Do đó, ở tuổi 18, anh quyết định thành lập công ty CMG Landscaping, chuyên cung cấp các dịch vụ làm vườn. Đến nay, CMG Landscaping mở rộng sang từ quản lý nước mưa, thi công hệ thống thoát nước đến lát đá và lắp đặt hệ thống đèn chiếu sáng...

Trước đó, ở tuổi 16, Chase đã tích lũy được 50.000 USD (1,2 tỷ đồng) từ việc cắt cỏ thuê. "Tôi nhận nhiều dự án theo giờ từ dọn dẹp đến dọn lá. Thời điểm đó, tôi có 35 khách hàng cắt cỏ theo tuần", Chase nói.

Chia sẻ với The Hardscape Academy, Chase tiết lộ, sau 5 năm, hiện doanh thu của công ty khoảng 1,8 triệu USD/năm (gần 46 tỷ đồng). Để có được thành công này, ở tuổi 12, anh bắt đầu đi cắt cỏ cho nhà hàng xóm và kiếm được 35 USD/tuần (890.942 đồng). 

Ban đầu, chỉ có 2 khách hàng thuê Chase, về sau con số này tăng lên đến 10 người. Anh cho rằng, thành công của bản thân là luôn làm thêm giờ, dù khách hàng có để ý hoặc không. 

Ngoài ra, Chase cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tiếp thị thông qua nền tảng mạng xã hội. Hiện tại, không chỉ tập trung điều hành CMG Landscaping, anh còn có khát vọng mua lại các công ty khác trong tương lai thông qua khoản đầu tư cổ phần tư nhân. 

Mặc dù, đạt được thành công sớm nhưng nhiều người vẫn khuyên Chase nên học đại học. Tuy nhiên, về phía bản thân anh lại cho rằng, vẫn có thể lọt top 1% người thu nhập cao nhất nước Mỹ hoặc là chủ doanh nghiệp ngay cả khi không học đại học. 

Theo Fortune, gánh nặng học phí là yếu tố khiến giới trẻ Mỹ từ bỏ việc học đại học. "Bạn phải chi 50.000 USD/năm (1,2 tỷ đồng) cho việc học đại học, sau 4 năm mất khoảng 200.000 USD (5 tỷ đồng). Nghĩa là, bạn đang tốn thời gian tiêu tiền thay vì kiếm tiền. Phép toán này lý giải cho việc giới trẻ Mỹ lựa chọn khởi nghiệp thay vì học đại học", Chase phân tích.

Cùng quan điểm với Chase, Emily Shaw (20 tuổi) là thực tập sinh công ty xây dựng Redrow ở Anh, bày tỏ: "Ở độ tuổi của tôi, học đại học là điều hiển nhiên. Tuy nhiên, còn nhiều định kiến cho rằng, học đại học lương sẽ cao nhưng thực tế chưa chắc". 

Luke Phillips (20 tuổi) đã bảo lưu cho biết, trước đó, học đại học vì sợ thất nghiệp. Sau này, mới nhận ra bằng đại học không có giá trị như kỳ vọng. "Ở tuổi 18, tôi thiếu kinh nghiệm thực tế nên học đại học là con đường đúng đắn để tránh thất nghiệp".

Tuy nhiên, chỉ sau 3 tháng, Luke quyết định chuyển sang học nghề tại cửa hàng trang sức. "Hiện, tôi đã hiểu rõ cách điều hành doanh nghiệp và hoạt động của các xưởng sản xuất đồ trang sức. Nó khác xa so với những gì sinh viên được dạy trên trường và trong tưởng tượng", Luke chia sẻ. 

Lịch thi đấu Cup C1 hôm nay 2/10

Bà Dung thông tin thêm, đối với việc đưa đón học sinh bằng xe tuyến, trường có những yêu cầu cụ thể để đảm bảo an toàn cho học sinh. Cụ thể, chỉ khi xe dừng hẳn mới mở cửa cho học sinh lên xe, trường hợp học sinh quá nhỏ nhân viên phải bế học sinh lên. Với học sinh lớn hơn, nhân viên hướng dẫn trẻ lên xe.

Nhân viên phải có thao tác đánh dấu những học sinh đã đón được vào danh sách. Trong trường hợp xe đến điểm đón muộn quá 2 phút, nhân viên phải thông báo cho phụ huynh...

Cũng theo bà Dung, khi học sinh xuống xe, trường yêu cầu nhân viên phải có thao tác kiểm tra học sinh đã xuống hết chưa hay có học sinh còn ngủ, học sinh có quên đồ dùng trên xe...

