Nhận định, soi kèo Crystal Palace vs Ipswich Town, 22h00 ngày 8/3: Chiến thắng thứ 3
(责任编辑:Thể thao)
Kèo vàng bóng đá Tottenham vs Bournemouth, 21h00 ngày 9/3: Khó tin Spurs
Chủ tịch IPP là cá nhân đầu tiên được phong tặng danh hiệu tiến sĩ danh dự của Trường ĐH Đà Lạt.
Ngày 20/11, tại lễ kỷ niệm 34 năm Ngày nhà giáo Việt Nam của Trường ĐH Đà Lạt, ông Johnathan Hạnh Nguyễn - Chủ tịch Công ty Liên Thái Bình Dương (Imexpan Pacific (IPP), đồng thời là cựu sinh viên của trường - đã được trao tặng bằng tiến sĩ danh dự.
“Sau khi tốt nghiệp cử nhân tại Trường ĐH Đà Lạt năm 1973, tôi đã đi học MBA tại Mỹ. Trong thời gian đó, tôi đã có cuộc sống tự lập khá vất vả, nhưng tích lũy rất nhiều kinh nghiệm trong công việc và chức vụ" - ông Johnathan Hạnh Nguyễn chia sẻ.
Ing Johnathan Hạnh Nguyễn đã quay về Việt Nam với cương vị là Tổng giám đốc Hãng hàng không Philippines tại khu vực Đông Dương, góp phần vào việc mở đường bay giữa Việt Nam và Philippines vào tháng 5/1986.
Sau đó với cương vị Chủ tịch - Tổng Giám đốc IPP, ông đã mở rộng đầu tư kinh doanh tại Việt Nam trên 47 dự án với tổng số vốn trên 455 triệu USD, tạo công ăn việc làm cho hơn 22.000 lao động.
Ông Nguyễn Đức Hoà, Hiệu trưởng Trường ĐH Đà Lạt cho biết, nhiều năm liền ông Johnathan Hạnh Nguyễn là thành viên Hội đồng Trường ĐH Đà Lạt, có nhiều đóng góp về ý tưởng và vật chất cho sự phát triển của trường.
Tại buổi họp ngày 24/10/2016, Hội đồng gồm có 7 thành viên Trường ĐH Đà Lạt đã thảo luận và thống nhất tặng danh hiệutiến sĩ danh dựcho ông Jonathan Hạnh Nguyễn theo các tiêu chí quy địnhcủa Bộ GD-ĐT và Trường ĐH Đà Lạt.
- Nguyễn Thảo
- Trước dự thảo của kỳ thi THPT quốc gia 2017, một trong những điều nhận được nhiều ý kiến phản biện là việc xếp môn Địa lý vào bài thi tổ hợp Khoa học xã hội liệu đã phù hợp. Bởi đây là môn học tổng hợp kiến thức cả tự nhiên và xã hội.
Nhiều ý kiến thắc mắc môn Địa lý vào bài thi tổ hợp Khoa học xã hội liệu đã phù hợp khi đây là môn học tổng hợp kiến thức cả tự nhiên và xã hội.
(Ảnh minh họa: Nguyen Viet Thanh/smithsonianmag.com)Một trong những điểm mới trong dự thảo của kỳ thi THPT quốc gia 2017 là xuất hiện hai bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên và xã hội. Cụ thể, với cách chia mà Bộ GDĐT đưa ra, môn Địa lý cùng môn Lịch sử và Giáo dục công dân để hợp thành một bài thi tổ hợp mang tên Khoa học xã hội.
Tuy nhiên, một số ý kiến cho rằng việc xếp vào nhóm như thế này liệu có sai về bản chất khi đây là một môn học tổng hợp kiến thức cả tự nhiên và xã hội. Thậm chí, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQG Hà Nội) có hẳn Khoa Địa lý. Trong khi đó, ở ĐHQG TP Hồ Chí Minh, Khoa Địa lý thuộc Trường ĐH Khoa học Xã hội và nhân văn.
