Nhận định, soi kèo FC Rapid 1923 vs Unirea Slobozia, 22h59 ngày 4/2: Tân binh trắng tay

Thể thao 2025-02-05 08:33:11 3573
ậnđịnhsoikèoFCRapidvsUnireaSloboziahngàyTânbinhtrắxếp hạng bóng đá việt nam   Pha lê - 04/02/2025 10:17  Nhận định bóng đá giải khác
本文地址:http://sport.tour-time.com/html/18e891175.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Motherwell vs Celtic, 22h00 ngày 2/2: Khách gặp khó

 - Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Điều lệ trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học. Trong đó quy định rõ quy tắc ứng xử đối với từng cơ sở giáo dục.

Theo đó, với hiệu trưởng và phó hiệu trưởng, trang phục phải lịch sự, giản dị, phù hợp với môi trường và hoạt động giáo dục; không sử dụng trang phục thiếu lịch sự, phản cảm. Ngôn ngữ đối với học sinh cần chuẩn mực, tôn trọng, giản dị, gần gũi, dễ hiểu; không dùng ngôn ngữ xúc phạm, gây tổn thương trẻ. Cần chuẩn mực, tôn trọng, khích lệ, động viên; không dùng lời lẽ hách dịch, xúc phạm, miệt thị gây tổn thương đối với giáo viên, nhân viên. Đối với cha mẹ trẻ em và khách đến trường cần chuẩn mực, tôn trọng.

Về hành vi ứng xử, đối với học sinh, hiệu trưởng và phó hiệu trưởng phải chuẩn mực, yêu thương, bao dung và trách nhiệm; tôn trọng sự khác biệt; công bằng, lắng nghe và động viên, khích lệ sự tham gia tích cực, sáng tạo của trẻ; không xúc phạm, bạo hành, gây tổn thương trẻ.

Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng cũng cần tôn trọng, gương mẫu, đồng hành trong công việc; bảo vệ uy tín, danh dự, nhân phẩm và phát huy năng lực của giáo viên, nhân viên; đoàn kết, dân chủ, công bằng, minh bạch; không định kiến, thiên vị, xúc phạm, trù dập, sách nhiễu, vụ lợi, né tránh trách nhiệm, đỗ lỗi hoặc che dấu vi phạm của đồng nghiệp, giáo viên, nhân viên. Cần tôn trọng, đúng mực và hợp tác đối với cha mẹ trẻ và khách đến trường. Cần tổ chức xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện; tích cực phòng chống, xử lý kịp thời, hiệu quả các hành vi bạo lực học đường.

Với giáo viên và nhân viên, trang phục cần lịch sự, giản dị, phù hợp với môi trường giáo dục và với mỗi loại hoạt động; không sử dụng trang phục thiếu lịch sự, phản cảm. Ngôn ngữ đối với trẻ cần chuẩn mực, tôn trọng, giản dị, gần gũi, dễ hiểu; khích lệ hoặc nhắc nhở trẻ em phù hợp; không miệt thị gây tổn thương học sinh. Đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng cần tôn trọng, cầu thị. Đối với đồng nghiệp cần đúng mực, tôn trọng, thân thiện; không xúc phạm, mỉa mai, gây hiềm khích. Đối với cha mẹ trẻ và khách đến trường cần tôn trọng, đúng mực.

Về hành vi ứng xử, đối với học sinh, giáo viên cần mẫu mực, yêu thương, bao dung và trách nhiệm; tôn trọng sự khác biệt; công bằng, lắng nghe, đồng cảm và động viên, khích lệ sự tham gia tích cực, sáng tạo của trẻ; tạo sự an toàn và tin cậy cho trẻ; không bạo hành trẻ.

Với hiệu trưởng và phó hiệu trưởng, giáo viên cần tôn trọng, trung thực, thể hiện chính kiến; chủ động đề xuất, kiến nghị biện pháp quản lý và nâng cao chất lượng; chấp hành sự phân công của lãnh đạo; phản ánh đúng lúc, đúng chỗ.

