Vì mục tiêu rất cao này nên không phải tự nhiên VFF và HLV Troussier sẵn sàng 'bỏ' SEA Games lẫn Asiad… đồng thời thông qua mọi mối quan hệ sắp xếp nhiều trận giao hữu quốc tế chất lượng với các đội bóng mạnh hàng đầu châu lục.

Nhắc lại chuyện cũ để thấy rằng mục tiêu mà VFF giao cho người kế nhiệm HLV Troussier là ông Kim Sang Sik thực sự nhẹ nhàng, dù mức đãi ngộ không kém so với thuyền trưởng người Pháp là bao.

Cụ thể, HLV Kim Sang Sik chỉ phải giúp tuyển Việt Nam vào bán kết AFF Cup 2024, đưa U23 Việt Nam vào bán kết SEA Games 2025 và vượt qua vòng loại U23 châu Á 2026.

Điều này khiến nhiều người cho rằng bóng đá Việt Nam rơi vào cảnh “phú quý giật lùi”, dù ít năm trước vẫn đang đứng trên đỉnh Đông Nam Á khi ông Park Hang Seo dẫn dắt.

... hay chuyện thời thế phải thế

Có thể thấy, chỉ tiêu VFF giao cho ông Kim Sang Sik thực nhẹ nhàng, nếu so với các đời thuyền trưởng tuyển Việt Nam trong khoảng hơn 20 năm trở lại đây.

Chỉ tiêu về thành tích đối với ông Kim Sang Sik thậm chí còn không cao bằng các HLV nội từng nắm quyền ở tuyển Việt Nam như Phan Thanh Hùng, Nguyễn Hữu Thắng, trong khi mức đãi ngộ của chiến lược gia người Hàn Quốc tương đối cao khiến tất cả khó chấp nhận.

Tuy nhiên, nhìn nhận kỹ lưỡng thì để HLV Kim Sang Sik hoàn thành mục tiêu trong giai đoạn đầu tiên nắm quyền tuyển Việt Nam lại không đơn giản, vì thời thế lúc này đã khác rất xa so với trước đây.

Rất nhiều yếu tố từ chủ đến khách quan khiến tuyển Việt Nam lúc này không còn mạnh như trước, ngược lại các đối thủ cùng khu vực cũng khác xưa nên chỉ tiêu dành cho ông Kim Sang Sik cũng được coi thực tế thay vì quá mơ mộng giống như với HLV Troussier.

Chọn mục tiêu phù hợp, thậm chí thấp hơn so với tiềm năng của một nền bóng đá đương nhiên không ai dễ dàng chấp nhận, nhưng sau nhiều thất bại tuyển Việt Nam cũng cần lùi lại một chút trước khi tiến bước mạnh mẽ trong tương lai.

Xem Trực tiếp Thể thao đỉnh cao trên FPT Play, tại: https://fptplay.vn/

Báo Thái: Với HLV Kim Sang Sik, tuyển Việt Nam muốn trở lại số 1

MU xem Ugarte là mục tiêu hàng đầu trên thị trường chuyển nhượng mùa hè này để bổ sung cho tuyến giữa.

Màn trình diễn của Ugarte trong mùa giải vừa qua hoàn toàn thuyết phục MU. Gần đây, anh tiếp tục nổi bật khi cùng Uruguay giành hạng 3 Copa America 2024.

Trên thực tế, Ugarte là một trong những yêu cầu của Erik ten Hag trong mùa hè năm ngoái, khi cầu thủ này còn khoác áo Sporting.

Tuy nhiên, các quan chức quản lý thể thao ở Carrington khi ấy không đáp ứng yêu cầu của nhà cầm quân người Hà Lan.

PSG vào cuộc và nhanh chóng đạt thỏa thuận với Sporting để đưa Ugarte về sân Công viên các Hoàng tử.

MU đã thay đổi mạnh mẽ ở khâu lãnh đạo trong thời gian gần đây, dưới sự quản lý trực tiếp của Sir Jim Ratcliffe.

Tân GĐTT Dan Ashworth cũng đánh giá cao Ugarte nên sớm tiếp cận với PSG để đặt vấn đề chuyển nhượng.

MU hiện đang trong quá trình chuẩn bị cho mùa giải, với trận giao hữu đầu tiên thua Rosenborg 0-1.

HLV Ten Hag muốn sớm có Ugarte để xây dựng đội hình và ổn định chiến thuật. "Quỷ đỏ" còn 4 trận giao hữu trước khi chính thức bước vào mùa giải với Siêu cúp Anh gặp Man City ngày 10/8.

Bản thân Ugarte, trong quá trình thi đấu Copa America 2024, cũng bày tỏ MU là điểm đến yêu thích của anh. Giá chuyển nhượng khoảng 60 triệu euro.

Trực tiếp bóng đá U19 Lào vs U19 Australia: Xem giò đối thủ của U19 Việt Nam

Việc có nên cộng điểm cho học sinh giỏi cấp tỉnh, thành phố hoặc tuyển thẳng hay không cũng đã được đưa ra bàn thảo tại hội nghị cụm thi đua số 1 bao gồm 5 Sở GD-ĐT của 5 thành phố trực thuộc trung ương là: Hà Nội, TP.HCM, Hải Phòng, Đà Nẵng, Cần Thơ do Bộ GD-ĐT tổ chức.  

Tại hội nghị này, lãnh đạo Sở GD-ĐT TP.HCM đã đại diện đề xuất “về việc tuyển thẳng vào lớp 10”. Vậy dựa trên cơ sở nào có đề xuất này và có hợp lý không?

