Nhận định, soi kèo Uthai Thani vs Bangkok United, 18h00 ngày 16/1: Tin vào Bangkok United
发布时间：2025-01-19 21:19:28 作者：玩站小弟 
我要评论
我要评论 Hồng Quân - 15/01/2025 17:39 Nhận định bóng đ
tường thuật trực tiếp bóng đá việt namtường thuật trực tiếp bóng đá việt nam、、。
ậnđịnhsoikèoUthaiThanivsBangkokUnitedhngàyTinvàtường thuật trực tiếp bóng đá việt nam Hồng Quân - 15/01/2025 17:39 Nhận định bóng đá giải khác
相关文章
Nhận định, soi kèo Pyramids vs Ghazl El Mahalla, 21h00 ngày 15/1: Bắt nạt ‘lính mới’
Hư Vân - 15/01/2025 04:35 Nhận định bóng đá g2025-01-19![](<p style="text-align: justify;"><strong><img alt="" src="https://imgs.vietnamnet.vn/logo.gif" class="logo-small" />- Em cứ tưởng anh đến với em đơn thuần vì thích, vì yêu em thôi nhưng sau này về ở em mới vỡ lẽ ra nhiều điều.</strong></p><p style="text-align: justify;"></p><strong>Hạnh phúc không thể xây trên sự giả dối</strong>)
Giận vì bố mẹ cho vợ đứng tên riêng ngôi nhà
2025-01-19.</p><p>Chương trình phát động "Ngày Chủ nhật không dạy thêm, học thêm" mong muốn ngày Chủ nhật học sinh được nghỉ ngơi, vui vẻ bên gia đình, không bị áp lực học tập. Trưởng Phòng GD-ĐT TP Hà Tĩnh cũng cho biết, lễ phát động được dư luận, phụ huynh ủng hộ.</p><figure class="image vnn-content-image"><img alt="400606504-314928227913391-6980226807160731667-n-1.jpg" data-id="00UM8B" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/11/9/400606504-314928227913391-6980226807160731667-n-1-439.jpg" /><figcaption>Học sinh Trường Tiểu học Đồng Môn (TP Hà Tĩnh). Ảnh: TL</figcaption></figure><p>UBND TP Hà Tĩnh thông tin, những năm qua, thành phố đã chỉ đạo chấn chỉnh hoạt động dạy thêm, <strong>học thêm</strong>. Ngành GD-ĐT đã tăng cường công tác quản lý, kiểm tra, phát hiện, xử lý các trường hợp vi phạm dạy thêm, học thêm.</p><p>Tuy nhiên, thời gian gần đây, hoạt động dạy thêm, học thêm tại thành phố vẫn còn diễn ra ở các hình thức, mức độ khác nhau. Điều này gây ra những áp lực và ảnh hưởng đến sự phát triển về tâm lý, thể chất cũng như thời gian nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí của học sinh.</p><p>Trước thực trạng trên, UBND TP yêu cầu Phòng GD-ĐT TP, UBND các xã, phường, các trường tiểu học, THCS và các trường phổ thông liên cấp nghiêm túc thực hiện các quy định hiện hành về dạy thêm, học thêm.</p><p>Cụ thể, với nhà trường dạy học 2 buổi/ngày, không được tổ chức dạy thêm, học thêm cho học sinh. Việc ôn thi tốt nghiệp, ôn thi chuyển cấp, phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi chỉ bố trí trong các buổi học tại trường (nếu phụ huynh có đề nghị bằng văn bản).</p><p>Không dạy thêm trẻ mầm non đã hoàn thành chương trình mẫu giáo 5 tuổi chuẩn bị vào lớp 1, học sinh tiểu học, trừ các trường hợp bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống. </p><p>Giáo viên đang hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập không được dạy thêm ngoài nhà trường với học sinh giáo viên đang dạy chính khóa khi chưa được sự cho phép của thủ trưởng cơ quan quản lý của giáo viên đó.</p><img src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/4/18/hocsinh-352ss-518.jpg" alt="Tâm thư xin trả tuổi thơ cho trẻ: Bị )
Tâm thư xin trả tuổi thơ cho trẻ: Bị 'bêu' tên trong nhóm, lịch học thêm dày đặc
Có vô vàn lý do buộc phụ huynh tiểu học phải cho con đi học thêm như chương trình học quá nặng, bài tập về nhà quá nhiều... Họ cũng lo ngại, con học kém sẽ bị “bêu” tên cả học sinh lẫn phụ huynh.'/>
Pha lê - 13/01/2025 19:50 Nhận định bóng đá g2025-01-19
