Một người dùng Trung Quốc mới đây cho biết, chiếc iPhone 7 đã bất ngờ phát nổ trong lúc quay video. Mảnh kính từ chiếc iPhone đã văng vào mặt làm anh ta bị thương.

Theo thông tin từ tờ Nhân dân Nhật báo của Trung Quốc, người đàn ông sống tại thành phố Trịnh Châu, tỉnh Hà Nam.

{keywords}
Hình ảnh chiếc iPhone 7 được người dùng đăng tải sau khi phát nổ.

Nạn nhân được xác định bị rách mặt và sưng phù ngón tay sau khi chiếc iPhone 7 đang dùng để quay video thì đột ngột phát nổ.

{keywords}

Vết thương trên khuôn mặt nạn nhân bị các mảnh kính iPhone 7 nổ văng trúng.

Theo hình ảnh được đăng tải trên Gizmochina, chiếc iPhone 7 vàng hồng sau khi phát nổ bị tách đôi thân, các bộ phận phía trong còn khá nguyên vẹn, cũng không có dấu hiệu viên pin bị hư hại nặng.

Người đàn ông này cho biết đã liên hệ với bộ phận hỗ trợ khách hàng Apple Trung Quốc. Đại diện của Apple tại đây cho biết, sẽ báo cáo vụ việc về trụ sở ở Mỹ để xem xét vụ việc. Người đàn ông cũng chưa xác nhận mình đã mua chiếc iPhone 7 từ đâu nên vụ việc sẽ cần tiếp tục được điều tra.

{keywords}
Ngón giữa tay phải của nạn nhân bị sưng do iPhone 7 phát nổ khi đang quay video.

Trước đó vào cuối tháng 9 vừa qua, một người dùng mạng xã hội Reddit đăng tải những hình ảnh gây sốc về một chiếc iPhone 7 Plus chưa đập hộp đã phát nổ khiến nhiều iFan lo lắng.

Tuy nhiên, những vụ phát nổ của iPhone 7 vẫn chưa được kiểm chứng và cũng chưa nhiều. Trong khi đó, Samsung mới đây đã phải quyết định thu hồi Galaxy Note 7 trên toàn cầu do lo ngại cháy nổ của sản phẩm này liên tục xảy ra thời gian qua.

H.N(tổng hợp)

XEM THÊM

    MC bất cẩn làm lộ ngực người đẹp trên truyền hình trực tiếp


    " />

    iPhone 7 phát nổ khi quay video, kính văng rách mặt

    Thế giới 2025-02-24 18:43:40 383

    Một người dùng Trung Quốc mới đây cho biết,átnổkhiquayvideokínhvăngráchmặlịch u23 châu á chiếc iPhone 7 đã bất ngờ phát nổ trong lúc quay video. Mảnh kính từ chiếc iPhone đã văng vào mặt làm anh ta bị thương.

    Theo thông tin từ tờ Nhân dân Nhật báo của Trung Quốc, người đàn ông sống tại thành phố Trịnh Châu, tỉnh Hà Nam.

    { keywords}
    Hình ảnh chiếc iPhone 7 được người dùng đăng tải sau khi phát nổ.

    Nạn nhân được xác định bị rách mặt và sưng phù ngón tay sau khi chiếc iPhone 7 đang dùng để quay video thì đột ngột phát nổ.

    { keywords}

    Vết thương trên khuôn mặt nạn nhân bị các mảnh kính iPhone 7 nổ văng trúng.

    Theo hình ảnh được đăng tải trên Gizmochina, chiếc iPhone 7 vàng hồng sau khi phát nổ bị tách đôi thân, các bộ phận phía trong còn khá nguyên vẹn, cũng không có dấu hiệu viên pin bị hư hại nặng.

    Người đàn ông này cho biết đã liên hệ với bộ phận hỗ trợ khách hàng Apple Trung Quốc. Đại diện của Apple tại đây cho biết, sẽ báo cáo vụ việc về trụ sở ở Mỹ để xem xét vụ việc. Người đàn ông cũng chưa xác nhận mình đã mua chiếc iPhone 7 từ đâu nên vụ việc sẽ cần tiếp tục được điều tra.