Đối với đồng nghiệp, giáo viên cần tôn trọng sự khác biệt; bảo vệ uy tín, danh dự, nhân phẩm của đồng nghiệp, nhân viên; đoàn kết, cầu thị, lắng nghe, chia sẻ, hỗ trợ; không vô cảm, bè phái, chia rẽ nội bộ.

Cần tôn trọng, hợp tác, thân thiện đối với cha mẹ trẻ em và khách đến trường. Ngoài ra, cần tích cực tham gia xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện. Với học sinh, trang phục, đầu tóc phải gọn gàng, sạch sẽ và phù hợp với lứa tuổi, thuận tiện cho việc học tập và sinh hoạt ở trường; không sử dụng trang phục thiếu lịch sự, phản cảm.

Về ngôn ngữ, đối với thầy, cô giáo cần kính trọng, lễ phép; không dùng ngôn ngữ thiếu tôn trọng, xúc phạm thầy cô giáo. Đối với bạn bè cần đúng mực, tôn trọng, thân thiện; không nói tục, chửi bậy, thiếu tôn trọng gây tổn thương, hiềm khích, mất đoàn kết.

Đối với khách đến trường, ngôn ngữ cần đúng mực, tôn trọng, lễ phép. Về hành vi ứng xử, đối với thầy, cô giáo, học sinh phải kính trọng, lễ phép, trung thực, trách nhiệm, tôn trọng sự khác biệt; chấp hành sự phân công của thầy, cô giáo. Đối với bạn bè cần phải đúng mực, tôn trọng, thân thiện, hợp tác, đoàn kết, giúp đỡ, bao dung và trách nhiệm, tôn trọng sự khác biệt; không bạo lực, bè phái, gây mất đoàn kết. Với khách đến trường cần ứng xử tôn trọng, lễ phép, thân thiện.

Bộ GD-ĐT sẽ lấy ý kiến góp ý của dư luận cho dự thảo của thông tư này đến hết ngày 24/11/2018.

Thanh Hùng

">

Giáo viên không được xúc phạm, miệt thị học sinh

Nhận định, soi kèo Dhofar vs Al

Ngoài bí kíp tự học và thực hành 3 từ đều đặn mỗi ngày, học viên có thêm rất nhiều phương tiện hỗ trợ học giỏi tiếng Anh trên trang hochay.com.

Kinh nghiệm từ các chuyên gia cho thấy, làm bất kỳ việc gì dù lớn hay nhỏ bạn cũng cần phải có kế hoạch và mục tiêu rõ ràng. Tự học và tiếng Anh cũng không ngoại lệ. Không đặt ra các bước cụ thể, bạn rất dễ lạc vào mê cung kiến thức.

Ngoài sự chủ động, các nền tảng và phương pháp hỗ trợ khoa học, phù hợp cũng rất quan trọng. Cách tìm kiếm tài liệu; chọn lọc thông tin, kiến thức; cách tự kiểm tra và ôn lại… là một trong vô vàn những điều bạn cần tự bổ sung và trau dồi trong quá trình tự học.

https://hochay.com chính là một nền tảng như vậy!

Về cơ bản, https://hochay.com cũng là một website học và luyện thi tiếng Anh giống như nhiều website khác. Thế nhưng, càng khám phá về nó, bạn sẽ càng nhận ra nhiều điểm mới lạ cả về định hướng, cách xây dựng hệ thống cho đến khả năng giúp người học tiếp nhận thông tin.

{keywords}
 

https://hochay.com cung cấp môi trường tự học hiệu quả để các bạn học sinh tự chủ tìm kiếm vùng kiến thức và phương pháp học phù hợp cho mình, đồng thời, giúp các bạn có lộ trình tự học phù hợp với trình độ.

Sau khi làm bài test đầu vào, https://hochay.com sẽ tư vấn cho bạn một lộ trình ôn tập riêng phù hợp với khả năng của mỗi người. Yếu chỗ nào, bạn học bổ sung chỗ đó. Mỗi câu hỏi, mỗi từ mới, mỗi cấu trúc đều kèm theo giải thích ngữ pháp đầy đủ giúp bạn tự tin ôn luyện mà không cần phải chờ đến lớp mới hỏi được thầy cô, bạn bè.