Theo quy định hiện hành, tuyển sinh lớp 10 THPT của Hà Nội, đối tượng tuyển thẳng là học sinh trường PTDT nội trú, người dân tộc rất ít người, học sinh khuyết tật (theo quy định). Với đối tượng học sinh đạt thành tích xuất sắc được tuyển thẳng chỉ tính giải cấp quốc gia, quốc tế về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao, khoa học kĩ thuật. Các em chỉ được tuyển thẳng vào lớp 10 một trường THPT công lập thuộc khu vực tuyển sinh.

Như vậy theo quy chế tuyển sinh THCS, THPT của Bộ GD-ĐT không có học sinh giỏi cấp tỉnh được tuyển thẳng vào lớp 10 THPT. Rất tiếc đây là kỳ thi nhằm phát hiện chọn học sinh có năng lực, phẩm chất, năng khiếu, tài năng, để được bồi dưỡng đào tạo nhân tài cho đất nước mai sau nhưng chưa được quan tâm thỏa đáng!

Theo nhiều thầy cô, điều này sẽ là làm mai một tài năng, giảm động lực vươn lên trong học tập của các em học sinh.

Không có quyền lợi, nhiều phụ huynh, học sinh cũng tâm tư, học sinh giỏi tỉnh, thành phố đã không được tuyển thẳng nhưng cũng không được cộng điểm trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT. Đây là một trong những lý do khiến phụ huynh học sinh không quan tâm đến việc cho con học bồi dưỡng đi thi học sinh giỏi huyện, tỉnh hiện nay nhất là đối với những môn như Lịch sử, Địa lý… 

Để đạt danh hiệu học sinh giỏi tỉnh, trước hết các em được sàng lọc từ cấp trường, phải vượt qua kì thi chọn học sinh giỏi huyện. Tiếp đến, các em được thầy cô bồi dưỡng để thi chọn học sinh giỏi tỉnh. Đây là chặng đường dài, cam go với dung lượng kiến thức bồi dưỡng nhiều, khó, thời gian bồi dưỡng kéo dài (cấp huyện ít nhất là 3 tháng, cấp tỉnh cũng ít nhất là 2 tháng). 

Bản thân tôi được nhà trường phân công bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử. Chúng tôi rất áp lực ngày từ khâu tuyển chọn học sinh để thành lập đội tuyển vì có rất ít học sinh tự nguyện tham gia (vì nhiều lý do). Thầy cô phải kiên trì “dụ dỗ” để các em chịu học.

Với tất cả tâm huyết và kinh nghiệm huấn luyện, chúng tôi mới có một em đạt giải ba môn Lịch sử cấp tỉnh năm 2021, một em đạt giải nhì cấp huyện năm 2022 trong nhiều năm liền không có học sinh nào đạt giải. Như vậy việc để có học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh là niềm tự hào vinh dự của thầy trò, nhà trường và gia đình. Ấy vậy mà các em chỉ nhận được giấy chứng nhận là chấm hết, thật là lãng phí thời gian, công sức… để bồi dưỡng tài năng!  

Tuy nhiên cũng có ý kiến cho rằng cần bỏ kì thi chọn học sinh giỏi ở cấp THCS vì có nhiều áp lực cho thầy cô và học sinh trong việc dạy - học bồi dưỡng học sinh giỏi nhưng lại không được cộng điểm, tuyển thẳng như nói ở trên. Việc thi chọn học sinh giỏi tỉnh diễn ra hàng năm ở các địa phương hiện nay mới là công đoạn phát hiện tài năng còn bồi dưỡng phát triển tài năng chưa được chú trọng.

Có cơ sở thực hiện, chúng ta cần có chế độ chính sách để động viên sự phấn đấu trong học tập của các em. Như vậy mới thu hút sự quan tâm của phụ huynh, học sinh cùng đầu tư cho thế hệ trẻ tài năng của địa phương, xã hội. Việc sở GD-ĐT TP.HCM đề nghị Bộ GD-ĐT giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho địa phương quy định đối tượng tuyển thẳng vào lớp 10, là có cơ sở thực hiện.

Vậy nếu vẫn duy trì kì chọn học sinh giỏi tỉnh như hiện nay nên cộng điểm hay xét tuyển thẳng cho các em đạt học sinh giỏi tỉnh vào lớp 10, các trường THPT là hợp lý, công bằng hoàn xứng đáng với công sức, năng lực bản thân các em.

Điều này tạo cơ hội để các em nỗ lực phấn đấu nếu không sẽ mai một tài năng là tất yếu. Nếu không học sinh giỏi không những thiệt đơn mà còn thiệt kép!                         

Nguyễn Văn Lực(Giáo viên Trường THCS Trịnh Phong, Diên Khánh, Khánh Hòa)  

Lịch thi chính thức vào lớp 10 công lập Hà Nội

Đây là giải golf nghiệp dư thi đấu ở các hạng mục các bảng A,B,C,D có Handicap Index từ 00 đến 20.0 dành cho bảng Nam và tối đa 23.9 dành cho bảng Nữ. 

Giải đấu thể thức thi đấu đối kháng đồng đội fourball và Single Match dành cho bảng Nam và Single Match dành cho bảng Nữ, mỗi đội có tối đa 16 vận động viên chính thức và 4 dự bị dành cho Nam.

Thông qua sự kiện này chọn ra 4 đội Nam và 2 đội Nữ mạnh nhất giải tham dự vòng chung kết toàn quốc các CLB Golf Toàn Quốc năm 2024