Sức mạnh chiến đấu cơ “Đại bàng” Soko J

Dưới đây là bài viết của anh Nguyễn Văn Lực.

Thí sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 (Ảnh Phạm Hải)

Trước các luồng ý kiến khác nhau, ngày 17/3, ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT), cho biết “Trong điều kiện hiện nay, kỳ thi THPT quốc gia vẫn sẽ được giữ ổn định như năm 2019. Kết quả kỳ thi dùng để xét công nhận tốt nghiệp THPT, đánh giá chất lượng giáo dục các địa phương và làm cơ sở tuyển sinh đại học, tuyển vào trường nghề”.

Như vậy, kỳ thi THPT quốc gia sẽ vẫn được diễn ra “bình thường” theo kế hoạch của Bộ. Với khung điều chỉnh kế hoạch thời gian năm học (lần hai) của Bộ, kết thúc năm học vào ngày 15/7 và thi THPT quốc gia vào ngày 8-11/8.

Tuy nhiên, cá nhân tôi là một giáo viên dạy Lịch sử, xin được chia sẻ ý kiến về vấn đề này như sau:

Về mặt lịch sử, năm học 2019-2020 diễn ra trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19, đang diễn biết hết sức phức tạp hiện nay và cũng chưa nói trước được khi nào dịch bệnh kết thúc. Việc Bộ GD-ĐT điều chỉnh kế hoạch thời gian năm học là phù hợp với tình hình dịch bệnh, giành quyền chủ động trong chiến dịch chống dich bệnh là cần thiết.

Nhưng theo tôi, khi nào dịch bệnh kết thúc và học sinh trở lại học bình thường, lúc này căn cứ vào tình hình học tập của học sinh, thời gian thực học, điều kiện đảm bảo tốt… Bộ mới nên chốt thời gian thi THPT quốc gia (nếu tổ chức thi như quan điểm của Bộ) thì hợp lý hơn. Làm như vậy để tránh phải điều chỉnh nhiều lần khung thời gian năm học gây tâm lý lo lắng, bất ổn cho học sinh, phụ huynh.

Tuy nhiên, nếu trường hợp dịch bệnh kéo dài, học sinh nghỉ học đến hết tháng tư hoặc sang tháng năm thì liệu có thể tổ chức thi được hay không là điều Bộ phải tính đến?

Về mặt kiến thức, không nhất thiết học sinh khối lớp 12 phải hoàn thành chương trình mới được thi hoặc xét tốt nghiệp THPT. Bởi vì cần căn cứ vào tình hình thực tế (thiên tai, dịch bệnh, chiến tranh…) - tình trạng đất nước có dịch “chống dịch như chống giặc” - để Chính phủ quyết định thi hay xét, có giảm bớt môn thi hay không.

Nếu xét tốt nghiệp THPT, chỉ cần dựa vào năm học kỳ học sinh khối lớp 12 đã hoàn thành để xét là tương đối đảm bảo được chuẩn kiến thức, kỹ năng cần thiết để học sinh vào học cao đẳng hay đại học rồi.

Còn nếu thi thì cũng dựa vào kiến thức học sinh lớp 12 thực tế đã học để Bộ thiết lập đề thi có giới hạn (giảm tải) sao cho phù với với học sinh là được. Thậm chí, có thể hoãn chương trình của học kỳ II cũng như việc thi cử sang năm học sau tùy vào tình hình của dịch bệnh. Việc này giống như thời kỳ đất nước có chiến tranh, học sinh sinh viên phải tạm gác bút nghiên lên đường chiến đấu chống quân thù. “Hòa bình” lập lại mới tiếp tục việc học hành, thi cử cũng phải chấp nhận.

Về xã hội, để tạo được sự đồng thuận của người dân trong tình hình dịch bệnh, hiện nay, Bộ GD-ĐT nên lấy ý kiến rộng rãi của các tầng lớp nhân dân để quyết định việc thi hay xét, phương thức, số môn thi… nhằm tạo tâm lý an tâm, an toàn cho mọi người là việc cần nên làm bởi điều này liên quan đến quyền lợi của hàng triệu hoc sinh trong cả nước.

