Trường Tiểu học số 2 Quảng Văn, nơi bà Nhạn đang công tác
Theo UBKT Thị ủy Ba Đồn, trước khi có tin nhắn mang xăng dọa “xử” trưởng phòng GD-ĐT, bà Nhạn cũng bị tố cáo liên quan đến một số sai phạm trong thời gian làm hiệu trưởng tại Trường Tiểu học số 2 Quảng Văn. Thị ủy Ba Đồn sẽ thông tin về sự việc khi đã xác minh, làm rõ.
Thiếu chuẩn mực
Ông Nguyễn Văn Tình, Phó Chủ tịch UBND thị xã Ba Đồn, cho biết hiện vụ việc đã được Thường trực Thị ủy giao UBKT xử lý theo thẩm quyền vì các trường hợp này đều thuộc diện Ban Thường vụ Thị ủy quản lý.
“Dù bất kỳ lí do gì thì nội dung tin nhắn với lời lẽ nặng nề giữa những cán bộ đang hoạt động trong ngành giáo dục như vậy là thiếu chuẩn mực, gây bức xúc trong dư luận và tạo hình ảnh không tốt đến ngành giáo dục của thị xã.
Về mặt quản lý nhà nước, quan điểm của lãnh đạo thị xã là sẽ xử lý nghiêm, sai ở đâu xử lý ở đó”, ông Tình nói.
Trước đó, ngày 3/7, bà Đinh Thị Phương Nhạn đã nhắn tin vào số điện thoại cá nhân của ông Phạm Thanh Minh với nội dung: "Đừng hại em nữa… đừng chèn ép em nữa" và sau đó là "Mang xăng sang xử anh để chết tôi vẫn chấp nhận".
Nội dung tin nhắn của bà Nhạn được cho là thể hiện sự không đồng tình việc ngành GD-ĐT Thị xã Ba Đồn bình chọn các tập thể trường học, cá nhân có thành tích xuất sắc để đề nghị khen thưởng tại Hội nghị điển hình tiên tiến Thị xã Ba Đồn, giai đoạn 2015 - 2020.
Trường Tiểu học số 2 Quảng Văn đã không được chọn để biểu dương khen thưởng là vì tập thể trường này đã được chọn để biểu dương toàn ngành giáo dục tỉnh Quảng Bình.
UBND Thị xã Ba Đồn cũng đã có văn bản trả lời đơn kiến nghị của Trường Tiểu học số 2 Quảng Văn về việc xem xét lại việc bình chọn điển hình tiến tiến, giai đoạn 2015-2020.
Việc Phòng GD-ĐT Thị xã Ba Đồn bình chọn, giới thiệu 3 tập thể, 3 cá nhân tiêu biểu để đề nghị khen thưởng tại hội nghị điển hình tiên tiến của thị xã và 3 tập thể, 3 cá nhân tiêu biểu để đề nghị biểu dương, khen thưởng tại hội nghị điển hình tiên tiến ngành Giáo dục tỉnh Quảng Bình, giai đoạn 2015 - 2020 (trong đó có trường tiểu học số 2 Quảng Văn) là phù hợp và đúng với quy trình bình xét thi đua khen thưởng.
Hải Sâm
Nữ hiệu trưởng dọa mang xăng 'xử' Trưởng phòng Giáo dục ở Quảng Bình
Không đồng tình về việc thi đua khen thưởng, nữ hiệu trưởng một trường tiểu học tại thị xã Ba Đồn, Quảng Bình đã nhắn tin đòi "mang xăng" đến Trưởng phòng GD-ĐT.
Tối 27/12, show diễn thời trang Thu - Đông 2018 với tên gọi Mix&Match của NTK Đỗ Mạnh Cường diễn ra tại TP.HCM thu hút hơn 500 khách mời tham dự. Trong đó, không thể vắng mặt những người đẹp, ngôi sao hàng đầu trong làng giải trí Việt. Diễn viên Diễm My chọn cách kết hợp tông xuyệt tông trang phục, phụ kiện gồm váy phom rộng tay xẻ, giày cao mũi nhọn, túi xách.
Người đẹp Thuỷ Hương sang trọng, quý phái với chiếc váy hoạ tiết màu hồng nhạt có điểm nhấn thắt nơ to bản ở lưng. Diện mạo được Thuỷ Hương chăm chút với vòng cổ, hoa tai ngọc trai có thiết kế cầu kỳ, clutch cầm tay màu vàng kim nổi bật.