    { keywords}
    Ngón giữa tay phải của nạn nhân bị sưng do iPhone 7 phát nổ khi đang quay video.

    Trước đó vào cuối tháng 9 vừa qua, một người dùng mạng xã hội Reddit đăng tải những hình ảnh gây sốc về một chiếc iPhone 7 Plus chưa đập hộp đã phát nổ khiến nhiều iFan lo lắng.

    Tuy nhiên, những vụ phát nổ của iPhone 7 vẫn chưa được kiểm chứng và cũng chưa nhiều. Trong khi đó, Samsung mới đây đã phải quyết định thu hồi Galaxy Note 7 trên toàn cầu do lo ngại cháy nổ của sản phẩm này liên tục xảy ra thời gian qua.

    H.N(tổng hợp)

    XEM THÊM

    Trường THCS Chu Văn An (Xã Ia O, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai) cách trung tâm thành phố Pleiku 80 km. Đây là một ngôi trường thuộc vùng ven biên giới Việt Nam – Campuchia, điều kiện còn nhiều khó khăn nhưng cách đây 7 năm, Internet băng rộng đã được phổ cập nhờ chương trình “Internet trường học” của Tập đoàn viễn thông Quân đội (Viettel). “Có mạng”, cách dạy học của giáo viên thay đổi, cách học của các em học sinh cũng không giống ngày xưa.Hiệu quả tích cực là điều nhận thấy rõ nét nhất.

    Rất nhiều những khái niệm mới lạ kể từ khi “có mạng về trường” mà học sinh vùng biên giới mới được biết đến. Khi hệ thống wifi phủ toàn trường, ngồi ngoài sân, các thầy cô giáo cũng có thể truy cập Internet để dạy cho học sinh. Một thế giới kiến thức rộng lớn đã mở ra trước mắt những đứa trẻ vốn trước kia chỉ biết đến núi rừng, con suối và ngôi nhà sàn…

    Đoàn công tác đến trường Chu Văn An đúng giờ ra chơi giữa giờ, thời điểm sân trường chỉ có tiếng nô đuà của học sinh, điểm xuyết vài vị trí có những nhóm nhỏ đang tập văn nghệ. Những bài hát phụ họa vọng ra từ những chiếc loa cắm trực tiếp trên chiếc laptop được để trên ghế.Nhiều năm trước “hệ thống” tập văn nghệ sẽ là 1 máy phát nhạc bằng băng đĩa, thậm chí tập chay.

    “Bài nhạc này chúng cháu đang bật trực tiếp trên Youtube ạ”, một thành viên trong tốp tập văn nghệ vui vẻ cho chúng tôi biết.

    Cách đó không xa, 1 nhóm học sinh đang tập võ.Điều thú vị là đạo cụ giảng dạy của thầy giáo cũng là 1 chiếc laptop. Thầy Nguyễn Văn Tuy – giáo viên thể dục của trường, cho biết: “Từ khi có mạng Viettel về đây, tôi đã làm giáo án điện tử, vừa thuận tiện cho việc giảng dạy một cách trực quan, vừa sửa đổi lẫn báo cáo Ban giám hiệu dễ dàng. Học sinh học qua hình ảnh minh họa sinh động nên động tác chuẩn hơn, đúng và đẹp hơn. Khi có việc đột xuất, tôi chỉ cần bật lại bài giảng trên máy tính và các em có thể xem và tự học được”.

    Trong khi đó, thầy Vũ Minh Tuyền rất phấn khởi nói về tác dụng của Internet với môn tiếng Anh mình dạy: “Trước kia bài giảng rất khô khan chỉ có thầy với trò ngồi nói với nhau.Khi có Internet, tôi có nhiều hướng để giảng dạy thông qua những trò chơi có liên quan đến môn học được tham khảo, chắt lọc trên mạng. Học sinh cũng thay đổi cách học, khi đã tự mày mò tự tìm phương pháp phát âm hợp với mình nhất, thông qua những hình ảnh sinh động”.

