您现在的位置是：NEWS > Ngoại Hạng Anh
Nhận định, soi kèo Albion FC (URU) vs Tacuarembo, 20h00 ngày 19/11
NEWS2025-03-17 04:42:31【Ngoại Hạng Anh】8人已围观
简介ậnđịnhsoikèoAlbionFCURUvsTacuarembohngàbảng xếp hạng fifa Pha lê - 19/11/bảng xếp hạng fifabảng xếp hạng fifa、、
很赞哦!（1535）
相关文章
- Nhận định, soi kèo JJK Jyvaskyla vs AC Oulu, 19h00 ngày 14/3: Đẳng cấp chênh lệch
- Giá Bitcoin hôm nay 10/3: Giảm sập sàn, có token mất tới 93% giá trị
- Sinh viên Sài Gòn ùn ùn đổ về quê đón Tết Nguyên đán
- Vẻ đẹp đa chiều của quý cô đương đại trong BST mới của NTK Công Trí
- Soi kèo góc Ipswich vs Nottingham, 22h00 ngày 15/3
- Nửa đêm, tấm trần thạch cao rơi xuống giường ở Bệnh viện Đa khoa tỉnh Hải Dương
- Vũ Thảo Giang chia sẻ tình yêu áo dài cùng thế hệ GenZ
- Cisco bị tấn công mạng
- Nhận định, soi kèo Tokyo Verdy vs Nagoya Grampus, 12h00 ngày 15/3: Tiếp tục bét bảng
- Quỳnh Hoa bị gia đình cấm thi hoa hậu, lập nghiệp với 5 triệu đồng
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo RB Leipzig vs Borussia Dortmund, 0h30 ngày 16/3: Chủ nhà sa sút
Lễ trưởng thành ở Nhật Bản bắt đầu từ năm 1948 và diễn ra vào ngày thứ hai của tuần thứ 2 tháng Giêng hàng năm. Người ta tổ chức buổi lễ để chúc mừng và động viên những người vừa bước sang tuổi 20 tuổi và giúp họ nhìn nhận bản thân. Hoạt động của ngày lễ gồm nghi thức tổ chức ở các văn phòng địa phương và các buổi tiệc với gia đình, bạn bè. Vào ngày này, các cô gái Nhật Bản thường mặc kimono, còn nam giới mặc hakama. Ảnh: Getty Images
Chàng trai Nhật Bản tỏ ra nhí nhảnh khi chụp ảnh phía ngoài một trung tâm văn hóa ở Himeji hôm 13/1. Lễ trưởng thành là một bước ngoặt trong cuộc đời, bởi nó cho phép các thanh niên Nhật Bản uống rượu, hút thuốc và bầu cử. Ảnh: Getty Images
Thiếu nữ Nhật Bản trong bộ trang phục kimono truyền thống. Ảnh: Getty Images
Một cô gái trang điểm kỹ trước khi dự lễ trưởng thành. Ảnh: Getty Images
Tại lễ trưởng thành, thanh niên Nhật Bản sẽ nhận một vật kỷ niệm nhỏ để công nhận họ đã là người lớn thực sự. Ảnh: Getty Images
Những cô gái vừa bước sang tuổi 20 tạo dáng trước máy ảnh. Ảnh: Getty Images
Nam thanh, nữ tú Nhật Bản ngồi chật kín nhà văn hóa thành phố Himeji. Ảnh: Getty Images
Các cô gái, chàng trai chụp ảnh trong ngày trọng đại. Ảnh: Getty Images
Sau lễ trưởng thành ở hội trường thành phố, thanh niên Nhật Bản sẽ ăn mừng cùng gia đình và bạn bè. Ảnh: Getty Images
(Theo Zing)
">Thiếu nữ Nhật rạng rỡ trong lễ trưởng thành
Với nữ giáo viên tiểu học, sau khi nghỉ hậu sản nhiều người thường “mất việc”, phải chờ đợi đôi khi mất vài năm mới có lớp dạy lại.Các nữ giáo viên Trung học cơ sở và Trung học phổ thông sau khi nghỉ hậu sản vào sẽ tiếp tục được Ban giám hiệu bố trí dạy lại bình thường mà không gặp khó khăn, trở ngại gì. Nhưng đối với nữ giáo viên Tiểu học, sau khi nghỉ hậu sản họ thường không có lớp dạy, nhiều giáo viên phải chờ đợi.