Sau đó, nhân viên mới cho học sinh xếp hàng, qua cổng bàn giao học sinh cho cô giáo trực và ký tên vào sổ. Khi trả học sinh từ trường về nhà, nhân viên xe và cô giáo cũng phải nhận và ký bàn giao số học sinh.

Trường cũng có app để người quản lý theo dõi hành trình nhân viên đưa đón học sinh. “Sau khi học sinh xuống hết, nhân viên phải báo cáo đã hoàn thành công việc bằng cách chụp ảnh từ dưới xe, quay video từng hàng ghế trên xe và gửi vào app. Việc làm này để đảm bảo rằng không có học sinh nào bị bỏ quên trên xe, cũng là cách giúp nhân viên xe có trách nhiệm hơn với công việc”, bà Dung cho hay.

Còn ông Văn Quỳnh - trường THCS-THPT Lương Thế Vinh,cho biết: “Việc đưa đón học sinh bằng xe tuyến là nhiệm vụ quan trọng nên chúng tôi nhắc nhở các bác tài cũng như nhân viên đưa đón liên tục. Mỗi tháng, sau khi có báo cáo từ hệ thống nhà trường đều tổ chức họp để rút kinh nghiệm. Đặc biệt, nhân viên xe phải nắm chắc được số lượng học sinh, tên, lớp...”.

Ông Quỳnh cũng cho biết thêm, với đặc thù học sinh khá lớn nên các em có thể điểm danh bằng thẻ ngay khi vừa lên xe tuyến. Khi quẹt thẻ thành công, máy đọc thẻ sẽ phát ra âm thanh xác nhận, phụ huynh cũng sẽ nhận được tin nhắn con đã lên xe thành công. Khi kết thúc mỗi chuyến xe, tài xế sẽ kiểm tra toàn bộ xe và phải có thao tác xác nhận học sinh đã xuống hết.

Ngoài ra, khi học sinh xuống xe thành công và vào trường, phụ huynh cũng nhận được thông báo bằng tin nhắn và lúc này hệ thống mới cho phép tài xế “hoàn thành chuyến”.

Bằng những thao tác trên, phụ huynh sẽ nắm rõ được con mấy giờ lên và xuống xe, vào trường thời gian nào. Với những học sinh vắng mặt, tới 7h15 mỗi sáng phụ huynh sẽ được hệ thống thông báo con chưa có mặt ở trường.

"Sau khi kiểm soát bằng hệ thống, tổ giám thị của trường cũng sẽ đi điểm danh từng lớp (điểm danh tay). Sở dĩ có thao tác này là vì nhà trường muốn phụ huynh được tiếp nhận những thông tin chính xác nhất, quản lý học sinh đi xe tuyến bằng hệ thống nhưng cũng cần có cả yếu tố con người để quy trình chặt chẽ không có kẽ hở và không để sự cố xảy ra”, ông Quỳnh chia sẻ.

Từng chấm dứt hợp đồng với phụ trách xe vì sai quy trình

Ông Nguyễn Quang Tùng - Hiệu trưởng trường THCS&THPT M.V. Lômônôxốp,nhận định, quy trình và mô tả công việc cho cán bộ đưa đón học sinh, giáo viên chủ nhiệm càng chặt chẽ, người làm sẽ dễ thực hiện, dễ kiểm tra, giám sát và hạn chế được những sai sót đáng tiếc. 

"Quy trình đưa đón học sinh của trường được tập huấn lại vào đầu năm học và tập huấn cho những cán bộ vào làm giữa chừng (những trường hợp này hay xảy ra sai sót), có bài thu hoạch và rút kinh nghiệm.  Mỗi khâu trong đưa đón học sinh cũng phải được thông báo đến phụ huynh để cùng phối hợp thực hiện”, ông Tùng nói.

Theo ông Tùng, trường thường xuyên kiểm tra, giám sát quy trình đưa đón 1.500 học sinh, trong đó, họp và góp ý ngay với những sơ suất nhỏ và có mức phạt theo quy định.

Nhà trường sẵn sàng chấm dứt hợp đồng với những người vi phạm lỗi nặng, nguy cơ gây mất an toàn cho học sinh hoặc tái phạm các lỗi nhỏ. 

Năm học 2023-2024, trường đã chấm dứt hợp đồng với 2 cô phụ trách xe vì không thực hiện 2 bước trong quy trình: Xe dừng ở cổng trường phải đứng ở cửa đếm số học sinh xuống xe trùng với số học sinh lên xe; Sau khi học sinh xuống hết, phải xuống cuối xe chụp ảnh toàn bộ xe từ dưới lên và gửi vào app báo cáo. 

