Siêu máy tính dự đoán Club Brugge vs Aston Villa, 00h45 ngày 5/3

Sáng 29/1, 2 bên gia đình đã gặp nhau. Phó hiệu trưởng cùng giáo viên chủ nhiệm của 2 lớp 8A4, 6A4 cùng gia đình P.H.M.P (lớp 8A4) cũng đến gặp để xin lỗi, thăm hỏi động viên và phối hợp giải quyết sự việc. 

Theo bà Loan, hiện tại, các học sinh đã ổn định bình thường. 

Phòng GD-ĐT quận Hà Đông cũng chỉ đạo Trường THCS Kiến Hưng tiếp tục phối hợp hai gia đình học sinh để quan tâm giáo dục các em; tăng cường tuyên truyền về phòng chống bạo lực học đường, an toàn trường học. 

Phòng GD-ĐT cũng rút kinh nghiệm đối với Trường THCS Kiến Hưng trong công tác tuyên truyền và quản lý học sinh, đồng thời chỉ đạo rút kinh nghiệm chung đối với các trường trong quận quan tâm sát sao đến công tác an ninh an toàn trường học. 

Trước đó, như VietNamNetphản ánh, một phụ huynh ở Hà Nội chia sẻ sự bức xúc khi đến trường đón, thấy mặt của con gái đầy những vết rách dài, chảy máu.

Theo những nội dung được chia sẻ trên mạng xã hội, vị phụ huynh cho biết, con gái chị là T.A, học lớp 6A4 Trường THCS Kiến Hưng, quận Hà Đông, Hà Nội. Chiều ngày 26/1, khi đón con ở trường, chị thấy mặt con đầy những vết thương. 

Theo phụ huynh này, các học sinh chứng kiến kể lại, nữ sinh cùng lớp (tên L.) nghi ngờ một bạn nam thích T.A - con gái chị - nên đã gọi chị gái tên P. (học lớp 8A4, cùng trường) đến và tác động lên mặt T.A.

Vụ nữ sinh Hà Nội bị đánh chảy máu mặt: UBND quận yêu cầu làm rõ

CareerViet xác định sứ mệnh kết nối nhân tài phù hợp với nhà tuyển dụng hàng đầu, tạo điều kiện cho sự thành công của cá nhân và tổ chức. Để minh họa cho sứ mệnh đó, logo mới với màu xanh chủ đạo tượng trưng cho sự tin tưởng và chuyên nghiệp trong lĩnh vực nhân sự. Màu đỏ thể hiện sự nhiệt huyết, năng lượng và sáng tạo. Sự lựa chọn màu sắc này nhằm truyền tải thông điệp: không ngừng tạo ra môi trường tích cực trong kết nối ứng viên với doanh nghiệp.

Về phía nhà tuyển dụng, bên cạnh các dịch vụ ưu việt được hơn 20.000 doanh nghiệp tại Việt Nam tin dùng nhiều năm qua như: đăng tuyển dụng, tìm hồ sơ ứng viên, quảng cáo tuyển dụng…; CareerViet dự kiến mang đến phiên bản quốc tế ứng dụng AI cho giải pháp kết nối, tuyển dụng và quản lý nhân tài (talent solution) và giải pháp nâng tầm thương hiệu tuyển dụng (employer branding) từ Kariera Group.

“Chúng tôi tin rằng những giá trị mà CareerViet mang lại trong thời gian tới sẽ góp phần gắn kết nhân tài và nhà tuyển dụng, thúc đẩy thành công cá nhân cho tất cả người, đơn vị tham gia vào “hệ sinh thái” CareerViet.vn. Hãy cùng chúng tôi bắt đầu hành trình với "lớp áo mới” - CareerViet”, đại diện CareerViet bày tỏ.

Vĩnh Phú

Tuyển sinh lớp 6: Khảo sát vào các trường "trường tiên tiến, hội nhập quốc tế"

Quy trình tuyển sinh được chia làm 2 đợt, trong đó, đợt 1 là ưu tiên tuyển sinh các trường hợp là đối tượng đang cư trú thực tế trên địa bàn, đã hoàn thành chương trình tiểu học và trong độ tuổi quy định.