Có người đợi hết năm học đó nhưng cũng có người phải chờ đợi mất vài năm sau mới có lớp để dạy.
Từ thực trạng này mà nảy sinh một số vấn đề tiêu cực trong nội bộ của một số nhà trường, khiến không ít giáo viên phải âm thầm ngậm ngùi chịu đựng.
“Vật vờ” sau 6 tháng nghỉ hậu sản
Ở bậc Trung học cơ sở và Trung học phổ thông, mỗi bộ môn thường có nhiều giáo viên. Khi giáo viên này có việc hoặc nghỉ hậu sản thì Ban giám hiệu nhà trường bố trí các giáo viên khác dạy thay thế. Có thể trong thời điểm tổ chuyên môn có giáo viên nghỉ thì giáo viên khác dạy quá số tiết quy định, nhưng khi có giáo viên vào thì họ sẽ được bố trí số tiết ít lại để cân đối lại số tiết trong một năm học.
Ở cấp Tiểu học, theo biên chế hiện nay, ngoài giáo viên Ngoại ngữ, Âm nhạc, Mỹ Thuật, Thể dục thì các giáo viên khác là chủ nhiệm lớp, dạy những môn học còn lại Việc “bù qua lấp lại” như vậy rất bình thường và ai cũng dễ dàng thông cảm, chấp nhận sự phân công của nhà trường. Bởi, ai cũng hiểu chuyện thai sản là chuyện đương nhiên của người phụ nữ nên gần như không có vấn đề gì phải thắc mắc cả.
Tuy nhiên, ở cấp Tiểu học lại hoàn toàn khác. Bởi, theo biên chế hiện nay, ngoài giáo viên các môn chuyên (Ngoại ngữ, Âm nhạc, Mỹ Thuật, Thể dục) thì các giáo viên khác là chủ nhiệm lớp, dạy những môn học còn lại. Chính vì vậy, nếu khi có người nghỉ hậu sản cũng đồng nghĩa lớp học đó không có giáo viên.
Vì thế, bắt buộc nhà trường phải điều giáo viên dự trữ hoặc tuyển thêm người mới thay thế để duy trì việc giảng dạy cho học sinh.
Do đó, khi giáo viên hết thời kỳ nghỉ thai sản, đương nhiên họ sẽ không còn lớp dạy trong năm học đó.
Họ sẽ trở thành giáo viên dự trữ cho nhà trường, có thể là dự trữ hết năm học đang dở và cũng có thể sẽ dự trữ nhiều năm cho tới khi có giáo viên trong trường nghỉ hưu, nghỉ hậu sản tiếp theo hoặc cơ cấu lớp được tăng lên thì mới có lớp.
Công việc của họ là hàng ngày đến trường ngồi hết giờ hành chính và làm một số công việc lặt vặt do Ban giám hiệu bố trí, hoặc hôm nào có giáo viên bệnh, bận đột xuất nghỉ thì lên lớp đó dạy thế.
Bạn bè của tôi có một số cô đang giảng dạy ở cấp Tiểu học. Sau mỗi kỳ nghỉ hậu sản mà năm học chưa kết thúc là đều phải “vật vờ” ở trường một thời gian dài mới có lớp dạy lại.
Có cô thì được phân công làm giám thị, cô thì dạy thủ công, cô thì dạy Mỹ thuật (thay giáo viên nghỉ hậu sản). Có cô thì làm những việc không tên trong nhà trường như trực thay giáo viên Tổng phụ trách Đội trong những ngày họ nghỉ, họp, đi công tác, có khi được phân công đem học sinh đi thi các phong trào của trường ở những đơn vị bạn…
Tóm lại, chuyện gì có thể giao được là Ban giám hiệu nhà trường giao cho. Thậm chí, có những giáo viên phải dạy tăng cường ở những đơn vị khác trên cùng địa bàn khi Phòng Giáo dục có công văn điều động.
Cuộc chạy đua ngầm
Chính từ chuyện thừa người kiểu này, nên có cuộc chạy đua ngầm giữa một số giáo viên trong trường với nhau.
Người vừa mới nghỉ vào trường muốn năm mới có lớp dạy, người đang dạy thế cũng muốn được duy trì công việc của mình. Thậm chí, một số giáo viên “có vấn đề” trong giảng dạy cũng được nhà trường lưu ý cắt lớp cho người khác dạy.
