Năm 2013 là một năm có nhiều sự kiện quan trọng trong quan hệ 2 nước Việt Nam và Phần Lan: quan hệ hữu nghị giữa hai nước bước sang năm thứ 40 và đường bay thẳng được mở từ Hà Hội đến Helsinki, thủ đô Phần Lan.

Để kỷ niệm những sự kiện quan trọng đó, cũng như tạo cơ hội cho giới trẻ Việt Nam đang sinh sống, học tập và làm việc tại Phần Lan có cơ hội gặp gỡ giao lưu, hội sinh viên Việt Nam tại Phần Lan VSAF (Vietnamese Students Association in Finland) đã tổ chức giải Cầu lông VSAF 2013 tại thủ đô Helsinki vào 2 ngày 27 và 28 tháng 7 vừa qua.

Giải đấu đã thu hút hơn 40 bạn trẻ là sinh viên và giới trẻ Việt Nam ở nhiều thành phố trên khắp đất nước Phần Lan: Helsinki, Rihimaki, Espoo, Mikkeli, Hamenlinna và Vantaa.

Giữa hai ngày thi đấu nảy lửa trên sân, ban tổ chức, các vận động viên và cổ động viên đã có bữa tiệc giao lưu vui vẻ ấm cúng vào tối 27/7 tại Đại sứ quán Việt Nam tại Phần Lan.

Nằm trong chuỗi các hoạt động chào mừng kỉ niệm 40 năm tình hữu nghị Việt - Phần và ngày Quốc khánh nước CHXHCN Việt nam 2/9, VSAF sẽ còn rất nhiều hoạt động thú vị, mà tiếp theo chính là Giải Vô địch Bóng đá VSAF 2013 sẽ được tổ chức vào 09/2013.

Ông Đoàn Ngọc Bội, Đại sứ Việt Nam tại Phần Lan phát biểu khai mạc Giải cấu lông VSAF 2013.jpg Ông Đoàn Ngọc Bội, Đại sứ Việt Nam tại Phần Lan phát biểu khai mạc Giải cấu lông VSAF 2013

Vận động viên nữ xinh đẹp 'khoe dáng' tại sân thi đấu

Giao lưu ở Đại sứ quán Việt Nam tại Phần Lan sau ngày thi đấu đầu tiên

Những gương mặt đoạt giải VSAF Badminton 2013

Những trọng tài áo đen 'nghiêm nghị'.jpg Những trọng tài áo đen 'nghiêm nghị'

Tay vợt điêu luyện

Thi đấu đôi nam tại Giải cầu lông VSAF 2013

Một pha giao cầu kỹ thuật tại giải đấu

Ban tổ chức năng động - những người góp phần làm nên thành công của Giải đấu.jpg Ban tổ chức năng động - những người góp phần làm nên thành công của Giải đấu

• Hàn Thị Diệu Hường(Sinh viên Việt Nam đang học tại Helsinki, Phần Lan)

Lindsay Barrus Larsen (mẹ của cậu bé tự kỷ Christia) đã đăng trên Facebook.

“Tôi không đổ lỗi cho những đứa trẻ, vì có thể hiểu điều đó. Thật chẳng dễ dàng gì để làm bạn với một người thường đột ngột bộc phát cảm xúc và bất ngờ khóc to ở trong lớp”.

Lindsay Larsen cho biết, cô rất biết ơn bé gái đã nhận lời tham dự bữa tiệc.

Trong một bài đăng Facebook khác sau đó, Lindsay tiết lộ rằng, bạn của cô đã tìm đến huấn luyện viên bóng đá Dan Holtry, Trường Trung học Nampa, sau khi đọc bài đăng đầu tiên về bữa tiệc sinh nhật của Christian. Nampa nằm cách Boise khoảng 20 dặm (hơn 32km).

Món quà sinh nhật tuyệt vời nhất của cậu bé tự kỷ

“Trước khi tôi biết điều đó, huấn luyện viên Dan đã liên lạc với tôi, hỏi liệu anh ấy có thể đến bữa tiệc với một số cầu thủ giỏi nhất của anh ấy không”, Lindsay viết trong bài đăng. Cô cho biết thêm, cô đã vui vẻ chấp nhận lời đề nghị của huấn luyện viên.