Một điều thú vị khác ở https://hochay.com chính là việc xây dựng một cộng đồng những người học tiếng Anh để cùng nhau trao đổi, tạo ra không khí tranh đua và cùng tiến bộ hơn từng ngày, bởi tự học suy cho cùng là việc cần ý chí. Cùng với đó, hệ thống hướng dẫn ôn luyện và cập nhật kết quả thi, điểm thi của Hochay.com cũng giúp các bạn có được sự giám sát, theo dõi và đánh giá bản thân tốt nhất, hỗ trợ hoạt động tự học, ôn luyện một cách hiệu quả.

{keywords}
 

Không dừng lại ở đó, nắm bắt tôn chỉ “học đi đôi với hành”, https://hochay.com có hệ thống bài thi trực tuyến tính giờ như thi thật, với giao diện thân thiện, đẹp mắt, tạo cảm giác hứng thú đồng thời rèn luyện thói quen làm bài thi tích cực cho người học. Hệ thống bài thi trực tuyến này được biên soạn bám sát với các kỳ thi ở mọi lớp học trong nhà trường phổ thông hiện hành và chương trình đổi mới sắp tới của nước tở Việt Nam cũng như nhiều nước tiên tiến trên thế giới.

Bằng những nỗ lực của mình, https://hochay.com sẽ góp sức vào việc thay đổi tư duy về việc tự học tiếng Anh truyền thống. Hãy cùng https://hochay.com tự chủ học để tự tin vươn xa trong thế giới tiếng Anh và cơ hội tương lai cho chính mình.

Nhân dịp ra mắt website phiên bản mới với nhiều tính năng hấp dẫn, https://hochay.com dành tặng bạn đọc phần quà là 100 điểm HH trị giá 100.000đ cho thành viên đăng ký mới và đăng nhập trên ứng dụng HocHay từ ngày 12 đến 30/11/2018.

website: https://hochay.com/index

Lê Anh

">

Tự học tiếng Anh hiệu quả trên hochay.com

Với phương châm “Tâm hồn Việt Nam, giáo dục thế giới”, trong những năm quaTrường Quốc tế Á Châu đã đào tạo nhiều thế hệ học sinh ưu tú, giành được niềmtin của không ít phụ huynh, nhiều gia đình cả 2 con đều theo học trường.

{keywords}
Lễ dâng hương 2014 của học sinh lớp 12 tại Khu truyền thống - dã ngoại SIU

Phụ huynh HS Dương Nam Phương lớp 1/6 và Dương Đạt lớp 6/6: “Theo chân bé lớn,tôi tiếp tục gửi bé thứ hai học Trường Quốc tế Á Châu. Khác với tâm trạng lolắng khi học lớp Lá, bé hào hứng đi học. Bé đặc biệt thích và tích cực tham giacác hoạt động văn nghệ, lễ hội và sinh hoạt ngoại khóa ở trường.

Bé luôn thích thú, chờ đợi các giờ học tiếng Anh do GV nước ngoài đứng lớp. Môitrường học tập thoải mái với tinh thần vừa học vừa chơi ở bậc Tiểu học IPS làđiều khiến tôi rất hài lòng. Tôi mong sẽ tiếp tục nhìn thấy sự phát triển vàniềm vui của các con khi theo học tại Trường Quốc tế Á Châu.”

{keywords}
PHHS Dương Nam Phương lớp 1/6 và Dương Đạt lớp 6/6

Phụ huynh HS Nguyễn Thành Long - lớp 6/34: “Suốt 6 năm con theo học Trường Quốctế Á Châu, mỗi ngày đưa bé đến trường, tôi đều yên tâm khi giao con cho cô giáo.Trường có cơ sở vật chất tốt, an toàn cho các bé sinh hoạt, các cô giáo luôn cósự đồng hành, gần gũi với học trò khiến việc học trở nên thoải mái, hấp dẫn.

Dù bận rộn với công việc nhưng tôi luôn nắm được tình hình học tập và sinh hoạtcủa con thông qua những trao đổi hàng ngày với giáo viên. Ngoài kiến thức củachương trình Việt Nam, bé rất mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp tiếng Anh. Tôi cảmthấy hoàn toàn hài lòng và yên tâm khi trao gửi con tại Trường Quốc tế Á Châu.”