Vậy nên, chỉ một vị trí thừa nhưng có nhiều giáo viên phải “quan tâm” gặp gỡ các thành viên Ban giám hiệu, để mình không nằm trong vị trí “dự trữ” đó.
Phải thừa nhận một điều là ngay cả Ban giám hiệu cũng có những khó khăn trong việc phân công nhân sự khi trong trường có giáo viên nghỉ hậu sản.
Chính vì sự khó khăn trên nên một số giáo viên ở thành phố rất ngại sinh con. Bởi sinh xong, họ không chỉ gặp khó khăn về chuyện tìm lại lớp dạy cho mình, mà đôi lúc còn phải phát sinh thêm một số kinh phí để “gặp gỡ” người này, người kia nhằm xin xỏ, tác động cho việc dạy lại.
Vì thế, cuộc chạy đua ngầm giữa một số nữ giáo viên Tiểu học vẫn xảy ra khi có giáo viên hết thời gian nghỉ thai sản.
Ngoài công việc hàng ngày thì vai trò, thiên chức cao quý của người phụ nữ là có gia đình và sinh con. Song, sự khó khăn của nữ giáo viên Tiểu học sau sinh con lại là chuyện tìm lại công việc hàng ngày cho mình. Đây là thực trạng đã và đang xảy ra ở một số trường Tiểu học cần các cấp có sự quan tâm thích đáng hơn.
Nguyễn Đăng
Giáo viên yêu nghề, giáo dục suôn sẻ
Trẻ trung, tràn đầy năng lượng và rực lửa nghề là điểm mạnh của các giáo viên trẻ.
">Giáo viên tiểu học long đong tìm lại lớp dạy sau kì nghỉ hậu sản
-Thấy con còn ốm nên gia đình đã khuyên con nghỉ ở nhà nhưng nữ sinh vẫn cố gắng lên giảng đường. Buổi chiều hay tin Trường ĐH Thăng Long có nữ sinh rơi từ tầng 9 tử vong, linh tính mách bảo người cha có chuyện chẳng lành.Đã xác định danh tính thiếu nữ rơi tầng 9 tử vong">
Linh tính người cha và cái chết thương tâm của nữ sinh
Nhận định, soi kèo Energetik Mingachevir vs FK MOIK Baku, 18h00 ngày 14/3: Lịch sử gọi tên
Giáo sư Trần Tiền Lâm - bố của Trần Cảo. Ảnh: Baidu Dưới sự dạy bảo của bố, mỗi ngày, Trần Cảo đều học Toán với tâm trạng vui vẻ. Tuy nhiên, khi Trần Cảo vào lớp 1, ông nhận ra năng khiếu Toán học của con có dấu hiệu suy giảm về tư duy. Lúc này, ông âm thầm quan sát và tìm ra nguyên nhân do Trần Cảo thường hoàn thành bài tập một cách máy móc. Ngay sau đó, ông đã trao đổi với giáo viên.
GS Lâm cho rằng, việc giao nhiều bài tập về nhà sẽ lấy đi thời gian nghỉ ngơi của trẻ và khiến chúng lặp lại các hành động sao chép máy móc. Điều này không thúc đẩy sự tiến bộ, còn ức chế khả năng suy nghĩ độc lập của trẻ.
Vì vậy, GS Lâm mạnh dạn đề nghị nhà trường cho Trần Cảo lên thẳng lớp 3. Đồng thời, ông cũng xin phép cho con trai làm bài tập có sự chọn lọc dưới sự kiểm tra của bố mẹ. Theo sự sắp xếp và điều chỉnh của bố, Trần Cảo không lo lắng việc hoàn thành bài tập về nhà, còn tiết kiệm được thời gian để tự học và nghiên cứu những bài Toán yêu thích.
Ở tuổi 12, Trần Cảo đạt giải Nhất Cuộc thi Olympic Toán quốc gianên được tuyển thẳng vào Trường THPT Thụy An (Trung Quốc). 2 năm sau, tham gia kỳ thi tuyển sinh đại học, Trần Cảo có tổng điểm cao hơn 84 so với điểm chuẩn. Trong đó, điểm Toán của nam sinh đạt 137/150 điểm. Số điểm này giúp nam sinh đỗ vào Lớp tài năng trẻ của Đại học Khoa học và Công nghệ Trung Quốc.