Với những phân tích trên, mong được sự chia sẻ của thầy cô giáo, nhất là phụ huynh, học sinh… nhằm tìm ra giải pháp hợp lý, khả thi nhất trước những lo lắng của xã hội về việc nên thi hay xét tốt nghiệp THPT như hiện nay. 

Nguyễn Văn Lực (Giáo viên Trường THCS Trịnh Phong, Diên Khánh, Khánh Hòa)

Thi THPT quốc gia 2020: Không giảm môn, có đề minh hoạ

- Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo các đơn vị chuyên môn sớm hoàn thành xây dựng đề thi tham khảo kỳ thi THPT quốc gia năm 2020 cho tất cả các môn theo hướng tính toán cân đối lượng kiến thức sao cho phù hợp.  

Mùa trước, cuộc hành trình nhiều chông gai của Barca cũng khép lại bằng trận thua Villarreal 0-2 ngay tại sào huyệt của mình.

Áp lực từ các cules là một trong những nguyên nhân khiến cho Xavi Hernandez và các cầu thủ không thực sự thoải mái.

"Chúng tôi đánh mất mình một chút từ áp lực của sự kỳ vọng", Xavi thừa nhận sau trận hòa Rayo Vallecano.

Chiến thắng trên sân Real Sociedad ở vòng đấu trước như một sự giải tỏa cho Xavi. Tại đó, Ansu Fati rực sáng khi vào sân với 1 bàn thắng và 2 kiến tạo.

Tân binh Robert Lewandowski, người được chào đón trong lễ ra mắt với hơn 59.000 khán giả, cao hơn bất kỳ tân binh nào của Barca trong thế kỷ 21, cũng đã "nhả đạn".

Ngay trước thời điểm bước vào cuộc chiến với Valladolid ở vòng 3 La Liga, Barca đón một tin vui: CLB thành công đăng ký Jules Kounde lên La Liga.

Barca dựa vào điều 92 để đăng ký Kounde, trong đó nêu rõ việc đảm bảo thu nhập trong tương lai hoặc giảm chi phí hoạt động (có thể là lương của một cầu thủ), xuất trình các khoản bảo lãnh từ bên thứ ba, hoặc ngân hàng bảo lãnh.

Trong trường hợp này dường như là sự đảm bảo của Chủ tịch Joan Laporta và thủ quỹ Ferran Olive, những người chờ đợi khôi phục kinh tế bằng việc bán một số cầu thủ trong vài ngày cuối thị trường chuyển nhượng (Memphis Depay, Aubameyang, Braithwaite và Dest. Trong khi đó, tình hình của Frenkie de Jong vẫn lấp lửng).

Nếu không có gì bất ngờ, Kounde sẽ xuất hiện trong trận đấu với Valladolid. Về cơ bản, bộ khung mới của Barca sắp hoàn tất. Trong cuộc họp báo trước vòng 3, Xavixác nhận ông cần thêm một hậu vệ cánh để hoàn thiện đội ngũ mong muốn.

Valladolid vừa trở lại La Liga và chưa thể hiện được nhiều. CLB của huyền thoại Ronaldo mới có 1 điểm, ghi được 1 bàn thắng và nhận 4 bàn thua.

Barca thắng Valladolid trong 6 cuộc gặp gần nhất, với 5 lần giữ sạch lưới. Khi tâm lý được giải tỏa, người hâm mộ chờ đợi bữa tiệc tấn công trên sân Nou Camp, để chứng minh đội quân của Xavi hoàn toàn sẵn sàng cho cuộc đua tranh chức vô địch.

Lực lượng:

Barca: Sergino Dest vắng mặt. Busquets trở lại. Kounde được đăng ký.

Valladolid: Shon Weissman chấn thương. Jawad El Yamiq bị treo giò.