Một người nghiên cứu về giáo dục thắc mắc: “Tại sao ở nước ta môn Địa lý đáng ra phải học nhiều về tự nhiên mà lại xếp vào tổ hợp Khoa học xã hội?”
Về điều này, GS.TS Nguyễn Cao Huần (Khoa Địa lý, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐHQG Hà Nội) khẳng định bản chất Địa lý là môn học gồm cả kiến thức tự nhiên và xã hội.
“Quan niệm Địa lý là môn học khoa học xã hội hay khoa học tự nhiên đều sai hết vì nó là môn khoa học liên ngành. Nó là một môn khoa học tổng hợp vừa phản ánh tự nhiên vừa phản ánh kinh tế xã hội”, GS Huần nói.
GS Huần cho rằng không nên xếp môn Địa lý vào bài thi tổ hợp mang tên Khoa học xã hội bởi điều này vô hình trung làm học sinh và xã hội hiểu sai về bản chất môn học này.
“Địa lý có quá nhiều kiến thức liên quan đến khoa học tự nhiên chứ đâu phải chỉ xã hội. Ví dụ nó phản ánh khí hậu, thời tiết, tài nguyên, thổ nhưỡng, địa lý thực vật, các vấn đề môi trường, tai biến thiên nhiên,... trong phục vụ những vấn đề phát triển dân cư, quy hoạch về các khu dân cư, phát triển kinh tế gắn với mỗi cộng đồng nào đấy”, GS Huần dẫn chứng.
Địa lý là một môn khoa học tổng hợp cả xã hội và cả tự nhiên vì vậy cần phải để làm môn độc lập.
Đồng quan điểm, GS Trương Quang Hải chia sẻ: “Tôi nghĩ nếu chỉ mảng địa lý nhân văn thì được nhưng còn mảng địa lý tự nhiên nữa, do đó nếu xếp vào bài thi Khoa học xã hội tôi cho chưa bao hết được. Xếp như vậy tiện nhóm chung để đỡ thi lẻ các môn, nhưng gộp vào tên gọi tổ hợp đó thì không hợp lý”.
Bởi địa lý dân cư, đô thị, kinh tế, công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ, du lịch,... thuộc xã hội, còn kiến thức về khí hậu, thủy văn, thổ những, tài nguyên, địa hình,... lại thuộc về tự nhiên.
Theo GS Hải, nếu xếp vào bài thi Khoa học xã hội sẽ khiến phụ huynh, học sinh và xã hội dần có một cách nhìn nhận sai lệch. Do đó nếu tách được làm một môn thi độc lập là tốt nhất. Tuy nhiên, ông Hải cũng thừa nhận cái khó là giờ môn nào cũng “bày ra” tất cả thì học sinh phải thi nhiều môn và học quá nhiều kiến thức.
GS.TSKH. Vũ Minh Giang, Chủ tịch Hội đồng khoa học và đào tạo (ĐH QG Hà Nội) có cách nhìn khác và đồng tình với việc xếp Địa lý vào bài thi tổ hợp này.
“Địa lý có 2 phần địa lý nhân văn và địa lý tự nhiên, nhưng ở phổ thông là địa lý nhân văn. Ví dụ đất, nước,... như thế thì dân số như thế nào, rồi cơ cấu kinh tế như thế nào... Tức là phần địa lý tự nhiên gần như không có mà chủ yếu là kiến thức tích hợp giữa nhân tố con người với điều kiện tự nhiên. Do đó theo tôi việc xếp địa lý vào khoa học xã hội là hợp lý”, ông Giang phân tích.
Thi THPT 2017: Không cần làm tất cả các môn trong bài thi tổ hợp
Với việc xuất hiện bài thi tổ hợp trong phương án dự kiến kỳ thi THPT quốc gia năm 2017, nhiều thí sinh băn khoăn các trường sẽ xét điểm từng môn thành phần hay tính tổng của bài thi để xét tuyển đại học.