Huấn luyện viên Dan Holtry chia sẻ với KTVB-TV (Đài truyền hình trực thuộc NBC được cấp phép hoạt động tại Boise, Idaho, Mỹ), ông đã nhắn tin cho đội bóng của mình để nói với họ về bữa tiệc sinh nhật.

“Những đứa trẻ rất thích thú với điều đó, thậm chí còn muốn tới nhà cậu bé ngay lập tức. Tôi khá ngạc nhiên vì điều này, và những cậu bé đã quan tâm Christian rất nhiều”.

Donovan Estrada, một cầu thủ trong đội bóng đá của Trường Trung học Nampa cho biết, ngay lập tức muốn tới tham dự bữa tiệc, và các đồng đội khác của Donovan cũng vậy.

Estrada đã nói với Đài KTVB-TV: “Chúng tôi đã lập tức trả lời lại huấn luyện viên, “Vâng, chúng ta hãy làm điều đó!”.

Vào ngày sinh nhật của Christian, cả đội bóng xuất hiện trong màu áo của họ và hô vang tên cậu bé.

Christian chia sẻ đài truyền hình: "Cháu đã giả vờ bất tỉnh khi chứng kiến điều đó, thực sự rất tuyệt vời. Cháu chỉ biết ồ lên kinh ngạc! Thật không thể giải thích về cảm xúc lúc đó!".

"Christian có vẻ rất hạnh phúc khi nhìn thấy chúng tôi. Điều đó khiến chúng tôi rất vui vì đã đến đó và vì tất cả những điều khác”, Estrada chia sẻ.

Estrada cho biết thêm: “Christian muốn chơi bóng đá cùng chúng tôi, cho chúng tôi xem những món quà mà cậu bé nhận được. Cậu bé muốn chúng tôi ở lại ăn bánh và những đồ ăn khác”.

Christian mở món quà mà các cầu thủ bóng đá Trường Trung học Nampa đã tặng trong ngày sinh nhật (Ảnh: Lindsay Barrus Larsen).

Christian nói với KTVB: "Đây có lẽ là sinh nhật tuyệt nhất từ trước đến giờ. Cháu từng có rất nhiều ngày tuyệt nhất trong đời và đây có thể là một trong số đó”.

Hạnh phúc khi thấy con trai vui vẻ, Lindsay đã viết trên Facebook: “Thật tuyệt vời khi ngắm họ vui vẻ như vậy. Những cậu bé trung học đã ở lại cho đến khi kết thúc bữa tiệc”.

Cô cho biết thêm, cả đội bóng đã chơi trò chơi và hát bài "Chúc mừng sinh nhật" cho con trai mình.

Huấn luyện viên Dan Holtry chia sẻ với Đài KTVB rằng, thật vinh dự khi đội bóng trở thành một phần trong bữa tiệc sinh nhật của Christian.

“Chúng tôi may mắn khi là một phần của Trường Trung học Nampa, và có những học trò tuyệt vời. Khi biết được một đứa trẻ đang gặp khó khăn, chúng tôi sẽ giúp đứa trẻ ấy chiến đấu”.

Khánh Hòa (Theo Fox News Network)

Cô giáo Mỹ viết thư chỉ trích phụ huynh làm giáo dục thất bại

 Một bức thư được đăng tải trên Facebook cách đây 2 năm bất ngờ được quan tâm trở lại, thu hút tới 50 nghìn lượt yêu thích, hơn 1 triệu lượt chia sẻ.  

Các bé mầm non ở TP.HCM xếp hàng chờ lấy cơm khi tới giờ ăn ở trường (Ảnh: Lê Huyền)

Anh kể: Quán cơm tấm sau lưng Nhà thiếu nhi Quận 5, trông bình thường nhưng nằm trong khu dân cư đông đúc. Chủ quán cơm là một người đàn ông to béo nhìn rất chợ búa. Sáng sớm nên quán chỉ có hai khách là tôi và một người nữa. Tôi đang ngồi đợi cơm thì một cậu nhóc mập mạp mặc đồng phục tiểu học từ trong nhà chạy ra. Có vẻ như sáng nay cháu phải lên trường.

Anh chủ quán nói "Con đợi ba một chút!" rồi quay sang lấy cơm ra dĩa. Anh đưa dĩa cơm cho con và kêu mang ra cho tôi. Cậu bé cầm dĩa cơm với khuôn mặt phấn khởi. Anh chủ quán liền nhắc "Bưng hai tay nha con, như vậy mới lịch sự".

