hôn mê sâu, mất ý thức, tiên lượng rất xấu.

“Bác sĩ nói cần phải phẫu thuật ghép gan gấp, nếu không thời gian sống còn lại của anh Thảo sẽ chỉ được tính bằng tháng”, cô Thanh nói.

Nhưng trong số các anh em, họ hàng, không ai có gan phù hợp. Dù chỉ nặng vỏn vẹn hơn 40kg, lại mắc bệnh đại tràng, nhưng cô Thanh vẫn xin bác sĩ cho được kiểm tra các chỉ số. May mắn, kết quả xét nghiệm cho thấy, gan của cô Thanh tương thích với chồng.

Tình thế cấp bách, nghĩa tình vợ chồng khiến cô không đắn đo, quyết định hy sinh một phần cơ thể của mình để cứu lấy anh.

“Ở thời điểm ấy, thay vì sợ hãi, tôi cảm thấy mừng nhiều hơn vì biết đó là tia hy vọng cuối cùng để duy trì sự sống cho chồng mình. Dù cho chỉ có thể kéo dài thêm vài năm, thậm chí vài tháng, tôi cũng không muốn bỏ cuộc”, cô Thanh nói.

Không lâu sau, ca ghép gan của anh Thảo được thực hiện, kéo dài suốt 8 tiếng đồng hồ. May mắn, mọi chuyện sau đó đều diễn ra suôn sẻ.

Hai vợ chồng gặp nhau sau nhiều ngày nằm trên giường bệnh

Nằm trong phòng hậu phẫu, cô Thanh được người nhà cho gặp chồng mình qua màn hình điện thoại. Dù không nói được với nhau câu nào, nhưng cả hai đều rơi nước mắt.

“Giây phút khó khăn nhất trong cuộc đời, cuối cùng cả hai đều đã có thể vượt qua. Phía trước chắc chắn còn rất nhiều chông gai, nhưng điều may mắn nhất, là gia đình vẫn toàn vẹn mà không phải thiếu đi bất cứ thành viên nào”, cô Thanh nói.

Chứng kiến câu chuyện của đồng nghiệp, cô giáo Nguyễn Thu Hiền, Hiệu trưởng Trường THPT Tân Lạc xúc động xen lẫn sự khâm phục.

“Cô Thanh vốn là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, đã có 19 năm trong nghề và có nhiều lứa học sinh đoạt giải cao trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh.

Cả hai vợ chồng cô đều sống rất sống tình cảm, hiền lành nên khi nghe hoàn cảnh, đồng nghiệp, học trò ai cũng thấy thương. Không ai bảo ai, mọi người đều góp sức chung tay ủng hộ.

Thậm chí, có những em học trò vùng cao tích góp từ 1.000 – 2.000 đồng để ủng hộ cho cô giáo. Dù vậy, số tiền gom góp được cũng không thấm vào đâu do chi phí phẫu thuật quá cao”.

Cô Thanh vốn là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, đã có 19 năm trong nghề và có nhiều lứa học sinh đoạt giải cao trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh.

Ngày chồng tỉnh lại sau phẫu thuật, cô Thanh mừng vui, nhưng đêm về lại nằm khóc vì chưa biết sẽ phải xoay sở thế nào để trả hết số tiền còn vay nợ và ân nghĩa của người thân, bạn bè, đồng nghiệp dành cho mình.

“Có lẽ phải hơn 20 năm nữa, hoặc có thể lâu hơn, cả hai vợ chồng mới có thể trả hết số nợ này. Nhưng tôi biết rằng, xung quanh mình còn quá nhiều người yêu thương, quan tâm, nên mình vẫn phải cố gắng nhiều hơn nữa để bước tiếp”, cô Thanh nói.

Thời Vũ

Thầy giáo Toán yêu tha thiết người vợ mù điếc, chăm sóc suốt 15 năm

15 năm qua, chị bị hỏng mắt, hỏng tai nhưng anh vẫn luôn ở bên chăm sóc, yêu thương như ngày chị còn là một cô giáo xinh đẹp, trẻ trung. 