Giáng My tô điểm cho bộ cánh màu hồng với khăn choàng lông clutch cầm tay hình hoa hồng độc đáo. Diện mạo của Giáng My hoà hợp nét cổ điển, quý phái nhưng không kém phần trẻ trung, cuốn hút.
Ngô Thanh Vân chọn phong cách tối giản, thanh lịch đến chúc mừng show diễn cá nhân thứ 13 của NTK Đỗ Mạnh Cường. Bộ cánh phối áo và chân váy cùng tông hồng đang khá được ưa chuộng.
Hoa hậu Việt Nam 2012 - Đặng Thu Thảo bất ngờ xuất hiện tại show diễn năm nay của NTK Đỗ Mạnh Cường. Từ khi lập gia đình, sinh con Đặng Thu Thảo ít khi xuất hiện. Người đẹp vẫn trung thành với phong cách nữ tính, thanh lịch, không kém phần quyến rũ với chiếc váy xoè duyên dáng có phần cổ bất dối xứng. Thu Thảo chọn phụ kiện tông đen đi kèm với giày, clutch của Bottega Veneta.
Angela Phương Trinh có phần xuất hiện ấn tượng bậc nhất trên thảm đỏ lần này của NTK Đỗ Mạnh Cường. Với bộ váy dài được tạo thành bởi những lớp vải mỏng xếp chồng lên nhau, cô nàng tạo nên sự cầu kỳ với phụ kiện đội đầu dài quét đất. Diện mạo của Angela Phương Trinh càng ấn tượng hơn với đôi mắt được tô điểm cầu kỳ.
Hoa hậu Hương Giang Idol cuốn hút với vẻ ngoài trẻ trung, hoà quyện giữa nét quyến rũ với sự năng động, cá tính. Cô diện bộ váy xoè với phom lạ mắt phối cùng choker, vòng tay ánh kim. Đi kèm trang phục là boot của Balenciaga cùng clutch cầm tay hình cầu duyên dáng của Chanel.
Hoa hậu Việt Nam 2014 - Kỳ Duyên chọn thiết kế dáng xoè, xẻ ngực sâu gợi cảm. Trên nền đen, hoạ tiết hoa với sắc hồng được tôn lên tuyệt đối. Người đẹp 9X tạo nên sự cầu kỳ với áo lưới, găng tay lưới cùng giày kẻ sọc của Christian Louboutin.
Á hậu Hoàn vũ Việt Nam 2015 - Lệ Hằng trẻ trung, ngọt ngào với thiết kế dáng xoè, được phủ phần áo choàng mỏng bên ngoài. Lệ Hằng chỉ chọn phối cùng hoa tai ngọc trai kiểu dáng đơn giản, thanh lịch. Hoa hậu doanh nhân Lam Cúc thanh lịch với chiếc đầm xoè có thiết kế tối giản, cổ điển. Trang phục gồm nhiều sắc hồng hoà quyện tạo nên những mảng đậm nhạt thu hút. Người đẹp chọn Clutch Chanel đi kèm và giày cao có thiết kế cầu kỳ.
Á hậu Quốc tế 2015 - Thuý Vân sang trọng với chiếc đầm xoè cúp ngực, hoạ tiết hoa to bản. Người đẹp phối trang phục cùng giày dây mảnh, clutch cùng đồng hồ đeo tay.
Ca sĩ Đàm Vĩnh Hưng lịch lãm nhưng không kém phần nổi bật với bộ vest màu đen có hoạ tiết hoa. Dù hoạt động chính ở lĩnh vực ca hát nhưng anh cũng dành sự quan tâm đặc biệt đến thời trang.
Jun Vũ thanh thoát, ngọt ngào nhưng không kém phần gợi cảm khi chọn chiếc váy cúp ngực được thực hiện trên nền chất liệu lông mềm mại. Sắc hồng pastel trở thành điểm nhấn thú vị giữa rừng sắc hồng sậm rực rỡ. Cô phối hoa tai to bản, đi gày có thiết kế cổ điển, cùng tông trang phục.
Hoa hậu Hương Giang chọn sắc hồng pastel để xuất hiện tại Mix&Match. Chiếc váy xoè nữ tính được Hương Giang phối cùng túi Hermes màu đen, thiết kế đơn giản.