Cậu bé bưng dĩa cơm cẩn thận đặt trước mặt tôi rồi nói "Con mời chú". Tôi thiếu muốn bật ngửa nên ghẹo lại cậu bé "Bán cơm tấm mà lịch sự quá à nha!". Cậu nhóc kia nhìn ba, còn ông chủ quán thì trả lời "Phải dạy vậy từ bé cho nó biết phép lịch sự". 

Sau rồi, ông chủ quán đưa cho cậu con trai ly trà sữa, đạp nổ máy chiếc xe cà tàng và chở con tới trường.

4 tuổi, cậu bé này đã biết cất dụng cụ, để đồ ăn thừa đúng chỗ sau bữa cơm trưa (Ảnh: Lê Huyền)

Sau khi chứng kiến cách ông chủ quán cơm tấm dạy con, anh Du thốt lên "Con ngoan đâu phải đến trường là ngoan".

Theo thầy giáo dạy lịch sử này, câu chuyện trên cho thấy giáo dục của gia đình rất quan trọng. Trong câu chuyện anh vừa chứng kiến, ông bố chỉ dạy con mình những điều đơn giản để con sống tử tế theo quan điểm của ông ấy, nhưng khi lặp đi lặp lại sẽ tạo thói quen tốt cho con trẻ.

"Mặt khác, ông bố cũng nói con giúp đỡ mình cũng là tạo cho đứa trẻ biết chia sẻ công việc, biết rõ tình hình gia đình mình. Đây là điều vô cùng quý giá bởi điều tôi thấy hiện nay, nhiều đứa trẻ sống rất ích kỷ do sự nuông chiều và quan điểm sống của bố mẹ" - anh Du nhìn nhận.

Lê Huyền

“Tôi kinh ngạc khi thấy con thi được 10 điểm”

Đây là tâm sự của một phụ huynh có con đang học tại một trường tiểu học quốc tế ở TP.HCM.

PGS.TS Ngô Văn Thuyên tái đắc cử Chủ tịch Hội đồng trường Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM nhiệm kỳ 2020-2025 vào tháng 12/2020.

Ông Ngô Văn Thuyên (trái) được công nhận là Chủ tịch Hội đồng trường nhiệm kỳ 2020-2025 vào tháng 12/2020. Ảnh: website Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

Cách đây 2 tháng, ngày 22/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD-ĐT) đã có văn bản yêu cầu Trường này thực hiện nghiêm công văn số 2787 ngày 6/7/2021; Nghị quyết số 209 ngày 24/6/2021 của Ban Cán sự Đảng Bộ GD-ĐT về công tác cán bộ của Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM.

Đồng thời, đề nghị Hội đồng trường Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM xem xét trách nhiệm của Chủ tịch Hội đồng trường trong việc ký thông báo số 07/TB-HĐT ngày 16/3/2021 không đúng với quy định.

Hồi cuối tháng 4, Hội đồng trường Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM có nghị quyết về việc đề nghị công nhận PGS.TS Nguyễn Trường Thịnh, Trưởng khoa Cơ khí chế tạo máy làm Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2020-2025.

Tuy nhiên, có thông tin việc bầu ông Nguyễn Trường Thịnh làm Hiệu trưởng có bất thường. Lãnh đạo Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM thời điểm đó khẳng định đã làm đúng quy trình.

Sau khi ông Đỗ Văn Dũng nghỉ hưu, Hội đồng trường Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM ra quyết nghị giao ông Nguyễn Trường Thịnh phụ trách trường từ ngày 1/5.

Đến tháng 7, Bộ GD-ĐT có văn bản thông báo không công nhận Hiệu trưởng ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM (Công văn số 2787). Trong đó, nêu 2 lý do không công nhận Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM:

Trong phiên họp của Hội đồng trường ngày 5/3/2021, Hội đồng trường có thảo luận nhưng không biểu quyết, không ra nghị quyết về việc tiếp tục hay không tiếp tục giao thực hiện chức trách nhiệm vụ, thẩm quyền chức vụ Phó Hiệu trưởng đối với TS Trương Thị Hiền.