Đội hình dự kiến:

Barca (3-2-4-1): Ter Stegen; Kounde, Araujo, Eric Garcia; Gavi, Busquets; Ousmane Dembele, Pedri, Ferran Torres, Jordi Alba; Lewandowski.

Valladolid (4-1-4-1): Asenjo; Luis Perez, Javier Sanchez, Joaquin, Escudero; Roque Mesa; Anuar, Aguado, Kike, Ivan Sanchez; Sergi Guardiola.

Tỷ lệ châu Á: Barca chấp 2 1/4

Tỷ lệ bàn thắng: 3 1/2

Dự đoán: 4-1.

Thành tích đối đầu:

Phong độ của Barca:

Phong độ của Valladolid:

Bảng xếp hạng bóng đá La Liga 2022-2023 mới nhất: Bất ngờ ngôi đầu

Vì Covid-19, sinh viên Trường ĐH Business Breakthrough ở Tokyo, Nhật Bản đã tham gia lễ tốt nghiệp nhờ ứng dụng được phát triển bởi tập đoàn ANA Holdings. Ngồi tại nhà, sinh viên sẽ nhận bằng thông qua việc điều khiển robot có tên gọi “newme” với hình ảnh của họ được hiển thị ngay trên màn hình.

Tại buổi lễ, lần lượt 4 robot sẽ thay mặt sinh viên tiến lên bục để nhận bằng. Các robot này đều được mặc áo cử nhân, đội mũ như thường lệ. Để chân thực hơn, “newme” có một máy tính bảng để hiển thị khuôn mặt của sinh viên. Bên cạnh đó, robot cũng có 4 bánh xe để tự di chuyển trong suốt buổi lễ.

Trong khi đó, những sinh viên khác đang chờ đến lượt mình được gọi tên sẽ theo dõi toàn bộ buổi lễ tốt nghiệp thông qua ứng dụng Zoom.

Ông Kenichi Omae, Hiệu trưởng nhà trường tin rằng mạng lưới kiến ​​thức sẽ mở rộng khả năng của con người đến vô hạn. Tinh thần học hỏi và sự chăm chỉ sẽ đóng vai trò quan trọng trên chặng đường tiếp theo của các cử nhân. 

Khi được gọi tên, hình ảnh khuôn mặt sinh viên đang điều khiển robot sẽ hiện lên máy tính bảng. Sau đó, thầy hiệu trưởng sẽ trao tận tay bằng tốt nghiệp tới robot.

Một sinh viên tốt nghiệp Trường ĐH Business Breakthrough và cũng là người tham dự lễ tốt nghiệp nói: “Tôi chưa từng nghĩ mình sẽ điều khiển hình ảnh của bản thân và tham gia buổi lễ tốt nghiệp như vậy. Tuy nhiên, nhận được bằng tốt nghiệp theo cách này cũng là một sựu trải nghiệm đặc biệt với tôi”.

Giáo sư Shugo Yanaka, Trưởng khoa Quản trị Kinh doanh Toàn cầu, Khoa Quản trị Kinh doanh, người đã lên kế hoạch cho lễ tốt nghiệp đặc biệt này nói: “Mặc dù phải đảm bảo các yếu tố an toàn do dịch Covid-19 đang diễn ra, nhưng buổi lễ tốt nghiệp vẫn hoàn thành trọn vẹn với những sự chân thành và ấm áp. Chúng tôi hi vọng sáng kiến này sẽ hữu ích cho các cơ sở giáo dục còn đang gặp khó khăn trong công tác giảng dạy hay tổ chức các buổi lễ tương tự”.

Trường Giang

Thầy trò chào nhau qua màn hình máy tính, học thể dục ngay trong phòng

 - Dạy thể dục thông qua hình thức học trực tuyến. Điều nghe có vẻ “không tưởng” này lại được các giáo viên thực hiện rất sáng tạo, thậm chí hoàn toàn phù hợp với việc học sinh học tập tại nhà và ở những nơi có không gian hạn chế.