Ngoài một em học sinh đã trúng tuyển 3 trường ĐH nước ngoài và quyết định đi du học, các em học sinh còn lại đều chọn học trong nước dù đều có mơ ước sẽ ra nước ngoài du học.

Trường ĐH Bách khoa Hà Nội và Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQG Hà Nội) là 2 trường được nhiều em lựa chọn nhất.

Đội tuyển Olympic Toán quốc tế 2017

Hoàng Hữu Quốc Huy, nam sinh giành huy chương Vàng Olympic Toán học quốc tế 2017.

Hoàng Hữu Quốc Huy (Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu), học sinh giành huy chương Vàng Olympic Toán học quốc tế năm 2017, cho biết trước mắt em quyết định sẽ theo học ngành Khoa học máy tính của Trường ĐH Bách khoa (ĐHQG TP.HCM).

Nguyễn Cảnh Hoàng.

Nguyễn Cảnh Hoàng (Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An) đoạt huy chương Vàng Olympic Toán quốc tế. Hoàng quyết định lựa chọn theo học tại Trường ĐH Bách khoa Hà Nội.

Hoàng cho biết ước mơ sau này sẽ trở thành một thầy giáo dạy Toán để truyền thụ những điều mình đã được học và tích lũy được cho các thế hệ sau.

Lê Quang Dũng.

Lê Quang Dũng (Trường THPT Chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa), huy chương Vàng Toán quốc tế, cho biết em quyết định theo học tại Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội).

Phan Nhật Duy.

Phan Nhật Duy (Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh), huy chương Vàng Toán quốc tế năm 2017, chia sẻ về dự định trong thời gian tới, Duy cho biết em quyết định sẽ theo học tại Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQG Hà Nội)ít nhất là 1 năm và nuôi ước mơ du học. 

“Em chưa có định hướng rõ ràng nhưng hai môi trường mà em thích là Singapore hoặc Úc. Thời gian tới em cũng sẽ tập trung chuẩn bị cho mình vốn tiếng Anh được tốt hơn cho những dự định tương lai”, Duy nói.

Phạm Nam Khánh.

Phạm Nam Khánh (học sinh lớp 11, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, ĐH Quốc gia Hà Nội), huy chương Bạc Olympic Toán học quốc tế năm 2017, cho hay, trước mắt Nam Khánh sẽ tiếp tục hoàn thành chặng đường THPT và hy vọng có thể có thêm một tấm huy chương quốc tế ở năm học lớp 12.

Đội tuyển Olympic Hóa học 2017

Đinh Quang Hiếu.

Đinh Quang Hiếu (lớp 12 Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia Hà Nội) 2 năm liền giành được Huy chương Vàng tại kỳ thi Olympic Hoá học quốc tế.

Em quyết định lựa chọn trở thành tân sinh viên của Trường ĐH Y Hà Nội.

Hiếu chia sẻ sau khi hoàn tất năm học thứ nhất em sẽ tìm cơ hội học bổng du học Mỹ và nơi mà em muốn theo học là Viện Công nghệ Massachusetts (MIT).

Để chuẩn bị, ngay từ lúc này Hiếu đã tập trung đầu tư vốn tiếng Anh của mình. “Tiếng Anh đóng vai trò rất quan trọng giúp mình có thể giao lưu với các bạn bè quốc tế”, Hiếu chia sẻ.

Hoàng Nghĩa Tuyến.

Hoàng Nghĩa Tuyến (lớp 12, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An) giành huy chương Bạc Olympic Hóa học quốc tế năm 2017.

Gia đình và bố mẹ định hướng theo học ngành bác sĩ, nhưng Tuyến cho biết em từ chối cơ hội vào Trường ĐH Y Hà Nội dù được tuyển thẳng và muốn vào Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQG Hà Nội) để theo đuổi niềm đam mê với Hóa học.