Sau đó, Chủ tịch Hội đồng trường ký ban hành Thông báo số 07/TB-HĐT ngày 16/3/2021 về việc không giao thực hiện chức trách, nhiệm vụ, thẩm quyền chức vụ Phó Hiệu trưởng đối với TS. Trương Thị Hiền (không căn cứ trên nghị quyết của Hội đồng trường) là không đúng với quy định tại khoản 10 Điều 1 Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học.

Theo Bộ GD-ĐT, việc Chủ tịch Hội đồng trường Trường Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM ký thông báo này không đúng quy định, dẫn đến việc TS Trương Thị Hiền không được tham gia với vai trò là Thường vụ Đảng ủy và Phó Hiệu trưởng trong các hội nghị thực hiện quy trình hiệu trưởng; từ đó, ảnh hưởng đến kết quả các bước thực hiện quy trình Hiệu trưởng.

Minh Anh

Yêu cầu xem xét trách nhiệm Chủ tịch Hội đồng trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

Liên quan đến việc công nhận Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, Bộ GD-ĐT vừa có công văn trả lời giải trình của trường. 

Các học sinh đến từ Đan Mạch tham gia Tuần lễ Quốc tế.

Các học sinh xuất sắc của trường đã nhận được học bổng vào những trườngđại họcdanh tiếng như: đại học Harvard, đại học New York (Hoa Kỳ), đại họcMcGill, đạihọc British Columbia (Canada). Ngay trong năm học này, hiện đang có 2học sinhcủa trường giành được học bổng toàn phần vào đại học khoa học Hồng Kôngvà đạihọc Troy (Hoa Kỳ).

Giờ học lớp mẫu giáo

HIS là một trong hai trường duy nhất tại Hà Nội, dạy và học theo chươngtrình IBcho phép học sinh được vào tuyển thẳng các trường đại học ở các nước nóitiếngAnh mà không phải qua kiểm tra tiếng Anh đầu vào. Hiện nay, có hơn 1800cáctrường đại học trên 75 quốc gia chấp nhận chứng chỉ IB, đồng thời rấtnhiều cáctrường đại học này chọn sinh viên quốc tế với điểm IB xuất sắc để traohọc bổng.

Môi trường GD đẳng cấp & Tinh thần quốc tế

Đại diện HIS cho biết, nhà trường rất tự hào về một môi trường sư phạmđẳng cấpnơi mà học sinh, giáo viên, phụ huynh và thậm chí cả người thân học sinhcũngtrở thành thành viên trong một đại gia đình đoàn kết.

Học sinh cấp I tham gia diễn kịch “Bộ quần áo mới của Hoàng Đế”

“Đối với những học sinh tốt nghiệp lớp 12, chúng tôi mở rộng sự hỗ trợvề mặtgiảng dạy cũng như quản lý học sinh thông qua việc tư vấn nghề nghiệp vàtrợgiúp làm đơn xin nhập học vào các trường đại học, cao đẳng và các họcviện. Họcsinh của Trường Quốc tế Hà Nội đã đạt được thành tích cao ở nhiều trườngđại họctrên thế giới”, đại diện này cho biết.

Hội Phụ huynh học sinh của trường kết hợp chặt chẽ với các thầy cô giáođể tổchức và hỗ trợ các hoạt động của trường. Với một chế độ hoàn toàn mởtrong cộngđồng, nhà trường luôn hoan nghênh phụ huynh tham gia vào công tác giáodục conem của họ.

Bên cạnh việc giáo dục toàn diện, nhà trường cũng hướng tới phát huytinh thầnquốc tế với nhiều các hoạt động mở rộng. Chẳng hạn như các chương trìnhvề hỗtrợ cộng đồng và xã hội, các hoạt động gắn liền với chương trình giảngdạy củanhà trường như Tuần lễ Việt Nam, Ngày Quốc Tế, Tuần lễ Sách và chươngtrìnhngoại khóa thường kỳ.

Thông qua các chuyến đi thực tế trong tuần lễ cắm trại và tuần lễ hướngnghiệpthực hành được diễn ra ở ngay chính Hà Nội và tại Việt Nam, học sinhkhối trunghọc được bổ sung thêm nhiều kiến thức bên cạnh chương trình học lýthuyết. Cácem sẽ được thực tập tại các khách sạn năm sao như khách sạn SofitelMetropole,khách sạn Daewoo, nhà hàng Jafa, tạp chí Sketch, tạp chí The Word...