Đợt 2 là căn cứ các đơn vị chưa tuyển đủ học sinh so với chỉ tiêu được giao, ban chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp quyết định về việc mở tuyển sinh đợt 2, đồng thời quy định các đối tượng được phép đăng ký trong giai đoạn này (việc đăng ký vẫn thực hiện theo hình thức trực tuyến tại trang tuyển sinh do Sở GD-ĐT quy định).

Trường hợp thông tin của cơ sở dữ liệu tuyển sinh và dữ liệu dân cư chưa thống nhất, ban chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp chịu trách nhiệm hướng dẫn, rà soát, điều chỉnh chính xác trước khi trẻ đăng ký tuyển sinh. Không nhận học sinh ngoài danh sách nếu chưa nhận đủ số lượng học sinh theo danh sách phân bổ của UBND TP Thủ Đức và các quận, huyện. Trường hợp nhận học sinh ngoài danh sách sẽ do Ban Chỉ đạo Tuyển sinh đầu cấp xem xét, quyết định.

Thực hiện tuyển sinh vào lớp 6 theo hình thức khảo sát đánh giá năng lực tại các trường THCS thực hiện chương trình chất lượng cao "trường tiên tiến, hội nhập quốc tế", trường có số học sinh đăng ký vào học lớp 6 nhiều hơn chỉ tiêu tuyển sinh.

Nếu không trúng tuyển vào lớp 6 theo hình thức khảo sát đánh giá năng lực, học sinh vẫn được xét tuyển vào lớp 6 theo quy định của Ban Chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp.

Tuyển sinh lớp 10: Thi tuyển và xét tuyển

UBND TP yêu cầu thực hiện xét tuyển học sinh xã đảo Thạnh An, huyện Cần Giờ; Thực hiện thi tuyển vào các trường còn lại theo nguyện vọng đăng ký.

Thí sinh tham dự 4 bài thi tự luận bao gồm: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ (Ngoại ngữ 1 đang học tại trường) và một bài thi Chuyên theo đúng môn đăng ký dự thi lớp 10. Thời gian thi ngày 6-7/6.

Quy trình tuyển sinh thực hiện theo 2 giai đoạn. Giai đoạn 1, học sinh đăng ký 3 nguyện vọng ưu tiên để thi tuyển vào lớp 10 các trường THPT công lập (trừ Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa và Trường Phổ thông Năng khiếu).

Giai đoạn 2: Tùy tình hình nộp hồ sơ thực tế tại các trường THPT, Sở GD-ĐT quyết định tuyển sinh bổ sung và có văn bản hướng dẫn thực hiện để đảm bảo quyền lợi cho các thí sinh có điểm thi cao và trên cơ sở tuyển đủ chỉ tiêu tuyển sinh cho các trường còn thiếu nhiều chỉ tiêu.

Ngoài ra, học sinh có nhu cầu có thể đăng ký 3 nguyện vọng ưu tiên vào lớp chuyên, sắp xếp theo thứ tự ưu tiên từ cao xuống. Danh sách trường THPT tuyển sinh chuyên và các môn chuyên của từng trường sẽ được Sở GD-ĐT công bố trong hướng dẫn tuyển sinh vào các lớp chuyên.

Học sinh lựa chọn đăng ký nguyện vọng gần nơi cư trú; tránh trường hợp trúng tuyển nhưng không nộp hồ sơ. Học sinh không được thay đổi nguyện vọng sau thời gian cho phép điều chỉnh nguyện vọng và sau khi có kết quả trúng tuyển.

Thời gian thi môn Toán, Ngữ văn là 120 phút; Môn Ngoại ngữ 90 phút, môn Chuyên 150 phút.

Đề thi thử lớp 10 môn Toán của Trường THCS Chu Văn An, TP.HCM

PGS.TS Vũ Thị Hiền, Trưởng phòng Quản lý đào tạo trường ĐH Ngoại thươngcho hay, dự kiến lịch nghỉ hè của sinh viên nhà trường năm nay là từ ngày 1/7 đến ngày 4/8.

PGS.TS Phạm Thanh Huyền, Trưởng Ban Công tác sinh viên của ĐH Bách khoa Hà Nộicho hay, kỳ hè của nhà trường kéo dài từ ngày 15/7 - 18/8.
Đại diện trường ĐH Công đoàncho biết, năm nay lịch kết thúc năm học tương tự như năm ngoái nên lịch nghỉ hè của các sinh viên cũng tương tự như vậy. Dự kiến khoảng từ ngày 24/6 - 7/8.