Diva Hồng Nhung trẻ trung với thiết kế màu hồng có độ dài trên gối. Nữ ca sĩ dung loạt phụ kiện màu đen để dung hoà sắc độ trang phục.
MC Kiều Ngân duyên dáng với đầm xoè cúp ngực hoạ tiết. Cô chọn hoa tai, giày có kiểu dáng đơn giản. Điểm nhấn được Kiều Ngân tập trung vào sắc môi đỏ rực rỡ cùng mái tóc đánh xù ấn tượng.
Diễm My 9X rực rỡ với chiếc váy có hoạ tiết hoa màu vàng kim trên nền sắc hồng. Clutch, giày được nữ diễn viên chọn phối đồng điệu với trang phục.
Ngân An
Ảnh: BTC
Đàm Vĩnh Hưng lần đầu làm người mẫu
Ca sĩ Đàm Vĩnh Hưng lần đầu cùng những mẫu nhí trình diễn các trang phục trong "Asian Kids Fashion Show".
Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam trao đổi với các đại biểu tại hội nghị sáng 24/3. Ảnh: Lê Văn.
Chia sẻ ý kiến này, song ông Ngô Văn Quý, Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội cho rằng, bản thân giáo viên cũng tập trung về chuyên môn, không để ý đến các quy chế dân chủ, không tham gia góp ý, đến khi đưa ra thực hiện thì mới thắc mắc, khiếu nại.
Ông Bạch Ngọc Chiến, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nam Định thì nhận định, nguyên nhân chính khiến việc thực hiện quy chế dân chủ trong trường học không đầy đủ là do khâu tuyển dụng giáo viên hiện nay thiếu minh bạch.
Theo ông Chiến, một giáo viên được tuyển dụng thiếu minh bạch khi trở thành một hiệu trưởng, trải qua đầy đủ các mánh lới thì mất dân chủ là đương nhiên.
Trong khi đó, ông Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch Hội Tâm lý - Giáo dục TP.Hà Nội cho rằng, việc thực hiện dân chủ trong trường học hiện nay không hiệu quả là do chúng ta đang quản lý bằng thi đua là chính chứ không phải quản lý bằng dân chủ.
Hiệu trưởng không chuẩn mực sẽ ảnh hưởng đến dân chủ trong trường học
Đề cập tới giải pháp, ông Nguyễn Tùng Lâm cho rằng, chúng ta không thể cứ chăm chăm vào chữ dân chủ thì sẽ có dân chủ. Ông Lâm đề nghị cần phải đổi mới phương pháp giáo dục để khuyến khích học sinh chủ động, sáng tạo chứ không áp đặt.
Ông Lâm cũng kiến nghị, phải gắn dân chủ với tự chủ trong các cơ sở giáo dục. Cần phải có cơ chế tự chủ trong tất cả các trường từ mầm non cho tới ĐH chứ không chỉ tự chủ ĐH.
Đồng thời, cần phải đề cao hơn nữa vai trò của người đứng đầu và tăng cường vai trò giám sát của cộng đồng, xây dựng cách thức đánh giá thực hiện dân chủ trong nhà trường chính xác và khách quan.
Ông Nguyễn Tùng Lâm cho rằng, không phải cứ chăm chăm nói tới chữ dân chủ thì sẽ có dân chủ. Ảnh: Lê Văn.
Ông Nguyễn Văn Phong, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh cho rằng, để thực hiện tốt dân chủ trong trường học, cần đặc biệt chú trọng khâu lựa chọn người đứng đầu.
"Đặc biệt cấp tiểu học và THCS mà hiệu trưởng không chuẩn mực, trình độ chuyên môn không tốt, đạo đức không cao thì ảnh hưởng rất lớn. Đó là thực tế chúng ta phải lưu tâm" - ông Phong nói.
Ông Bạch Ngọc Chiến thì cho rằng, việc giao quyền tuyển dụng giáo viên cho các địa phương như hiện nay có nhiều bất cập khi mỗi địa phương tự đặt ra những yêu cầu riêng.
Để giải quyết cái gốc của vấn đề dân chủ là đội ngũ giáo viên, ông Chiến cho rằng, nên học tập Hàn Quốc thành lập một trung tâm sát hạch để cấp chứng chỉ hành nghề cho giáo viên. Khi đó, yêu cầu đặc thù của địa phương chỉ là bổ sung chứ không phải là yếu tố tiên quyết.