Trong đó, một cô vì lý do sức khỏe (bị đau bụng) nên muốn nhanh chóng vào trường để vào nhà vệ sinh, bỏ qua 2 bước trên. Nhà trường buộc phải chấm dứt hợp đồng để đảm bảo an toàn tính mạng cho học sinh.

Theo đại diện phòng giáo dục quận Nam Từ Liêm, hiện quận có 57 trường tư thục và đa số các trường đều có xe đưa đón học sinh. Sau sự việc đáng tiếc tại Thái Bình, phòng cũng nhắc nhở các cơ sở giáo dục trong triển khai quy trình an toàn khi đưa đón học sinh.

"Điểm mấu chốt là kỹ năng kiểm soát học sinh trong công tác quản lý, nếu học sinh không tới lớp, giáo viên phải có khâu tương tác với phụ huynh để nắm được vì sao con không đi học... Chúng ta càng làm chặt chẽ càng hạn chế tối đa những sự việc đáng tiếc", đại diện này cho biết.

Trước đó, như VietNamNet đã đưa tin, tại Thái Bình đã xảy ra vụ bỏ quên trẻ trên xe gây hậu quả nghiêm trọng. Sự việc xảy ra vào khoảng 6h20 ngày 29/5, lái xe N.V.L và cô giáo P.Q.A. có nhiệm vụ đón trẻ mầm non từ nhà đến Trường Mầm non Hồng Nhung 2. Bé T.G.H. (SN 2019, trú tại xã Minh Khai, huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình) được đón lên xe đi cùng các bạn.

Đến 17h cùng ngày, người thân của bé H. đến đón, không thấy cháu nên đã báo cho nhà trường. Mọi người tổ chức tìm kiếm, phát hiện H. vẫn ở trên xe đưa đón, đỗ bên ngoài. Do không tìm được chìa khóa, những người có mặt đã phá cửa xe để đưa bé tới bệnh viện. Tuy nhiên, nạn nhân được cơ quan y tế xác định đã tử vong.

Trong ngày 29/5, cơ quan điều tra đã quyết định khởi tố vụ án hình sự “Vô ý làm chết người”. Vụ án đang tiếp tục được điều tra, xử lý.

Sự lựa chọn nói trên không có gì phải bàn cãi, bởi phần lớn đều là những cầu thủ đẳng cấp, kinh nghiệm và cũng đang chơi tốt tại V-League. Quan trọng hơn, ông Kim Sang Sik không mất nhiều thời gian tìm sự gắn kết mà tập trung vào việc xây dựng lối chơi cho tuyển Việt Nam.

Cần biết rằng, tính cả đợt tập trung sắp tới HLV Kim Sang Sik và đội nhà không còn nhiều thời gian chuẩn bị cho AFF Cup 2024, nên thuyền trưởng người Hàn Quốc lựa chọn phương án dùng người cũ cũng hợp lý.

... đến cơn đau đầu của HLV Kim Sang Sik

Câu chuyện về nhân sự của tuyển Việt Nam có lẽ sẽ không làm thuyền trưởng người Hàn Quốc đau đầu nếu… V-League chưa khởi tranh, bởi ông chẳng phải lăn tăn với danh sách được lựa chọn trước đây.

Còn hiện tại, sau 2 vòng đấu ở sân chơi này, xuất hiện nhiều cái tên cả mới lẫn cũ chơi nổi trội so với nhóm tuyển thủ nằm trong danh sách tập trung tuyển Việt Nam hồi đầu tháng 9. Điều này khiến vị thuyền trưởng người Hàn Quốc phải cân nhắc, đắn đo chọn lựa hơn. 

Khó mà không đau đầu, bởi nếu bỏ qua các cầu thủ đang đạt phong độ cao tới đây, ông Kim Sang Sik chẳng dễ nhận về “nhân tâm” – lý do lớn nhất dẫn tới thất bại của người tiền nhiệm Troussier.

Ngược lại, chọn phong độ thay vì tên tuổi hoặc sự thân quen như đã nói có thể làm HLV người Hàn Quốc mất nhiều thời gian kết nối, truyền đạt ý tưởng chơi bóng… đối với nhóm tân binh, vì vậy quá trình chuẩn bị cho AFF Cup 2024 của tuyển Việt Nam thêm phức tạp.

Những gì đang đối mặt lúc này thực sự khiến HLV Kim Sang Sik đau đầu, trong khi AFF Cup 2024 đang tới thật gần.