Đại diện trường ĐH Công nghiệp Hà Nộicho biết, nhà trường ngoài kỳ học chính còn tổ chức kỳ phụ nên nhiều sinh viên đăng ký học kỳ phụ luôn, thay vì nghỉ hè. Kỳ chính này kết thúc khoảng đầu tháng 7 sau đó vào luôn kỳ phụ. Các sinh viên muốn nghỉ hè sẽ có khoảng 9 tuần từ đầu tháng 7 đến tháng 9.

"Sinh viên không đăng ký kỳ phụ thì nghỉ hè. Nhưng về cơ bản không nghỉ hè, vì thời gian đó các em học kỳ phụ hè để trả nợ, hoặc cải thiện điểm. Các bạn còn lại có thể dùng thời gian này học thêm ngoại ngữ, kỹ năng mềm, đi làm thêm,...", vị này nói. 

TS. Đinh Minh Hằng, Trưởng Phòng Hành chính - Đối ngoại, trường ĐH Sư phạm Hà Nội, cho biết, nhà trường chia làm 3 kỳ học nên không ban hành cụ thể thời gian nghỉ hè. "Với trường ĐH Sư phạm Hà Nội, sinh viên có xu hướng đăng ký học kỳ hè (kỳ 3) để có thể tối ưu hoá thời gian học tập, ra trường sớm. Học kỳ 3 của sinh viên nhà trường bắt đầu từ 3/6 đến 9/8.

Tất nhiên vì học theo tín chỉ nên các em sinh viên hoàn toàn tự do trong việc lựa chọn có học hay không học kỳ 3, nhưng về cơ bản qua các năm, hầu hết sinh viên toàn trường đều tự giác đăng ký học cả, để giảm áp lực số lượng tín chỉ của kỳ 1 và kỳ 2, có thể không vì mục tiêu tốt nghiệp sớm nhưng lại tối ưu hoá kết quả học tập.

Ví dụ, thay vì mỗi kỳ học 6 môn, chia làm 2 kỳ, thì các bạn sẽ chia làm 3 kỳ (mỗi kỳ chỉ học 4 môn). Như vậy, tổng vẫn là 12 môn/năm học nhưng lại có nhiều thời gian học tập hơn, để có kết quả tốt hơn", bà Hằng nói.

Đại diện trường ĐH Thương mại cho hay, với mỗi khóa của nhà trường lại có một lịch nghỉ khác nhau, nhưng thông thường khoảng cuối tháng 6 là kết thúc năm học và trường cho sinh viên nghỉ hè. Năm nay, theo dự kiến, sinh viên nhà trường nghỉ hè từ 24/6-3/8.

Đại diện trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐH Quốc gia Hà Nộicho hay, thực tế nhà trường không ban hành lịch nghỉ hè vì có học kỳ phụ. "Còn nếu không học học kỳ phụ, lịch thi nhà trường kết thúc ngày 31/5 và sinh viên cứ thi xong thì nghỉ. Thời gian nghỉ dự kiến từ 1/6 đến 3/9", vị này nói.

Tiếp tục cập nhật...

Lịch nghỉ hè 2024 của học sinh 63 tỉnh, thành

Chèo thuyền ra hồ chơi, nam sinh ở Thanh Hóa bị đuối nước

Trong trận đấu muộn nhất vòng 3 La Liga, trên sân Gran Canaria của Las Palmas, Real Madrid thi đấu nhạt nhòa trong khâu triển khai bóng lẫn tấn công.

Alberto Moleiro đưa đội chủ nhà dẫn trước khi bóng lăn được 5 phút. Đồng thời, họ có một Sandro hoạt động rất nổi bật.

Sandro khiến Ferland Mendy trải qua cơn ác mộng bên cánh trái đội khách, và bị thay ra sau giờ nghỉ.

Real Madrid tấn công tệ và phòng ngự tệ hơn. Mbappevà Vinicius thường xuyên lùi thấp, không tạo được áp lực đủ lớn cho đối phương.