Mặt khác, HIS cũng là là thành viên của Liên hiệp các trường Quốc tếvùng sôngMêkong (Mekong River International Schools Association), là một nhánhcủa nhómcác trường quốc tế khu vực Đông Nam Á. Liên hiệp các trường Quốc tế vùngsôngMêkong tạo điều kiện trao đổi sinh viên giữa các thành viên vì mục tiêugiao lưuvăn hóa và thể thao.

Học sinh từ cấp 2 trở lên được đi thi đấu các giải bóng đá, bóng rổ,bóng chuyềnvới các trường quốc tế ở Thái Lan, Campuchia, Lào. Hiện nay, Trường Quốctế HàNội đang giữ chức chủ tịch của liên hiệp này

Những lợi thế cạnh tranh

Lễ trao bằng tốt nghiệp của học sinh lớp 12

Mặc dù phải đối mặt với nhiều khó khăn và thách thức trên con đường pháttriểnnhưng Trường Quốc tế Hà Nội cũng có những lợi thế hết sức cạnh tranh.Điều đầutiên phải nhắc đến là cả hai nhà đầu tư, phía Việt Nam cũng như phíanước ngoàiđều giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, đặc biệt tronglĩnh vựcquản lý trường học. Nhà trường cũng có mối liên kết chặt chẽ với cáctrường đạihọc, cao đẳng danh tiếng tại các nước phát triển.

Đội bóng chuyền của nhà thường tham gia thi đấu MRISA

Điều thứ hai là tất cả các giáo viên tham gia giảng dạy tại trường đềulà nhữnggiáo viên được tuyển chọn từ 12 nước có nền giáo dục phát triển như Anhquốc,Hoa Kỳ, Australia, Canada, Ireland, Pháp, Đức, Italia, Nhật, Hàn Quốc,HồngKông...

Điều cuối cùng, nhưng không kém phần quan trọng, đó là khuôn viên củatrường tọalạc ở vị trí đắc địa, rất gần với khu vực hành chính trung tâm, khungoại giaođoàn và nơi đặt nhiều văn phòng đại diện của các công ty nước ngoài.

Tất cả những điều trên đã khiến Trường Quốc tế Hà Nội trở thành sự lựachọn đúngđắn của phụ huynh cho con em của mình.

Trường Quốc tế Hà Nội
Địa chỉ: 48 Liễu Giai-Ba Đình-Hà Nội
Điện thoại: (043)8328140/ (043)8327379
Fax: (043)7624184/ (043)8327535
Website: hisvietnam.com

Theo ông Tình, giáo viên chịu nhiều áp lực, trong đó áp lực lớn nhất là từ phụ huynh học sinh. “Có đến 40,63% giáo viên từng có ý định chuyển nghề do bạo lực tinh thần từ phụ huynh”- ông Tình nêu.

Phỏng vấn thầy, cô trong ban giám hiệu, tổ trưởng bộ môn và giáo viên, ông Tình cho hay, các cấp đều có chung nhận định nhiều phụ huynh đặt kỳ vọng quá cao, thường xuyên can thiệp sâu vào công việc giảng dạy, thậm chí gây áp lực về điểm số. Họ liên tục theo dõi, đặt câu hỏi và yêu cầu báo cáo chi tiết về tình hình học tập của con qua các nhóm Zalo hay Facebook... 

“Điều đáng lo ngại, một số giáo viên phản ánh rằng có phụ huynh còn có những hành vi xúc phạm nghiêm trọng đến thầy, cô như trực tiếp đến trường gây gổ, chửi bới, thậm chí hành hung giáo viên khi con em họ bị phê bình, nhắc nhở hoặc không đạt điểm cao. Nhiều giáo viên còn phải đối mặt với tình trạng bị đe doạ hay bị bôi nhọ danh dự trên mạng xã hội. Điều này không chỉ khiến đội ngũ giáo viên cảm thấy mệt mỏi, căng thẳng, mất tự chủ và cảm ứng trong công việc, ảnh hưởng nghiêm trọng đến chất lượng giáo dục, đồng thời tạo nên hình ảnh xấu trong mắt học sinh về mối quan hệ giữa nhà trường và gia đình”- theo ông Tình. 

Cứ 10 giáo viên thì 3 người dạy thêm