" alt="Tranh cãi môn Địa lý thuộc Khoa học tự nhiên hay Khoa học xã hội" />Tranh cãi môn Địa lý thuộc Khoa học tự nhiên hay Khoa học xã hộiVới quyết định này, hệ thống giáo dục mầm non này chấp nhận sẽ hoàn lại toàn bộ học phí, tiền văn và chi phí dịch vụ khác trong thời gian trẻ nghỉ phòng chống dịch.
Trường Hệ thống Giáo dục mầm non 𝑺𝒉𝒊𝒏𝒊𝒏𝒈 𝑺𝒕𝒂𝒓 tổ chức công tác phòng dịch Covid-19 Bà Trần Thị Thương Hiền- Chủ tịch HĐQT Hệ thống Giáo dục mầm non 𝑺𝒉𝒊𝒏𝒊𝒏𝒈 𝑺𝒕𝒂𝒓 chia sẻ mục tiêu bảo vệ an toàn cho trẻ trong giai đoạn diễn biến dịch phức tạp được đặt lên hàng đầu.
“Dù việc học sinh nghỉ học cũng sẽ ảnh hưởng đến tài chính cũng như hoạt động của trường, tuy nhiên vì để bảo đảm tốt nhất cho sức khỏe và an toàn của trẻ, tránh tiếp xúc gần với nhiều người, chúng tôi đã đưa ra quyết định này. Bên cạnh đó, trong thời gian các con không đến trường, nhà trường sẽ tiếp tục duy trì việc khử khuẩn, vệ sinh trường học, đảm bảo mọi điều kiện tốt nhất khi trẻ trở lại”, bà Hiền nói.
Trường Hệ thống Giáo dục mầm non 𝑺𝒉𝒊𝒏𝒊𝒏𝒈 𝑺𝒕𝒂𝒓 tổ chức công tác phòng dịch Covid-19 Đại diện nhà trường cũng cho biết sẽ có thông báo mới tới các phụ huynh về kế hoạch nhận trẻ căn cứ vào tình hình diễn biến của dịch bệnh.
Trường Hệ thống Giáo dục mầm non 𝑺𝒉𝒊𝒏𝒊𝒏𝒈 𝑺𝒕𝒂𝒓 tổ chức công tác phòng dịch Covid-19 Trước đó, trong giai đoạn cách ly xã hội, Hệ thống trường mầm non Shining Star cũng đã đồng hành với đội ngũ y, bác sĩ Bệnh viện Bạch Mai, tặng máy thở và hơn 20 nghìn suất cơm cho viện trong gần 1 tháng.
Cùng đó, thường xuyên có những hoạt động để tương tác online với trẻ, cũng như có các hoạt động hỗ trợ để đồng hành cùng phụ huynh trong suốt thời gian nghỉ dịch.
Ngọc Minh
" alt="Phòng Covid" />Phòng CovidNhận định, soi kèo Ankara Keciorengucu vs Erzurumspor FK, 17h30 ngày 10/3: Tiếp tục gieo sầu
- Nhận định, soi kèo Nottingham vs Man City, 19h30 ngày 8/3: Tin vào The Citizens
- Sao 'Lọ lem hè phố': Người viên mãn, kẻ sống độc thân sau đổ vỡ
- 'Tài năng âm nhạc Việt' mùa 3 trao giải cho 3 Quán quân
- Tuổi trẻ Tiền Giang phát huy sức trẻ trong chuyển đổi số
- Nhận định, soi kèo Western United vs Wellington Phoenix, 14h00 ngày 8/3: Vững vàng Top2
- Sinh viên ĐH Bách khoa Hà Nội thiết kế cánh tay điều khiển bằng suy nghĩ
- Quang Tèo khoe vườn cây trong biệt thư mới xây
- Cây xanh bật gốc trong sân trường, đè 13 học sinh bị thương
推荐文章-
Nhận định, soi kèo Atletico Nacional vs America de Cali, 07h45 ngày 10/3: Trận chiến tranh ngôi đầu
Linh Lê - 09/03/2025 14:49 Nhận định bóng đá ...[详细]
-
Nơi giấc mơ tìm về tập 4: Quý tử phản ứng vì bị bà kiểm soát
"Bà tôn trọng cháu một chút được không? Bà đừng hơi tí là Phương này, Phương kia. Nếu bà thích có thể cho chị ta lên làm phó giám đốc", Gia An nói.