Trần Cảo đỗ đại học ở tuổi 14. Ảnh: Baidu Trong khi GS Lâm mong muốn con theo ngành Vật lý hoặc Kinh tế, Trần Cảo lại chọn Toán học. Đối với nhiều người, Toán là môn khô khan và nhàm chán, nhưng Trần Cảo lại tìm thấy niềm vui trong 'biển' số. Năm 2012, tốt nghiệp với điểm số xuất sắc, Trần Cảo nhận được học bổng tiến sĩ ngành Toán tại Đại học New York (Mỹ).
Trong quá trình học tiến sĩ, dưới sự hướng dẫn của GS Trần Tú Hùng, Trần Cảo giải quyết được những vấn đề Toán học quan trọng. Hoàn thành chương trình tiến sĩ năm 2017, Trần Cảo gia nhập Viện Nghiên cứu cao cấp Princeton (Mỹ), dưới sự hướng dẫn của giáo sư Akshay Venkatesh - người giành được Huy chương Fields năm 2018.
Năm 2019, Trần Cảo được bổ nhiệm làm trợ lý giáo sư tại Đại học Wisconsin-Madison (Mỹ). Khi đang ở đỉnh cao sự nghiệp, tháng 12/2020, Trần Cảo nhận được lời mời về nước. Từ bỏ đãi ngộ ở Mỹ, tháng 1/2021, thiên tài Toán học trẻ quyết định gia nhập Đại học Khoa học và Công nghệ Trung Quốc. Lần trở về này, anh hy vọng đóng góp được nhiều cho khoa học nước nhà.
Về nước ở tuổi 27, Trần Cảo được Đại học Khoa học và Công nghệ Trung Quốc bổ nhiệm làm GS. Ảnh: Baidu Về nước ở tuổi 27, anh được bổ nhiệm làm GS Toán học tại Trung tâm Nghiên cứu Hình học và Vật lý (IGP) thuộc Đại học Khoa học và Công nghệ Trung Quốc. Tại đây, Trần Cảo hoàn thành nghiên cứu Tạo lập mối liên hệ giữa phương trình Hermitian-Yang–Mills và phương trình Keller-Einstein. Sau đó, bài nghiên cứu được xuất bản trên tạp chí Toán học thế giới Inventiones Mathematicae.
Theo đánh giá của các chuyên gia, nghiên cứu giải quyết thành công mối liên hệ giữa 2 phương trình phức tạp, có khả năng ứng dụng trong lĩnh vực Khoa học Vật liệu và Vũ trụ học. Ngoài ra, nghiên cứu còn thúc đẩy sự phát triển của Vật lý lý thuyết và các lĩnh vực liên quan. Nêu bật vai trò quan trọng của Toán học tiên tiến trong việc giải quyết vấn đề Vật lý phức tạp.
Việc giải quyết 2 phương trình này được coi là nhiệm vụ cốt lõi trong lĩnh vực Hình học Vi phân phức tạp. Thành tựu trên giúp GS Trần Cảo giành được một số giải thưởng danh giá.
Tháng 10/2021, Trần Cảo là một trong những nhà nghiên cứu trẻ xuất sắc nhận giải thưởng của Viện Nghiên cứu DAMO thuộc tập đoàn Alibaba.
Tháng 7/2022, Trần Cảo vinh dự nhận được Huy chương Bạc tại Hội nghị Toán học Thế giới dành cho người gốc Hoa lần thứ 9 (International Congress of Chinese Mathematicians - ICCM). Đây là giải thưởng dành cho các nhà Toán học trẻ xuất sắc có đóng góp quan trọng.
Năm 2022, Trần Cảo góp mặt trong danh sách '30 Under 30' của tạp chí Forbes Trung Quốc. Tháng 1/2024, GS trẻ được vinh danh là 'Nhà khoa học của năm' và 'Ngôi sao khoa học mới nổi'.
Hiện tại, GS Trần Cảo dành phần lớn thời gian để nghiên cứu Toán học ứng dụng. Nhiều người kỳ vọng, tương lai anh có thể nhận Huy chương Fields dành cho những nhà Toán học có đóng góp to lớn trước 40 tuổi (được ví là giải thưởng 'Nobel Toán học').
Nam sinh 12 tuổi đạt giải Nhất Olympic Toán, 27 tuổi về nước trở thành giáo sư
Trong Kỳ thi Kỹ năng nghề ASEAN lần thứ X tổ chức tại Hà Nội năm 2014, chàng trai dân tộc Tày Trần Văn Huân đã xuất sắc giành được tấm Huy chương Vàng. Con đường đi đến thành công này của Huân không hề "trải đầy hoa hồng".
