Bóng đá Việt Nam thăng hoa trên mọi đấu trường từ sân chơi trẻ cho tới ĐQTG... để lúc này tất cả mục tiêu mà ông Park cùng các học trò buộc phải hướng đến không gì khác là chức vô địch, là phải tiếp tục chiến thắng.

Những đòi hỏi ấy của người hâm mộ, hay giới chuyên môn không phải phù phiếm bởi bằng vào tài cầm quân mà HLV Park Hang Seo thể hiện cùng với những gì đang có nếu không hướng đến vô địch, chiến thắng rõ ràng là... thiếu thực tế. 

Những chiến thắng của tuyển Việt Nam hay U22 Việt Nam

2. Theo như phần còn lại của bản hợp đồng, ngoài những thành tích vượt ngoài mong đợi tại VCK U23 châu Á, Asiad, AFF hay Asian Cup ra HLV Park Hang Seo còn phải đưa U22 Việt Nam tiến vào trận chung kết SEA Games 30.

Mục tiêu này nếu như trước đây tương đối bất khả thi nhưng lúc này đã ngược lại bởi HLV Park Hang Seo đã và đang thể hiện được khả năng cầm quân, cũng như U22 Việt Nam được đầu tư rất mạnh cho SEA Games vào tháng 11 tới đây.

Tuy nhiên, ở thời điểm đặt mục tiêu cho tới bây giờ mọi thứ đã khác khi HLV Park Hang Seo còn gánh thêm hy vọng cho tuyển Việt Nam ở vòng loại World Cup 2022 – điều mà trước đó không ai nghĩ đến để mới nói rằng vào lúc này chiến lược gia người Hàn Quốc thực sự mệt chứ không đơn giản.

3. Ông Park mệt gì? Đương nhiên ngoài mục tiêu tương đối nặng ra thì việc phải gánh cả 2 niềm hy vọng lớn lao từ VFF và người hâm mộ trong cùng một thời điểm cũng là điều đẩy chiến lược gia người Hàn Quốc vào tình thế khó khăn thực sự. 

đang khiến HLV Park Hang Seo nhận được sự kỳ vọng lớn, nhưng khá căng ở chỗ tháng 11 tới chiến lược gia người Hàn Quốc phải chuẩn bị cho hàng loạt mục tiêu quan trọng

Không thể là dễ dàng khi vào tháng 11 tới đây HLV Park Hang Seo sẽ có 2 trận đấu vô cùng quan trọng ở vòng loại World Cup mà nếu chiến thắng tuyển Việt Nam tràn trề cơ hội bước vào lịch sử khi lần đầu tiên có mặt ở vòng đấu thứ 3 khu vực châu Á.

Quan trọng như thế, nhưng ông Park lại không thể bỏ rơi U22 Việt Nam chuẩn bị cho SEA Games 30, bởi ngày 25/11 sẽ chính thức tranh tài tại Phillippines với mục tiêu giành tấm HCV để đẩy chiến lược gia người Hàn Quốc vào tình thế lưỡng nan thực sự.

Đương nhiên, HLV Park Hang Seo đã quen với việc “vừa xay lúa, vừa bế em” suốt thời gian qua, nhưng nên nhớ rằng đây là thời điểm tối quan trọng cho cả 2 đội tuyển chứ không đơn thuần tách bạch từng thời điểm, giải đấu như trước đây,

Có nghĩa ông Park cùng lúc phải tính điểm rơi cho cả hai làm sao khớp với những giải, trận đấu mà tuyển Việt Nam, U22 Việt Nam tham dự sao cho tốt nhất, một vấn đề không hề đơn giản với bất cứ HLV nào kể cả là giỏi nhất.

Ở tình thế khó khăn này để xem ông Park sẽ làm cách gì để tháo gỡ, bởi nếu không chắc chắn mọi thứ được xây dựng suốt thời gian qua sẽ rất dễ đổ sông, đổ bể...