    “Internet về trường” đồng nghĩa đi kèm với cơ sở hạ tầng là phòng máy tính. Dù ở ven biên giới nhưng trường Chu Văn An cũng được trang bị 20 chiếc máy tính nối mạng Internet băng rộngmiễn phí của Viettel, giúp các em học sinh tiếp cận với nhiều thông tin hữu ích trên mạng.

    Giáo viên dạy môn Tin học của trường, thầy Lê Hà Minh Quân chia sẻ: Cách dạy học và cách học đã thay đổi rất nhiều. Như môn học của tôi, ngoài việc tìm hiểu toàn bộ máy tính, đầu tiên các em sẽ được tiếp xúc với thư điện tử, sử dụng, tải tài liệu nhà trường gửi cho các em. Các bài thi sẽ được gửi qua thư điện tử và thầy giáo chấm trực tiếp.

    Hàng năm, Bộ có phát động các cuộc thi như giải toán trên mạng thì các em cũng được tạo điều kiện về thời gian để tiếp xúc và tham gia”.

    Nói về công tác quản lý nhà trường, thầy Phó hiệu trưởng Đặng Văn Hà cho rằng: “Từ khi có Internet về hỗ trợ cách quản lý và học tập, việc báo cáo, cập nhật thông tin 2 chiều giữa phụ huynh với nhà trường hay nhà trường với cấp trên rất nhanh và kịp thời. Đặc biệt việc sao lưu điểm số, thông tin học sinh, tình trạng học tập của học sinh đã được đơn giản hóa nhưng mức độ hợp lý và khoa học thì tăng lên. Với hệ thống mạng nối bộ, chúng tôi có thể nắm bắt được tất cả một cách dễ dàng thay vì những tài liệu giấy thô sơ như trước.

    ">

    20 năm Internet Việt Nam: Giấc mơ thành hiện thực của trường học nơi biên giới

  • ">

    Đây chính là nguyên nhân khiến Sasuke và Sakura bị ghét nhất trong anime Naruto

  • ">

    Cuộc đua đến chip 4nm: sân chơi của một mình Samsung

  • Siêu máy tính dự đoán Real Madrid vs Girona, 22h15 ngày 23/2

Trong thời gian qua, cùng với việc phát triển máy tìm kiếm và trình duyệt, Cốc Cốc đã xây dựng một dịch vụ bản đồ số cho thị trường Việt Nam với tiêu chí khác biệt so với các dịch vụ tương tự. Mục tiêu của Cốc Cốc là nhằm hỗ trợ người dùng một bản đồ số thuận tiện và cập nhật nhất. Phương án được Cốc Cốc lựa chọn là đi vào "thị thường ngách" nơi chưa bị các công ty lớn của nước ngoài "chiếm đóng". Theo hướng này, Cốc Cốc đã tập trung xây dựng dữ liệu về POIs (point of interest - điểm dịch vụ) tại các thành phố, trung tâm tỉnh, huyện lị trên khắp Việt Nam.

POIs có nghĩa một địa điểm có dịch vụ hoặc một địa danh có ý nghĩa tìm kiếm với người dùng trên bản đồ chứ không phải một địa điểm bất kì nào đó. POIs có thể là quán cafe, quán phở, quán bún chả, cây xăng, hiệu thuốc, điểm đặt máy ATM....

"Khi tìm kiếm các dịch vụ trên Cốc Cốc Map người dùng sẽ thấy kết quả trả về là các địa điểm có địa chỉ cụ thể, kèm theo ảnh chụp thực tế. Các địa điểm đều có thông tin chi tiết cho dù đó là chỉ một điểm dịch vụ rất nhỏ như quán trà đá hay một tiệm bơm xe vỉa hè mà nhiều người không biết đến....", đại diện Cốc Cốc cho hay.