Trần Văn Huân và huấn luyện viên Hoàng Nhân Thắng trong kỳ thi Kỹ năng nghề Asean 2014. Chinh phục giấc mơ Huy chương Vàng kỹ năng nghề
Gia đình Huân thuộc diện nghèo của thôn Đồng Mặn (Vĩnh Khương, Sơn Động, Bắc Giang), bố mẹ làm nông nghiệp và chăn nuôi gia súc, gia cầm nhỏ lẻ. Tuổi thơ Huân là những ngày dài theo bố mẹ ra đồng, đi chăn bò.
Hàng ngày, Huân chứng kiến bao sự vất vả của bố mẹ. Trời nắng chang chang, cua cá ngoi lên bờ mà bố mẹ anh vẫn phải xuống ruộng cấy. Khuôn mặt sưng phù vì cúi quá lâu.
Do đó, anh đã tự đặt mục tiêu cho mình cố gắng học nghề để có điều kiện phụ giúp gia đình, thay đổi cuộc sống.
Học hết lớp 9, Huân đăng ký vào học lớp 10 tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên và dạy nghề huyện Sơn Động. Để đến được trường, Huân phải vượt qua quãng đường rừng gập ghềnh. Tuy vậy, mưa lũ hay giá rét chưa bao giờ khiến Huân nhụt chí bỏ học một ngày nào.
Thời điểm này, Trung tâm Giáo dục thường xuyên và dạy nghề Sơn Động liên kết với trường Cao đẳng Công nghệ Nông lâm Đông Bắc (Lạng Sơn) mở lớp Gia công chế biến sản phẩm mộc.
Huân đăng ký tham gia với mơ ước sẽ mở được một xưởng sản xuất đồ mộc tại nhà. Đây cũng là nghề truyền thống ở khu vực quê Huân.
Thời gian học nghề với kết quả xuất sắc, Huân được các thầy giáo trường Cao đẳng Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc nhận thấy có nhiều tố chất nên đã đưa anh vào đội tuyển Học sinh giỏi của trường, bồi dưỡng kiến thức thi Kỹ năng nghề.
“Ngay từ khi học nghề, tôi đã định hướng con đường đi của mình và kiên trì theo đuổi mục tiêu đó. Đặc biệt khi được chọn bồi dưỡng thi học sinh giỏi nghề, tôi luôn hướng đến việc chinh phục tấm Huy chương để làm rạng danh quê hương, đất nước”, Huân xúc động nói.
Mỗi ngày, sau giờ học văn hóa anh đến khu thực hành của xưởng mộc làm việc và luyện tập, tìm tòi những kiến thức mới cũng như áp dụng chúng vào công việc chế tác gỗ.
Thầy Hoàng Nhân Thắng, giảng viên khoa Mộc mỹ nghệ của trường, huấn luyện viên của Huân chia sẻ: “Huân là học sinh có kỹ năng nghề tốt, nắm bắt công nghệ nhạy bén và có tính sáng tạo trong chế tác đồ gỗ.
Quá trình huấn luyện, chúng tôi đánh giá rất cao sự nghiêm túc cũng như sự cầu tiến của Huân. Hầu như ngày nào thầy và trò cũng ở xưởng đến khuya mới về”.
Với sản phẩm làm nhanh nhất, đẹp nhất, Huân xuất sắc giành được Huy chương Vàng Kỹ năng nghề Asean. Tháng 02/2014, Huân đạt giải Nhất thi tay nghề giỏi do Bộ Nông Nghiệp và Phát triển Nông thôn tổ chức. Anh tiếp tục được chọn vào đội tuyển của Bộ.
Tháng 5/2014, chàng trai dân tộc Tày đạt giải Nhất kỳ thi Kỹ năng nghề Quốc gia, được chọn vào đội tuyển Quốc gia và đại diện cho Việt Nam thi Kỹ năng nghề ASEAN ở lĩnh vực mộc.
Huân kể lại, thời gian đó anh gặp khá nhiều áp lực vì các đối thủ của nước khác được đánh giá là “nặng kí”, thời gian huấn luyện lại gấp rút.
Thầy cô Trung tâm GDTX-DN Sơn Động và trường Cao đẳng Công nghệ Nông lâm Đông Bắc đã động viên, trấn an cũng như tạo điều kiện cho anh tham gia cuộc thi tốt nhất.