Mai Anh 

Đặc biệt, dự án “Ô nhiễm trắng - thực trạng và giải pháp” đã đạt giải nhất cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2019-2020 do Sở GD&ĐT Quảng Trị tổ chức. Các trường khác thuộc hệ thống giáo dục Nguyễn Hoàng cũng nỗ lực không ngừng để cho ra đời những sản phẩm, dự án phục vụ cộng đồng cũng như tuyên truyền thông điệp tích cực trong mùa dịch.

Dưới nét vẽ của một học sinh lớp 4, bức tranh tuyên truyền về phòng chống dịch Covid-19 của học sinh Phan Nguyễn An Bình là thông điệp tích cực cho những người xung quanh em.

Thầy trò trường iSchool Hà Tĩnh ứng dụng kiến thức vào thực tiễn để điều chế nước rửa tay khô Nano bạc theo tiêu chuẩn của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) trước thực trạng khan hiếm sản phẩm này.

Service learning - học tập và rèn luyện với một cái tâm

Những dự án cộng đồng vốn không còn xa lạ trong chương trình giảng dạy của hệ thống giáo dục NHG, nơi gắn liền với triết lí giáo dục nhân bản, nuôi dưỡng con người vẹn toàn về trí tuệ lẫn tâm hồn.

Ở một số quốc gia phát triển phương Tây, học tập qua hình thức phục vụ cộng đồng đã được ứng dụng từ lâu dưới tên gọi “service learning” - học tập phục vụ cộng đồng. Đây một phương pháp giảng dạy và học tập có sự kết hợp với các hoạt động phục vụ cộng đồng, thông qua sự hướng dẫn của người dạy và sự tự phản ánh (reflection) của người học để từ đó làm giàu thêm những trải nghiệm học tập, giúp xây dựng trách nhiệm công dân và làm vững mạnh cộng đồng.

Th.S Huỳnh Văn Tiết - Giám đốc Chương trình iSchool Nam Sài Gòn cho biết: “Mô hình service learning được tích hợp nhuyễn với phương pháp Dạy học thông qua dự án (Project-Based Learning). Trong hầu hết các dự án học tập, giáo viên luôn khơi gợi các ý tưởng xuất phát từ các vấn đề trong thực tế để học sinh hình thành các “Dự án học tập”. Điều quan trọng là các “dự án học tập” này phải phù hợp với nội dung môn học, năng lực và kỹ năng của học sinh. Kết quả của các “dự án học tập” được cộng đồng sử dụng và lan tỏa.”

Theo Th.S Huỳnh Văn Tiết, hình thức service learning giúp học sinh có cơ hội hiện thực hóa những kiến thức lý thuyết tại trường lớp. Bằng việc kết hợp chặt chẽ các kiến thức từ nội dung môn học, học sinh hiểu được tính ứng dụng của mỗi bài học trong quá trình xây dựng mục tiêu, định hướng, kế hoạch của tình huống thực tế. Bên cạnh đó, phương pháp này còn xây dựng ý thức trách nhiệm ở mỗi học sinh với cộng đồng và hệ sinh thái nơi mình sinh sống.

Tỏa sáng sức mạnh của service learning thời đại 4.0

Trong thời điểm bùng phát dịch Covid-19, việc dạy và học online tại hệ thống NHG đã được triển khai kịp thời, đồng bộ và quyết liệt nhằm thực hiện tinh thần “Tạm dừng đến trường, không dừng học”. Điểm quyết định sự thành công của hình thức học trực tuyến tại NHG là nhà trường không chỉ nhận và gửi tài liệu một cách thụ động mà có sự tương tác, trao đổi thường xuyên với học sinh và phụ huynh.

Về những yếu tố đảm bảo chất lượng đào tạo qua hình thức trực tuyến, TS. Vũ Thị Phương Anh, Giám đốc Ban Đảm bảo chất lượng giáo dục NHG cho biết: “Yếu tố đầu tiên cần được chú trọng chính là chất lượng kỹ thuật để sự tương tác giữa thầy và trò không bị gián đoạn và chương trình học diễn ra đúng tiến độ. Yếu tố thứ hai là công tác đánh giá mức độ hài lòng về chất lượng giảng dạy qua việc trao đổi thường xuyên, chặt chẽ giữa nhà trường, học sinh và phụ huynh để có những cải thiện kịp thời. Yếu tố thứ ba là sự đồng hành, bám sát cùng gia đình để không chỉ đảm bảo kết quả học tập tốt mà còn phát triển toàn diện những kỹ năng mềm khác cho học sinh.”