Mọi thứ tệ đến mức HLV Carlo Ancelotti - vốn nổi tiếng về chậm thay người - phải tung ra 2 thay đổi khi kết thúc hiệp 1: Fran Garcia thay Mendy, Rodrygo thay Brahim.

Sự điều chỉnh, cùng với việc một số cầu thủ Las Palmas mệt mỏi, dẫn đến những cơ hội nhất định cho Real Madrid.

Chỉ trong 4 phút, các cầu thủ đến từ thủ đô có 3 cơ hội nhưng không thể đánh bại thủ môn Cillessen, sau những lần dứt điểm của Vinicius, Rodrygo và Mbappe.

Chỉ có cú sút từ chấm phạt đền của Vinicius, ở phút 69, mới vượt qua được đôi tay Cillessen để mang về bàn gỡ.

Sau 3 vòng đấu, Real Madrid hòa 2 trận. Khoảng cách với Barcelona hiện là 4 điểm dù còn trong tháng 8.

Ghi bàn:

Las Palmas: Moleiro 5'.

Real Madrid: Vinicius 69'/phạt đền.

Kết quả
Vòng 3
27/08/2024 02:30:00	Celta Vigo
28/08/2024 00:00:00	Sevilla
28/08/2024 02:30:00	Barcelona
29/08/2024 00:00:00	Leganes
29/08/2024 00:00:00	Valencia
29/08/2024 02:30:00	Espanyol
29/08/2024 02:30:00	Alaves
30/08/2024 00:00:00	Osasuna
30/08/2024 02:30:00	Real Madrid

Real Madrid thắng Stuttgart: Giá trị ngôi sao của Mbappe

Các nội dung trên điện thoại hay TV ngày nay có nhiều loại nội dung và đa số các loại có thời lượng ngắn thường ảnh hưởng nhiều sức sáng tạo của trẻ. Các đoạn hình ảnh hay đoạn nhạc có thể kích thích sự tò mò của bé, tuy nhiên việc xem các loại nội dung với chất lượng và giá trị thấp có thể khiến con bị cản trở trong quá trình hình thành sự sáng tạo ở bản thân. 

4 quy tắc bố mẹ cần nhớ để khi cho con tiếp xúc với thiết bị điện tử 

Để có thể kích thích sự sáng tạo của bé nhiều hơn, bố mẹ có thể không cần “cấm tiệt” việc sử dụng các thiết bị điện tử, và áp dụng thử các quy tắc sau: 

Chọn lọc nội dung

Bố mẹ nên chọn lọc nội dung để con có thể tận dụng tối đa thời gian sử dụng các thiết bị để trau dồi thêm kiến thức. 

Đặt giới hạn

Bố mẹ nên đặt giới hạn thời gian khi con dùng các thiết bị điện tử. Trẻ nên ý thức rằng thời lượng mình có thể sử dụng các thiết bị điện tử là bao lâu.

Sử dụng các thiết bị điện tử để giúp ích cho các môn học

Các thiết bị điện tử cũng có thể trở nên có ích khi bố mẹ biết cách kết hợp sử dụng thiết bị với các môn học năng khiếu để con có thể vừa học, vừa chơi. 

Học các môn năng khiếu

Ngoài việc học, bố mẹ có thể điều hướng con khám phá các nhạc cụ hoặc tham gia các lớp học âm nhạc để hạn chế “thời gian chết” khi sử dụng thiết bị điện tử. 

Phát triển tiềm năng âm nhạc trong con cùng trường âm nhạc Yamaha chuẩn Nhật Bản 

Bên cạnh các loại nhạc cụ được tích hợp thêm ứng dụng trên thiết bị điện tử hỗ trợ cho việc tập luyện, bố mẹ còn có thể cho con tham gia các lớp năng khiếu âm nhạc để con có thể có thêm nhiều thời gian bổ ích. Tại các lớp học thuộc Trường âm nhạc Yamaha, bên cạnh giáo trình độc quyền từ Nhật Bản, con sẽ được học thêm những bài học thú vị khi luyện tập trên đàn, hoặc cách thức tự rèn luyện tại nhà bằng các thiết bị điện tử. 

Bên cạnh đó cơ sở vật chất tại các Trường âm nhạc Yamaha rất tiên tiến sẽ giúp trẻ vừa học vừa chơi một cách thông minh và hiện đại nhất.

Hồng Nhung