Kỳ thi Kỹ năng nghề ASEAN năm đó do Việt Nam đăng cai tổ chức có 10 nước tham gia.
Cuối tháng 10/2014, với việc hoàn thành sản phẩm tủ gỗ đầu giường trong thời gian nhanh nhất, đẹp nhất, Trần Văn Huân đã giành được Huy chương Vàng trong tổng số 15 Huy chương Vàng của đoàn Việt Nam, góp phần đưa đoàn học sinh Việt Nam đứng thứ Nhất khu vực Đông Nam Á.
Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam trao Huy chương vàng cho học sinh đạt giải cuộc thi tay nghề giỏi ASEAN lần thứ 10. Với thành tích đó, Huân còn được nhận Huy hiệu Tuổi trẻ sáng tạo của Ban chấp hành Trung ương Đoàn, Bằng khen của Bộ Trưởng Bộ NN&PTNT, Bộ LAO ĐỘNG-TBXH, đặc biệt là Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ.
Sau đó Huân tiếp tục được chọn vào đội tuyển Việt Nam tham gia Kỳ thi Kỹ năng nghề Thế giới tổ chức vào tháng 8/2015. Tại kỳ thi này, tuy không giành được huy chương nhưng anh được cấp chứng chỉ kỹ năng nghề xuất sắc.
Học nghề là cánh cửa vững chắc vào đời
Sau khi gặt hái được thành công, Huân quay về Trung tâm GDTX-DN Sơn Động hoàn thành nốt chương trình phổ thông. Tốt nghiệp, Huân được trường Cao đẳng Nông lâm Đông Bắc mời về làm việc, đào tạo các em học sinh trong khoa Mộc Mỹ nghệ.
Huân khẳng định, học nghề là con đường vững chắc vào đời. Công việc phù hợp với chuyên ngành và kiến thức Huân được học, hứa hẹn nhiều thuận lợi. Trong tương lai anh có thể trở thành huấn luyện viên cho các học sinh giỏi thi tay nghề.
Tuy vậy, khát vọng vươn ra biển lớn đã khiến Huân quyết định lên đường sang Nhật Bản học tập và làm việc về ngành gỗ.
Cuộc sống bên Nhật nhiều vất vả nhưng Huân tin rằng, với kiến thức được nâng cao từng ngày, khi về nước anh sẽ có cơ hội phát triển hơn nữa.
Huân (quần áo thể thao) cùng bạn bè bên Nhật Bản. Nhớ lại Kỳ thi Kỹ năng nghề Thế giới năm 2015, Huân khẳng định, Việt Nam hoàn toàn có tiềm năng giành được thành tích cao tại đấu trường này. Năm đó, anh chỉ thiếu một chút điểm là mang được Huy chương về.
"Đó cũng là bài học quý báu cho tôi cũng như các huấn luyện viên, rút ra kinh nghiệm để nâng tầm chất lượng tay nghề cho các thí sinh vào các kỳ thi trong tương lai", Huân nói.
Huân chia sẻ thêm, sau này về nước, anh sẽ thực hiện nốt ước mơ còn dang dở là mở xưởng mộc.
"Nếu có lời khuyên cho các bạn trẻ, tôi chỉ muốn các bạn hiểu rằng, học nghề cũng là một cánh cửa vững chắc vào đời. Tôi thấy mình đã đúng khi lựa chọn học nghề", Huân tâm sự.
Quang Sơn
">Chàng trai dân tộc Tày chinh phục Huy chương Vàng kỹ năng nghề ASEAN
Với chiến dịch truyền thông mới phát động, Cục An toàn thông tin và Meta muốn nâng cao kiến thức về cách phòng tránh lừa đảo trực tuyến cho người dùng mạng xã hội. Ảnh: NCSC ‘Nhận diện lừa đảo’ sẽ tập trung tuyên truyền để người dùng mạng xã hội biết cách phòng tránh hiệu quả với 6 trong số 24 hình thức lừa đảo trực tuyến đã được Cục An toàn thông tin xác định là các ‘điểm nóng’ tại Việt Nam, bao gồm: Lừa đảo đầu tư; Lừa đảo việc làm; Lừa đảo tài chính; Lừa đảo cho vay; Lừa đảo xổ số; Lừa đảo mạo danh.