Ông Chiến cũng đề nghị áp dụng CNTT trong việc thực hành và đánh giá dân chủ trong trường học. Cần phải có phần mềm để các GV đánh giá lẫn nhau và GV được đánh giá hiệu trưởng của mình.
Ông Phạm Hồng Chương, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế Quốc dân thì chia sẻ "bài học kinh nghiệm" của trường mình từ việc tăng học phí và cho rằng, để thực hiện dân chủ trong trường học thì việc tuyên truyền công khai minh bạch là rất quan trọng.
Sau khi lắng nghe ý kiến góp ý của đại diện các bộ ban ngành, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nhận định, hiện nay các văn bản quy định về dân chủ trường học là tương đối đầy đủ nhưng thực hiện dân chủ cơ sở trong các trường học chưa tốt đẹp như các báo cáo.
Đánh giá việc thực hiện dân chủ trong trường học là "mũi" quan trọng và cần phải đi trước so với các lĩnh vực khác, Phó Thủ tướng cho rằng, trách nhiệm là của cả hệ thống, nhưng trước hết, của giáo viên, của ban lãnh đạo, của hệ thống quản lý giáo dục các cấp.
Ông đề nghị phải rà lại các quy chế, quy định đặc biệt là công tác liên quan tới bổ nhiệm, tuyển dụng giáo viên trong ngành giáo dục. Không thể nào thực hiện dân chủ nội bộ được nếu vẫn còn chỉ đạo mang tính cầm tay chỉ việc từ bên trên từ chuyên môn tới nhân sự.
Phó Thủ tướng cũng nhấn mạnh vai trò của hiệu trưởng và cho rằng, nơi nào quyền lực tập trung vào 1 người xu hướng sẽ bị tha hóa. Để làm tốt điều này, Phó Thủ tướng cho rằng, việc có thể làm ngay được chính là xây dựng cơ chế đánh giá, giám sát có thể đo đếm được chứ không chung chung như trước.
"Phải làm sao để các GV đánh giá các hiệu trưởng một cách dân chủ" - ông Đam nói và cho rằng, cần phải áp dụng CNTT để việc đánh giá này đảm bảo tính khách quan nhưng không tràn làn.
Phó Thủ tướng cũng đề nghị các cơ quan quản lý giáo dục yêu cầu các trường phải công khai quy chế hoạt động nội bộ. Quy chế phải được xây dựng lấy ý kiến và ban hành công khai. Quy chế càng xây dựng chi tiết thì dân chủ càng được đảm bảo.
Không thành lập hội đồng trường có phải vì hạn chế quyền độc đoán cá nhân?
Trả lời câu hỏi của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam về việc hiện nay đã có bao nhiêu trường ĐH, CĐ đã thành lập hội đồng trường, đại diện Bộ GD-ĐT và Bộ LĐTB-XH đều chưa đưa ra được con số chính xác. Bộ GD chỉ cho biết, có 16/38 trường trực thuộc Bộ đã thành lập hội đồng trường còn Bộ LĐTB-XH đưa ra con số chung chung là 30%.
Phó Thủ tướng cho rằng, việc thành lập hội đồng trường là “chỉ số" cơ bản, dễ thấy nhất trong thực hiện quy chế dân chủ ở trường ĐH, CĐ nhưng cả 2 bộ đều không nắm được một cách đầy đủ là chưa được.
Trước nhiều ý kiến cho rằng, các hội đồng trường hiện nay không thành lập là do còn hình thức, không có quyền lực thực tế, nhiều nơi đưa chỉ đưa trưởng phòng, chủ nhiệm khoa lên làm chủ tịch hội đồng cho có, Phó Thủ tướng đặt câu hỏi: "Các trường lấy lý do là vì nó hình thức, không thực chất. Vậy tại sao nó hình thức mà không thực hiện cho đúng luật đi đã hay vì không thành lập là do nó hạn chế quyền độc đoán của một số cá nhân".
Phó Thủ tướng cũng cho biết, Nghị định về tự chủ các trường ĐH, CĐ đang được soạn thảo sắp tới sẽ quy định rõ quyền của các hội đồng trường để vai trò của hội đồng trường đi vào thực chất.
评论专区