Trước những rào cản của dịch bệnh, trường Quốc tế Bắc Mỹ (SNA) liên tục cập nhật và trao đổi với phụ huynh để nắm bắt tình hình học tập của học sinh tức thời qua các ứng dụng công nghệ và các cuộc họp giữa phụ huynh và giáo viên.

Tận dụng tiềm năng của công nghệ thông tin, cả thầy và trò từ các trường học thuộc hệ thống giáo dục Nguyễn Hoàng đã thể hiện sự linh hoạt và khéo léo khi kết hợp học tập dựa trên dự án cộng đồng qua các công cụ phổ biến của Microsoft như Skype, Fliprid, Sway, MS Teams, MS Forms,… và các ứng dụng truyền thông thuận tiện cho trao đổi nhanh giữa thầy cô và học sinh như Facebook, Viber, Zalo,… nhằm giúp học sinh tiếp cận và ứng dụng kiến thức học được một cách triệt để và thiết thực nhất trong thời gian không thể đến trường. Sự cộng hưởng này đem lại những thành tựu tích cực đã và đang lan tỏa trong xã hội hiện nay.

Các học sinh và giáo viên UKA Bình Thạnh thể hiện điệu nhảy rửa tay theo ca khúc “Corona” được sáng tác bởi thầy Hoàng Bắc Động, giáo viên UKA Bình Thạnh. Tiết mục được phát sóng trong chương trình Thiếu Niên Nói trên kênh VTV3 và nhanh chóng lan tỏa trên mạng xã hội.

Với mục đích tối thượng của việc học là sự cống hiến tích cực cho thế giới, những hạt giống mà NHG ươm mầm đã bắt đầu hành trình thay đổi thế giới qua từng việc nhỏ đến cộng đồng mà chúng ta đang sống.

(Nguồn: Hệ thống giáo dục NHG)

Ralf Rangnick cân nhắc Varane - Maguire...

Phía trước đội bóng của Ralf Rangnick là chiếc vé tứ kết Champions League mà Ronaldo và đồng đội chỉ có con đường chiến thắng Atletico(lượt đi hòa 1-1): ghi bàn và chặn đứng đối thủ làm điều đó!

Nhưng hàng thủ vốn không phải là điểm mạnh của MU. Trước giờ quyết đấu, HLV Ralf Rangnick thừa nhận, ông đang ‘đau đầu’ lựa chọn cặp trung vệ: là Raphael Varane hay Lindelof chơi cùng Harry Maguire.

Varane trở lại bên cạnh cùng Maguire ở trận MU 3-2 Tottenham, còn Linedelof được tung vào sân trong khoảng thời gian hơn 10 phút cuối trận (kể cả thời gian bù giờ).

... hoặc Lindelof và Maguire

MU chỉ thua 1 trận mùa này khi Varane và Maguire đá chính, nhưng Rangnick cũng cân nhắc chọn Lindelof:

“Đúng, điều đó rất quan trọng, nhưng với Victor Lindelof, MU cũng đã thắng một số trận, chơi tốt và có một vài trận giữ sạch lưới.

Hiện tại, chúng tôi có những cầu thủ hàng đầu cho vị trí trung vệ và thật không dễ dàng để tôi đưa ra quyết định chọn ai đá chính MU tiếp Ateltico.

Khi Lindelof vào sân trong 10-15 phút cuối (trận gặp Tottenham), cậu ấy đã chơi tốt. Nhưng thật mừng khi Raphael Varane hoàn toàn sung sức trở lại và giờ có thể ra sân thường xuyên”.

L.H

MU vs Atletico Madrid: Tỏa sáng tiếp đi, Ronaldo

Với một Ronaldo bùng cháy, MU có thể lập nên những kỳ tích mới, thổi bay Atletico Madrid để giành tấm vé vào tứ kết Champions League.