 phổ thông. Theo bà Thúy, thực hiện nghị quyết của Quốc hội về việc “xã hội hoá việc biên soạn SGK; có một số SGK cho mỗi môn học”, ngay năm đầu tiên thực hiện đổi mới, đã có 3 nhà xuất bản và nhiều công ty sách tổ chức biên soạn, xuất bản, phát hành đầy đủ SGK của tất cả các môn học. </p><p>Tới nay, việc triển khai đổi mới đã thực hiện đến những lớp cuối cùng của cả ba cấp học và chưa xảy ra tình trạng thiếu sách. Số tiền các doanh nghiệp bỏ vào để làm SGK cũng đã lên tới 1.200 tỷ đồng. </p><p>Trước tình hình này, bà Thúy đặt ra vấn đề có cần thiết bỏ ra trên dưới 400 tỷ đồng từ ngân sách nhà nước để làm thêm một bộ SGK nữa hay không? </p><p>“Việc ra đời một bộ SGK “của Bộ” có dẫn đến tình trạng trở lại độc quyền, xoá bỏ xã hội hoá không? Có ảnh hưởng đến việc Chính phủ đang vận động các nước công nhận kinh tế Việt Nam là nền kinh tế thị trường không? Đó là những điều mà chúng ta cần cân nhắc”, bà Thúy nêu.</p><figure class="image vnn-content-image"><img alt="393890967 1062556444876835 5053254143690805142 n.jpg" data-id="00YOMC" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/10/24/393890967-1062556444876835-5053254143690805142-n-776.jpg" /><figcaption>Đại biểu Nguyễn Thị Kim Thúy. Ảnh: Hoàng Hà</figcaption></figure><p>Theo bà Thúy, vì chưa lường trước được khả năng của tổ chức, cá nhân tham gia biên soạn SGK có đầy đủ, đảm bảo kịp thời SGK phục vụ cho đổi mới hay không nên bên cạnh việc xã hội hoá, Nghị quyết 88 của Quốc hội cũng yêu cầu: “Để chủ động triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, Bộ GD-ĐT tổ chức việc biên soạn một bộ sách giáo khoa. Bộ sách giáo khoa này được thẩm định, phê duyệt công bằng với các sách giáo khoa do tổ chức, cá nhân biên soạn”.</p><p>Tuy nhiên, việc tổ chức biên soạn bộ SGK của Bộ GD-ĐT không thực hiện được do không huy động được đủ số lượng tác giả cần thiết. Bộ GD-ĐT đã kịp thời chuyển sang chỉ đạo việc biên soạn SGK theo hướng xã hội hóa, trả lại cho Ngân hàng Thế giới khoản tiền vay 16 triệu USD để làm bộ sách này</p><p>Qua xem xét báo cáo của Bộ GD-ĐT, Quốc hội đã ban hành Nghị quyết số 122 quy định: “Khi thực hiện biên soạn SGK theo phương thức xã hội hóa, nếu mỗi môn học cụ thể đã hoàn thành ít nhất một SGK được thẩm định, phê duyệt thì không triển khai biên soạn SGK sử dụng ngân sách nhà nước của môn học đó”. </p><p>Tuy nhiên theo bà Thúy, tới nay, nếu Quốc hội lại yêu cầu Bộ GD-ĐT tổ chức biên soạn thêm một bộ SGK thì điều đó vừa gây lãng phí vừa không phù hợp với các văn bản quy phạm pháp luật hiện hành. </p><p>Vì thế, vào thời điểm này, bà Thúy cho rằng việc quyết định giao cho Bộ GD-ĐT tổ chức biên soạn thêm một bộ SGK “là sự thay đổi chính sách giữa chừng rất lớn”. </p><p>“Nhiều chuyên gia giáo dục, giáo viên và người dân không đồng tình với sự thay đổi này. Vì vậy, tôi đề nghị Quốc hội giao cho Chính phủ thực hiện đánh giá tác động của việc Bộ GD-ĐT tổ chức biên soạn thêm một bộ SGK trước khi quyết định. Vì cái mới luôn là cái khó, ý kiến trái chiều không tránh khỏi”, bà Thúy nói.</p><p>Đại biểu Nguyễn Thị Kim Thúy cũng đề xuất cần thực hiện hết 1 chu kỳ (sau năm học 2024-2025), sau đó tổng kết, đánh giá việc thực hiện đổi mới chương trình SGK, giáo dục phổ thông, lúc bấy giờ điều chỉnh sẽ phù hợp và thuyết phục hơn.</p><img src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/8/17/can-hay-khong-1-bo-sach-giao-khoa-do-bo-giao-duc-bien-soan-8.jpg" alt="" />Thêm SGK do Bộ Giáo dục biên soạn: Các tỉnh có còn lựa chọn khách quan?Cần hay không một bộ sách giáo khoa (SGK) do Bộ GD-ĐT biên soạn đang tạo những luồng tranh luận trái chiều những ngày qua, khi Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã đi qua ba năm học.)
![](<p><img class="logo-small" title="" src="http://f.imgs.vietnamnet.vn/logo.gif" alt="" /> - “Tôi thấy cách nhà giáo nhìn nghề nghiệp mình là không hợp lí, vừa tự tôn vừa tự ti: Việc gì mà phải than vãn về sự khó khăn vất vả và kêu gọi xã hội phải cảm thông, tôn trọng”.</p><p>Nhà văn Lê Minh Hà đã có những quan sát riêng về vị thế của nhà giáo. Trước khi sang sinh sống ở Đức, nhà văn Lê Minh Hà từng dạy học tại Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam. Dưới đây là ý kiến của nhà văn.</p>>> Giáo viên như “cá nằm trên thớt”?){kind=logo}
最新评论