Trong chiến dịch ‘Nhận diện lừa đảo’, một loạt các hình ảnh và video ngắn về cách nhận diện và xử lý lừa đảo trực tuyến sẽ được đăng tải trên các nền tảng mạng xã hội của Meta và kênh thông tin Cổng không gian mạng quốc gia do Cục An toàn thông tin vận hành, cũng như trên website ‘Tư Duy thời đại số’ tại địa chỉ wethinkdigital.fb.com của Meta.
Đáng chú ý, theo các đơn vị tổ chức, để lan tỏa rộng rãi những ‘bí kíp’ hay và dễ nhớ giúp đông đảo người dùng mạng xã hội đều có thể học theo và bảo vệ bản thân khỏi những nguy cơ lừa đảo trên môi trường mạng, chiến dịch ‘Nhận diện lừa đảo’ sẽ có sự tham gia của các nhà sáng tạo nội dung nổi tiếng tại Việt Nam.
Công bố danh sách các nền tảng số quốc gia
Danh sách vừa được Bộ TT&TT công bố rộng rãi tới các bộ, ngành và địa phương bao gồm nền tảng số, hệ thống thông tin, ứng dụng (gọi chung là nền tảng số) do bộ, ngành đầu tư để triển khai sử dụng toàn quốc từ Trung ương đến các địa phương.
Thời điểm hiện tại, danh sách có 103 nền tảng số đã và đang được các bộ, ngành triển khai trên quy mô toàn quốc.
Bộ Tài chính hiện là cơ quan công bố triển khai nhiều nhất các nền tảng số, hệ thống thông tin, ứng dụng để sử dụng quy mô toàn quốc. Ảnh minh họa: Duy Vũ Trong đó, các bộ chủ trì đầu tư triển khai nhiều nền tảng số có thể kể đến là Bộ Tài chính với 31 nền tảng; Bộ Công an với 11 nền tảng; Bộ Xây dựng 10 nền tảng; Bộ Nội vụ và Bộ Tư pháp mỗi bộ triển khai 9 nền tảng; Bộ Giao thông Vận tải 8 nền tảng; 2 bộ Kế hoạch và Đầu tư, Giáo dục và Đào tạo, mỗi bộ triển khai 7 nền tảng.
Trong công văn gửi các bộ, ngành, địa phương vào ngày 15/7, Bộ TT&TT cũng nêu rõ, danh sách được Bộ TT&TT tổng hợp trên cơ sở đề xuất của các bộ, ngành. Đồng thời, khẳng định việc công bố danh sách này là nhằm thúc đẩy việc triển khai, sử dụng các nền tảng số có quy mô toàn quốc, tránh triển khai trùng lặp giữa các bộ, ngành, địa phương và tăng tính chủ động của địa phương.
Thời gian tới, Bộ TT&TT sẽ thường xuyên cập nhật danh sách các nền tảng số có quy mô toàn quốc trên trang ndp.dx.gov.vn.
Cũng theo thống kê của Bộ TT&TT, trong 29 bộ, cơ quan ngang bộ và cơ quan thuộc Chính phủ, hiện tại, đã có 18 bộ, ngành công bố nền tảng số triển khai quy mô toàn quốc.
Bộ TT&TT đề nghị các bộ, ngành chưa công bố nền tảng số triển khai quy mô toàn quốc, cần khẩn trương rà soát và gửi Bộ TT&TT công bố.
2 lỗ hổng trong sản phẩm Microsoft đang bị hacker khai thác
Ngày 12/7, Cục An toàn thông tin (Bộ TT&TT) đã có cảnh báo về các lỗ hổng an toàn thông tin ảnh hưởng cao và nghiêm trọng trong các sản phẩm Microsoft công bố bản vá tháng 7/2024.
Theo cảnh báo, từ 139 lỗ hổng an toàn thông tin tồn tại trong các sản phẩm Microsoft mới được hãng công nghệ này cập nhật bản vá, các chuyên gia Cục An toàn thông tin khuyến nghị các cơ quan, tổ chức và doanh nghiệp trong cả nước đặc biệt lưu ý 10 lỗ hổng có mức ảnh hưởng cao và nghiêm trọng.
Trước xu hướng hacker gia tăng tốc độ tận dụng lỗ hổng mới công bố, các đơn vị được khuyến nghị phải thường xuyên rà soát và nhanh chóng cập nhật bản vá lỗ hổng. Ảnh minh họa: Internet Trong số 10 lỗ hổng an toàn thông tin mới được cảnh báo, có 8 lỗ hổng cho phép đối tượng tấn công thực thi mã từ xa.