Danh sách tuyển Việt Nam: HLV Kim Sang Sik gây bất ngờ

Trước khi giữ cương vị Hiệu trưởng trường THCS Giảng Võ 2, bà Phạm Thị Hương Giang có thời gian dài công tác và làm quản lý tại nhiều trường học. 

Bà Giang có trình độ thạc sĩ Quản lý giáo dục và đạt nhiều thành tích như: Giáo viên dạy giỏi cấp quận, thành phố; có nhiều sáng kiến kinh nghiệm cấp quận, thành phố; nhà giáo tâm huyết sáng tạo và nhận kỷ niệm chương "Vì sự nghiệp giáo dục" cùng nhiều phần thưởng khác của Sở GD-ĐT và TP Hà Nội.

Lãnh đạo UBND quận Ba Đình cho biết, trường THCS Giảng Võ 2 được quận kiện toàn cán bộ quản lý, giáo viên, người lao động làm việc tại trường. Đồng thời, quận cũng tập trung đầu tư cơ sở vật chất để trường THCS Giảng Võ 2 đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 và đảm bảo các điều kiện trường chất lượng cao.

Theo kế hoạch của quận Ba Đình, năm học 2024 -2025, trường THCS Giảng Võ 2 tuyển 7 lớp 6 với 315 chỉ tiêu, thuộc các tổ dân phố 8, 9, 10A, 10B, 11, 12, 13A, 13B và 14D của phường Giảng Võ.

Lãnh đạo Phòng GD-ĐT quận Ba Đình cho biết, việc tách Trường THCS Giảng Võ vừa giữ được thương hiệu chất lượng THCS Giảng Võ nhưng đồng thời cũng tạo sự bứt phá cho giáo dục mũi nhọn của quận Ba Đình. Việc xây dựng trường THCS Giảng Võ 2 tiến tới là trường chất lượng cao.

Ông Pat Gelsinger, CEO của Intel, cho biết: “AI đang đóng vai trò là chất xúc tác để thúc đẩy một trong những kỷ nguyên đổi mới mang tính bước ngoặt của ngành công nghiệp bán dẫn. Sự kỳ diệu của chất bán dẫn một lần nữa mang đến những cải tiến vượt bậc trong lĩnh vực điện toán, mở rộng giới hạn tiềm năng của con người và thúc đẩy sự phát triển của nền kinh tế toàn cầu trong nhiều năm tới”.

Khi quá trình chuyển đổi số diễn ra ngày càng nhanh, các doanh nghiệp phải đối mặt với áp lực làm mới hệ thống trung tâm dữ liệu cũ để tiết kiệm chi phí, đạt các mục tiêu về phát triển bền vững, tối đa hóa không gian sàn và máy chủ rack nhưng vẫn phải mang đến nhiều tính năng. Nền tảng và các vi xử lý Xeon 6 được thiết kế để giải quyết những thách thức này. 

Tại Computex, sản phẩm đầu tiên thuộc dòng vi xử lý Xeon 6, chip Intel Xeon 6 E-core (tên mã Sierra Forest) vừa ra mắt thị trường. Trong khi, chip Xeon 6 P-core (tên mã Granite Rapids) dự kiến sẽ ra mắt vào quý tới.

Dự đoán máy tính AI (AI PC) sẽ chiếm gần 60% số lượng PC mới bán ra năm 2027, do vậy, ngoài trung tâm dữ liệu, Intel đang mở rộng dấu ấn về AI trên các thiết bị vùng biên và trong PC.

Theo Intel, AI PC đang thay đổi mọi khía cạnh về trải nghiệm người dùng. Trải nghiệm sử dụng máy tính giờ đây không còn đơn thuần về tốc độ xử lý nhanh hơn hay thiết kế mỏng hơn. Thay vào đó, các nhà sản xuất phải tạo ra các thiết bị có thể học và tiến hóa không ngừng để dự đoán nhu cầu của người sử dụng và thích ứng theo sở thích của họ. 

Trong bối cảnh đó, Intel đã chính thức công bố chi tiết về kiến trúc Lunar Lake mới, bộ vi xử lý đầu bảng cho AI PC. Với đột phá về đồ họa, tiết kiệm điện và khả năng xử lý AI cho máy tính phân khúc mỏng nhẹ, Lunar Lake mang đến hiệu năng SoC cao hơn 40%, khả năng xử lý AI nhanh hơn gấp 3 lần. Lunar Lake dự kiến sẽ chính thức đến tay người tiêu dùng vào Quý III/2024, đúng vào dịp mua sắm cuối năm.