{keywords}
PHHS Nguyễn Thành Long - lớp 6/34

Phụ huynh HS Duy Anh John Snowden lớp 10/8, Snowden Yvonne Trần Thảo Anh vàSnowden Joanne Trần Hiền Anh lớp 5/13: “Là phụ huynh gắn bó 10 năm với TrườngQuốc tế Á Châu, tôi hài lòng về môi trường sinh hoạt và phương pháp giảng dạycủa nhà trường. Ông xã tôi quốc tịch Anh, hai vợ chồng cân nhắc rất kỹ khi chọntrường cho các con.

Vợ chồng tôi nhận thấy Trường Quốc tế Á Châu là môi trường phù hợp với sự pháttriển cả về thể chất lẫn trí tuệ cho các cháu. Chúng tôi rất tin tưởng chấtlượng giáo dục của GAIE, vì vậy sau khi các cháu học hết lớp 12, nếu gia đìnhkhông đưa qua Anh thì các cháu sẽ theo học tại SIU.”

{keywords}
PHHS Duy Anh John Snowden lớp 10/8, Snowden Yvonne Trần Thảo Anh và Snowden Joanne Trần Hiền Anh lớp 5/13

Phụ huynh HS Đỗ Trần Minh Thư - lớp 8/30: “Nhiều năm liền gửi con theo họcTrường Quốc tế Á Châu, tôi rất hài lòng về cơ sở vật chất, chương trình đào tạovà đặc biệt là tinh thần làm việc trách nhiệm, tâm huyết của đội ngũ giáo viên.Giao tiếp giữa phụ huynh và nhà trường luôn được diễn ra nhanh chóng, thuận lợi.Tôi có thể liên hệ với cô giáo vào bất kỳ giờ nào, kể cả ngoài giờ làm việc,điều đó thật đáng quý.

Lên lớp 6, 7, 8 các bé có những thay đổi phức tạp về tâm sinh lý, may mắn là bécó những cô giáo chủ nhiệm tâm lý, vừa chăm lo cho các bé lại vừa là chỗ dựatinh thần. Tôi nhận thấy bé có những tiến bộ rõ rệt trong học tập, đặc biệt làtinh thần tự lập. Tôi cảm thấy yên tâm khi bé được theo học tại Trường Quốc tế ÁChâu.”

{keywords}
PHHS Đỗ Trần Minh Thư - lớp 8/30
Tập đoàn Giáo dục Quốc Tế Á Châu (GAIE) gồm: Trường Quốc tế Á Châu, Viện Nghiên cứu Châu Á (IAS) và Trường Đại học Quốc tế Sài Gòn (SIU). Thành lập 1999, GAIE được xem là hệ thống giáo dục và nghiên cứu khoa học lớn nhất tại Việt Nam với:

• 43.425 HS-SV-HV đến từ 23 quốc gia đã và đang theo học tại 14 cơ sở;
• 335 giải HS giỏi, 145 giải thể thao cấp Quận và Thành phố;
• 65 công ty Việt Nam và nước ngoài bảo trợ thực tập SIU;
• 2.200 GV-NV Việt Nam và nước ngoài là cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ, phó giáo sư, giáo sư đang làm việc;
• 1.016 HS-SV du học tại 79 trường ở 11 quốc gia thuộc 4 châu lục;
• Gần 80% SV có việc làm, có em thành lập doanh nghiệp, tạo việc làm cho nhiều người khác, trên 20% SV học bậc học cao hơn - trong đó nhiều em chuyển tiếp du học ở các nước trên thế giới.

Là thành viên Hội đồng các Trường Quốc tế (CIS), ứng viên Hiệp hội các trường phổ thông và đại học miền Tây Hoa Kỳ (WASC), Trường Quốc tế Á Châu cung cấp điều kiện học tập, chăm sóc như các trường tại các nước phát triển. Sau khi tốt nghiệp trung học, các em được chuyển thẳng đến các ĐH của Mỹ, Anh, Úc, Canada… hoặc học tại SIU.

Thúy Ngà

">

Trường Quốc tế Á Châu qua cảm nhận của phụ huynh

友情链接