Mong muốn của Cốc Cốc là Cốc Cốc Map sẽ trở thành công cụ hữu ích "không thể thiếu được" của người dùng ở chính các tỉnh, thành chứ không chỉ riêng khách du lịch. Năm 2013, sau một khoảng thời gian triển khai, Cốc Cốc Map đã hoàn thành mục tiêu ban đầu là có được thông tin về 500.000 điểm dịch vụ. Tuy nhiên sau đó, nhóm phát triển Cốc Cốc Map phát hiện ra rằng cơ sở dữ liệu được thu thập đã có sự thay đổi đáng kể chỉ trong vài tháng. Nguyên nhân của sự thay đổi này có liên quan trực tiếp đến tốc độ biến động của các doanh nghiệp của Việt Nam, đặc biệt là các doanh nghiệp nhỏ và siêu nhỏ. Theo ghi nhận của Cốc Cốc, có khá nhiều quán xá, cửa hàng chỉ sau vài tháng hoạt động đã sang tên, đổi chủ và thay đổi luôn cả dịch vụ cung cấp.

">

Gần 1,2 triệu quán ăn, cửa hàng, cây xăng… được cập nhật trên bản đồ số Cốc Cốc Map

  • Bộ GD&ĐT vừa chính thức có văn bản hướng dẫn cơ chế đặc thù đào tạo các ngành thuộc lĩnh vực CNTT trình độ đại học giai đoạn 2017-2020 nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực CNTT trong lĩnh vực an toàn thông tin, phần mềm, hệ thống thông tin… đang rất thiếu hụt hiện nay.

    Những ngành đào tạo được áp dụng cơ chế đặc thù gồm: khoa học máy tính, mạng máy tính và truyền thông dữ liệu, kỹ thuật phần mềm, kỹ thuật máy tính, hệ thống thông tin, hệ thống thông tin quản lý, công nghệ kỹ thuật máy tính, CNTT, an toàn thông tin, CNTT ứng dụng trong lĩnh vực kinh tế - xã hội.

    Theo đó, sinh viên đang học đại học hết năm thứ 1, 2, 3 các ngành khác nếu có nguyện vọng có thể được chuyển sang học các ngành CNTT ở trong cùng một cơ sở đào tạo hoặc chuyển sang các cơ sở đào tạo khác có đào tạo các ngành CNTT.

    Các cơ sở đào tạo CNTT phải gắn kết với các doanh nghiệp, hiệp hội nghề nghiệp trong lĩnh vực CNTT để dự báo nhu cầu lao động, xây dựng chuẩn đầu ra và đào tạo sinh viên có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu ngành nghề.

    Thời gian đào tạo thực tế tại doanh nghiệp phải đảm bảo ít nhất 30% tổng thời gian đào tạo và được xác định cụ thể trong chương trình đào tạo. Cơ sở đào tạo chịu trách nhiệm kiểm tra, giám sát, đáp ứng yêu cầu về điều kiện đảm bảo chất lượng thực tập, thực hành tại doanh nghiệp đối tác.

    ">

    Áp cơ chế đặc thù trong đào tạo CNTT, an toàn thông tin

  • ">

    [DOTA 2] Những vị tướng sẽ giúp bạn leo rank nhanh nhất trong phiên bản 7.00

  • 热门文章

    热门标签

    全站热门

    Soi kèo phạt góc Bayern Munich vs Eintracht Frankfurt, 23h30 ngày 23/2

    Nhận định, soi kèo Las Palmas vs Barca, 03h00 ngày 23/2: Khó thắng cách biệt

    Theo trang Mashable, mới đây, những người dân ở Ontario, Canada đã rất bất ngờ khi phát hiện ra những cột sáng vô cùng bí ẩn.

    {keywords}

    Những trụ ánh sáng xuất hiện ở Canada. (Nguồn: Timothy Joseph Elzinga)

    Anh Timothy Joseph Elzinga tỉnh dậy vào lúc 1 giờ 30 phút đêm để chăm sóc cậu con trai nhỏ của mình. Tuy nhiên, khi nhìn ra ngoài cửa sổ phòng tắm, Elzing bỗng phát hiện ra những cột ánh sáng kỳ lạ.