Tuyến cũng nuôi hi vọng sẽ học thật tốt để được đi du học và sẽ trở về để được làm việc ở nước nhà.

Nguyễn Bằng Thanh Lâm.

Không chỉ vừa giành được huy chương Vàng kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế năm 2017, Nguyễn Bằng Thanh Lâm (lớp 12, Trường THPT chuyên Hà Nội -Amsterdam) còn xuất sắc trúng tuyển cả 3 trường đại học quốc tế uy tín.

Với mong muốn phát triển bản thân, Lâm đã lên kế hoạch chuẩn bị cho việc du học ngay từ năm lớp 11.

Hiện, nam sinh này đã trúng tuyển cả ba trường đại học mà em nộp hồ sơ là ĐH Công nghệ Nanyang (NTU), ĐH Quốc gia Singapore (NUS) (đều tại Singapore) và ĐH Nagoya tại Nhật Bản.

Lâm cho biết em quyết định lựa chọn nhập học Đại học Công nghệ Nanyang – một trong những trường đại học công lập lớn nhất Singapore vào tháng 8 tới.

Phạm Đức Anh.

Cũng giành Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế là em Phạm Đức Anh (học sinh lớp 11, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia Hà Nội).

Trước mắt em sẽ tiếp tục hoàn thành chặng đường THPT và nuôi quyết tâm mang thêm huy chương về cho đất nước ở năm học lớp 12. Với kết quả này em cũng sẽ được bảo lưu quyền tuyển thẳng vào đại học và có định hướng vào ngành y tiếp nối truyền thống của gia đình.

Đội tuyển Olympic Vật lí 2017

Nguyễn Thế Quỳnh.

Nguyễn Thế Quỳnh, Trường THPT Chuyên Võ Nguyên Giáp (Quảng Bình), chàng trai giành cú đúp huy chương Vàng Olympic Vật lí 2 năm liên tiếp chia sẻ em đã nộp hồ sơ vào ngành Vật lí học, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQG Hà Nội).

Tuy nhiên, ước mơ xa hơn của Quỳnh là sẽ du học tại một trường ĐH tại Mỹ. Quỳnh cho biết, em đã "ngắm" nhiều trường, có trường vừa tầm, có trường là ước mơ của em, chính là Viện công nghệ Massachusetts (MIT).

Đinh Anh Dũng.

Đinh Anh Dũng, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam (Hà Nội), huy chương Vàng Olympic Vật lí 2017 cho biết, em đã nộp hồ sơ vào ngành Cơ điện tử hệ tài năng của Trường ĐH Bách khoa Hà Nộidù trước đó em đã đậu vào 2 trường ĐH của Singapore. Tuy nhiên, ước mơ của Dũng vẫn là sau này sẽ đi du học để tiếp tục đeo đuổi niềm đam mê Vật lí của mình.

Tạ Bá Dũng.

Tạ Bá Dũng, Trường THPT chuyên KHTN (ĐHQG Hà Nội), huy chương Vàng Olympic Vật lí 2017 đã chọn ngành cơ điện tử của Trường ĐH Bách khoa Hà Nộiđể theo học. Dũng cho biết, đây có thể là lựa chọn bước đầu để em có thể theo đuổi đam mê của mình.

Trần Hữu Bình Minh.

Trần Hữu Bình Minh, Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An)  chọn vào ngành Công nghệ thông tin của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội. 

Phan Tuấn Linh.

Phan Tuấn Linh, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An), huy chương Bạc Olympic Vật lí 2017, bạn cùng lớp với Bình Minh cũng lựa chọn nhập học ngành Công nghệ thông tin,Trường ĐH Bách khoa Hà Nội.