Đáng chú ý, có 2 lỗ hổng an toàn thông tin hiện đang bị hacker khai thác trong thực tế, đó là lỗ hổng có mã CVE-2024-38080 tồn tại trong Windows Hyper-V cho phép đối tượng tấn công thực hiện leo thang đặc quyền; lỗ hổng CVE-2024-38112 trong Windows MSHTML Platform cho phép đối tượng tấn công thực hiện tấn công giả mạo – Spoofing.
Để đảm bảo an toàn cho hệ thống thông tin của đơn vị, góp phần bảo đảm an toàn không gian mạng Việt Nam, Cục An toàn thông tin khuyến nghị các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp trên toàn quốc tiến hành kiểm tra, rà soát, xác định máy tính sử dụng hệ điều hành Windows có khả năng bị ảnh hưởng bởi các lỗ hổng an toàn thông tin ảnh hưởng mức cao và nghiêm trọng kể trên.
Trong trường hợp xác định bị ảnh hưởng, các đơn vị cần khẩn trương cập nhật bản vá để kịp thời tránh nguy cơ bị tấn công mạng từ khai thác các lỗ hổng an toàn thông tin.
Sự cố CrowdStrike làm tê liệt nhiều hệ thống CNTT toàn cầu
Hệ thống máy tính toàn cầu bị ảnh hưởng bởi sự cố kỹ thuật với quy mô và mức độ nghiêm trọng chưa từng có. Tất cả bắt nguồn từ CrowdStrike, "gã khổng lồ" an ninh mạng của Mỹ.
Sự cố CrowdStrike khiến hàng loạt sân bay và hãng hàng không lớn trên toàn thế giới đột ngột thông báo hoãn hoặc hủy chuyến bay vào chiều 19/7. Không chỉ dịch vụ hàng không, các ngân hàng tại Australia, một số sàn giao dịch dầu khí ở thủ đô London (Anh) và Singapore, một số sàn giao dịch chứng khoán ở Hong Kong (Trung Quốc), một số công ty môi giới tại Ấn Độ, các công ty bảo hiểm, ngân hàng ở Đức, hay Nam Phi cũng bị gián đoạn nghiêm trọng...
Ngoài hàng không và ngân hàng, các phương tiện truyền thông, dịch vụ chăm sóc sức khoẻ của một số quốc gia cũng bị “đóng băng” trong một khoảng thời gian.
Quầy tự phục vụ tại các siêu thị Woolworths ngừng hoạt động do sự cố máy tính Windows. Ảnh: Archie Staines Tối ngày 19/7 (theo giờ Việt Nam), CEO CrowdStrike George Kurtz lên tiếng xin lỗi vì sự cố sập hệ thống vi tính toàn cầu, gây gián đoạn cho hàng loạt ngành công nghiệp lớn từ hàng không, ngân hàng đến y tế.
Hãng bảo mật CrowdStrike xác nhận với kênh NBC về việc một bản cập nhật của hãng đã dẫn đến sự cố gián đoạn dịch vụ nghiêm trọng trên toàn thế giới.
Tại Việt Nam, cũng đã có đơn vị bị ảnh hưởng bởi sự cố này. Theo thông báo từ Vietjet, sự cố với hệ thống Microsoft toàn cầu đã gây gián đoạn, ảnh hưởng đến các chuyến bay của hãng.
Theo đó, trong khoảng thời gian từ 11h30 đến 14h30 (giờ Việt Nam) ngày 19/7/2024, hệ thống Microsoft Cloud toàn cầu gặp sự cố đã làm ảnh hưởng tới việc đặt chỗ, làm thủ tục online các hãng hàng không toàn cầu. Đến 14h30, hệ thống đã hoạt động trở lại, tuy nhiên một số chuyến bay phải điều chỉnh kế hoạch khai thác và một số chuyến bay chịu ảnh hưởng dây chuyền.
Thông báo của Vietjet Air về sự cố Microsoft gây gián đoạn dịch vụ. Ảnh: Trọng Đạt “Ảnh hưởng của lỗi hệ thống Microsoft là tình huống ngoài khả năng và mong muốn của hãng hàng không và khách hàng”, Vietjet cho biết.
Đến 18h tối ngày 19/7, Vietjet cho biết hệ thống đặt chỗ và làm thủ tục của hãng đã hoạt động ổn định trở lại.
Phát động chiến dịch 'Nhận diện lừa đảo', công bố danh sách nền tảng số quốc gia