    Những cột sáng có nhiều màu khác nhau như đỏ, xanh, cam hay trắng. Elzinga đã sử dụng chiếc điện thoại của mình để ghi lại những hình ảnh về hiện tượng kỳ thú trên và chia sẻ nó lên YouTube.

    Elzinga cho biết, lúc đầu anh còn nghĩ rằng đó là sự xuất hiện của "người ngoài hành tinh." Tại thời điểm trên, nhiệt độ vào khoảng -18 độ C.

    Tuy nhiên, theo các nhà khoa học, hiện tượng thiên nhiên trên thực chất có tên là "trụ ánh sáng". Hiện tượng này trông rất giống cực quang tại Bắc Cực, nhưng bản chất thì khác nhau.

    Trụ ánh sáng xuất hiện là do các phân tử băng hình thành trong vùng khí quyển thấp. Khi đó, những phân tử băng tạo thành một tấm gương khổng lồ, phản chiếu lại ánh sáng. Ánh sáng được phản xạ từ dưới đất lên bầu khí quyển, sau đó phản xạ ngược trở lại, tạo nên hiện tượng này.

    Theo Vietnam+

    ">

    Sự thật phía sau những cột sáng bí ẩn tại Canada

    MobiFone đang có hàng chục triệu thuê bao 3G và 4G

    Sáng ngày 22/11/2017, tại lễ kỷ niệm 20 năm Internet Việt Nam, Hiệp hội Internet Việt Nam đã công bố 5 doanh nghiệp có ảnh hưởng lớn nhất đến Internet Việt Nam trong 1 thập kỷ (2007 - 2017) gồm MobiFone, Viettel, FPT Telecom, Viettel và CMC Telecom. Việc bình chọn này do ICTnews phối hợp với Hiệp hội Internet Việt Nam thực hiện cùng sự tham gia bình chọn của Câu lạc bộ Nhà báo CNTT, những nhà báo CNTT phía Nam, doanh nghiệp của Hiệp hội Internet Việt Nam, và độc giả. Hiệp hội Internet cho biết, danh sách 10 doanh nghiệp cung cấp dịch vụ Internet được đề cử do các nhà báo theo dõi lĩnh vực CNTT, doanh nghiệp thành viên của Hiệp hội đề cử. Các đề cử và bình chọn dựa trên những tiêu chí như: Doanh nghiệp cung cấp dịch vụ truy cập thúc đẩy phát triển thuê bao Internet băng rộng di động và băng rộng cố định tại Việt Nam; Doanh nghiệp cung cấp dịch vụ đem công nghệ mới vào Việt Nam để cho người dân tiếp cận được Internet nhiều hơn; Doanh nghiệp cung cấp dịch vụ có ảnh hưởng lớn đến thúc đẩy cạnh tranh trong cung cấp dịch vụ Internet tại Việt Nam.

    Theo tiêu chí này, MobiFone được xét đến như nhà cung cấp dịch vụ 3G và 4G hàng đầu Việt Nam hiện nay. MobiFone xác định 3G và 4G là một chiến lược đặc biệt quan trọng và đầu tư mạnh nhằm cạnh tranh chiếm lĩnh thị phần. Cho đến thời điểm này, MobiFone đã có hàng chục triệu thuê bao 3G và 4G.

    Lãnh đạo MobiFone cho biết, MobiFone sẽ tập trung vào chất lượng dịch vụ và tiện ích hệ sinh thái dịch vụ cho khách hàng sử dụng 4G. Hiện nay, MobiFone tập trung xây dựng hạ tầng cả 3G và 4G. Tính đến thời điểm này, số lượng trạm 3G của MobiFone đã nhiều hơn số trạm 2G nên đảm bảo chất lượng dịch vụ dữ liệu cung cấp cho khách hàng. 

    ">

    MobiFone nằm trong 5 doanh nghiệp ảnh hưởng nhất đến Internet Việt Nam, vì sao?

    热门文章

    友情链接