Nhị Lê

Ông Thomas và con trai vô tình tìm lại được bài kiểm tra trong một túi đựng tài liệu ở garage gia đình, khi đang tìm cuốn kỷ yếu thời trung học. Dù vậy, ông chỉ nhận ra người từng chấm điểm cho mình chính là người giàu nhất thế giới ở thời điểm hiện tại, sau khi con trai ông phát hiện có dòng chữ ký đề tên EM (viết tắt của tên tỷ phú Elon Musk) trong bài kiểm tra của bố mình.

Bài kiểm tra của ông Brian Thomas có phần sửa và chấm điểm của tỷ phú Elon Musk năm 1995. Ảnh: Công ty đấu giá RR

Ông Thomas đã gửi bài kiểm tra có đề chữ ký của tỷ phú Musk cho RR Auctions - nơi chuyên tổ chức phiên đấu giá các bản thảo viết tay và chữ ký. Công ty này từng bán các tác phẩm của nhà bác học Albert Einstein và nhà sáng lập Apple Steve Jobs với giá từ hàng trăm nghìn đến hơn 1 triệu USD.

Booby Livingston, một người làm việc cho RR Auctions, cho biết chữ ký của tỷ phú Elon Musk là thứ rất hiếm có. Trước đây, công ty từng bán một bức ảnh có chữ ký của giám đốc điều hành hãng xe điện Tesla với giá 1.383 USD.

Dù vậy, ông Thomas thừa nhận không có kỷ niệm cụ thể, cũng như không thể hồi tưởng hình ảnh ông Elon Musk đứng lớp khi xưa. Ông cho biết mình chỉ giữ lại các bài kiểm tra vì rất yêu quý giáo sư Myles Bass - người đã qua đời vào năm 2010, và lớp học năm đó.

Hiện tại, ông Thomas đang sống ở miền nam bang California (Mỹ) và làm nghề cố vấn tài chính, với nhiều khách hàng là những doanh nhân công nghệ.

>>> Đọc tin thế giới trên VietNamNet

Việt Anh

Sớm nhất năm sau, Elon Musk cấy chip máy tính vào não người

Công ty giao diện não và máy tính Neuralink của tỷ phú Elon Musk sẽ bắt đầu cấy chip máy tính vào não người sớm nhất là vào năm tới.  

Dù là người mẫu quảng bá cho loạt giày mới do mình thiết kế nhưng Jennifer Lopez khiến fan đổ dồn ánh mắt vào thần thái cũng như đường cong nghẹt thở của mình. Ở tuổi 54, nữ ca sĩ vẫn vô cùng sexy, giữ được thân hình săn chắc và phong cách cuốn hút. 

Đây là bộ sưu tập giày mang thương hiệu JLO Jennifer Lopez. Không chỉ thành công trong việc ra sản phẩm dưỡng da, chăm sóc cơ thể, Jennifer Lopez còn muốn tấn công lĩnh vực thiết kế giày. Điểm chung của 3 BST này là những thiết kế cao gót vô cùng sang chảnh.

Do bộ ảnh quá xuất sắc nên các fan không chỉ quan tâm đến những đôi giày Jennifer Lopez đang đi mà còn đổ dồn ánh nhìn vào đường cong nghẹt thở cũng như loạt trang phục đen vô cùng sexy mà nữ ca sĩ mặc, trong đó có bộ váy bằng chất liệu lưới để lộ da thịt bên trong.    

16 thiết kế giày đều phản ánh đậm đặc phong cách của chủ nhân, "sang trọng, cuốn hút, quyền lực và sexy". "Bộ sưu tập lần này mang đặc trưng phong cách con người tôi. Tôi thích những đôi giày platform, lấp lánh và gợi cảm", giọng ca sinh năm 1969 chia sẻ với PEOPLE.  

Trong nhiều năm giảng dạy tại miền quê tỉnh An Giang - Trường Tiểu học B Tây Phú, huyện Thoại Sơn - với cách làm đó, tôi đã gặt hái không ít thành tích cho trường từ sự nỗ lực của học sinh. Và thường hơn nửa lớp học của tôi đạt kết quả từ khá giỏi trở lên. 

Tôi vẫn luôn nhớ các em Nguyễn Anh Khương, Nguyễn Thị Thuỳ Lan là học sinh lớp 5 trong những năm học 2000–2003. Từ lớp 1 đến lớp 4, các em chỉ là học sinh trung bình. Nhưng lên lớp 5, các em đã tiến bộ không ngừng, liên tục nhận phần thưởng học sinh giỏi cấp trường, cấp xã, cấp huyện.

“Bí quyết” ở đây là mỗi tuần, Khương và Lan đều được nhận một ngôi sao may mắn tôi cắt từ giấy màu làm phần thưởng tặng cho sự nỗ lực của các em. 

Đến năm học 2005–2006, khi tôi tiếp nhận lớp 5/5 tại Trường Tiểu học Chu Văn An, thị xã Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp thì em Trần Trọng Trí là một học sinh trung bình.

Tôi biết Trí lên lớp 5 nhờ thi lại lần 2, và em được mệnh danh là con chim ngủ ngày, lười học. 

Quả thật, ngồi trong lớp học mà Trí như đang ngồi một mình ngoài sân vậy. Em đã hổng kiến thức, không biết gì nên chán học – tôi hiểu điều này. 

Sau đó, suốt thời gian nửa học kì I, tôi luôn chăm chút, tìm cách động viên khen ngợi, nên em đã quen dần với việc học. 

Sơ kết giữa học kỳ I, tôi dành một phần thưởng riêng là 2 quyển vở, gói và trang trí cẩn thận. Tôi tuyên bố trước lớp đó là phần thưởng đặc biệt dành tặng cho sự tiến bộ trong học tập mà em Trí đã đạt được trong thời gian qua. 

Tôi không ngờ phần thưởng ấy Trí không bỏ vào cặp mà ôm suốt bên người, kể cả khi ra chơi. Tan học, em chạy như bay về khoe với mẹ phần thưởng đã nhận được. 

Tôi cũng không ngờ Trí như một nguồn động lực tiếp sức thêm cho cả lớp. Cuối năm học, lớp tôi không có học sinh trung bình, hơn 80% học sinh khá giỏi, trong đó em Trí đạt kết quả trung bình hơn 8,0.

Hay như năm 2008–2009, em Nguyễn Đức Tâm là học sinh lớp 5/3 Trường Tiểu học Chu Văn An từ một học sinh khá giỏi bình thường (không có thành tích) đã trở thành một học lớp 5 giỏi nhất tỉnh Đổng Tháp. Lý do là vì em nhận được những bảng danh dự sau mỗi tháng miệt mài học tập do tôi dành tặng. 

Bên cạnh đó, các em Nguyễn Đức An, Cao La Phương Đồng, Nguyễn Minh Anh cũng đã trở thành học sinh giỏi cấp tỉnh nhờ những bảng danh dự - phần thưởng lớn đối với các em khi đó...

Tôi xin chia sẻ lại những câu chuyện này, mong rằng tích góp được một phần nhỏ nào đó trong muôn ngàn phương cách mang lại giá trị thực cho giáo dục.

Tôi nghĩ rằng khen thưởng kịp thời cho sự tiến bộ đáng kể từng năng lực, phẩm chất dành cho học sinh là việc rất cần thiết. 

Khi học sinh được tiếp thêm động lực, các em sẽ tự sản sinh năng lượng và sẽ mang đến cho giáo dục những giá trị đích thực, bất ngờ. 

Vậy nên, đừng vì những chỉ tiêu hay áp lực mà làm mất đi sự tự chủ của giáo viên. Hãy cởi mở và khích lệ để giáo viên mạnh dạn đánh giá nhận xét, động viên, khen thưởng tâm huyết hơn nữa với học sinh – những đứa trẻ mà họ vẫn luôn coi là “đứa con” thân yêu của mình.

Nhà giáo ưu tú Tô Ngọc Sơn