Bà Lan tức giận quát: "Cháu đang nói gì vậy? Cháu tự do quá rồi đấy. Cháu nên nhớ đang ở Việt Nam, không phải nước ngoài đâu". Thấy bà tức giận, Gia An định bỏ lên phòng nhưng tiếp tục bị bà Lan mắng mỏ.
Anh phản ứng: "Cháu xin lỗi, cháu có công việc của mình, không phải công việc bà nhét vào tay cháu. Bà có nghĩ bà đối xử với cháu độc đoán thế nào không? Bà khiến cháu nghĩ không biết mình có phải là cháu ruột của bà không nữa?".
Gia An đề nghị Phương nghỉ việc. Ở một diễn biến khác, Gia An gặp Phương (Việt Hoa) thuyết phục cô nghỉ việc. Gia An nói: "Tôi chán nhìn bản mặt chị rồi. Chị nghỉ việc đi, tôi sẽ tài trợ cho chị tiền đền bù hợp đồng".
"Tại sao tôi lại phải làm theo yêu cầu ngu ngốc của cậu? Tôi làm mọi việc theo yêu cầu của giám đốc giao phó. Nếu cậu không muốn tôi kè kè bên cạnh thì làm tốt việc của mình đi", Phương nói.
Cũng trong tập này, Mai Anh (Minh Thu) quyết định về nước để đoàn tụ với Gia An.
Liệu Gia An sẽ phản ứng như thế nào khi gặp người yêu Mai Anh? Diễn biến chi tiết tập 4 phim Nơi giấc mơ tìm vềsẽ lên sóng tối nay, 25/5, trên VTV1.
'Nơi giấc mơ tìm về' tập 3: Gia An tán gái lạ bị chị người yêu bắt gặpTrong "Nơi giấc mơ tìm về" tập 3, thấy Gia An đang tán tỉnh một cô gái lạ, Chi liền gọi điện cho Mai Anh để "tố cáo"." alt="Nơi giấc mơ tìm về tập 4: Quý tử phản ứng vì bị bà kiểm soát" /> ...[详细]
Các trường ĐH Y sẽ rút thời gian đào tạo xuống 4 năm
Theo đó, sau khi hoàn thành 4 năm học tại trường, sinh viên sẽ được cấp bằng cử nhân Y khoa. Tiếp đó, những người muốn học tiếp sẽ phân thành 2 hướng: Hệ hành nghề khám chữa bệnh do Bộ Y tế quản lý và Hệ nghiên cứu do Bộ GD-ĐT quản lý.
![]() |
Đề xuất mô hình đào tào ngành y khoa mới. Nguồn: Bộ Y tế. |
Những người không muốn học tiếp có thể trực tiếp tham gia thị trường lao động.
Đối với những người lựa chọn hướng hành nghề khám chữa bệnh, sẽ phải học thêm 2 năm để được cấp bằng Bác sỹ Y khoa. Tuy nhiên, những người được cấp bằng này vẫn chưa được hành nghề mà cần phải trải qua thêm 1 năm tiền hành nghề thực hành tại các bệnh viện.
Sau khi kết thúc một năm thực hành tại bệnh viện, những người này phải trải qua một kỳ thi cấp quốc gia cấp chứng chỉ hành nghề phạm vi đa khoa. Những người được cấp chứng chỉ mới được bắt đầu hành nghề.
Để trở thành bác sĩ chuyên khoa, các bác sĩ y khoa sẽ phải học và thực hành tại các bệnh viện thêm 2-3 năm chuyên khoa sau đó thi cấp chứng chỉ hành nghề phạm vi chuyên khoa. Tiếp đó, để trở thành bác sĩ chuyên khoa sâu, phải học và thực hành tại các bệnh viện thêm từ 2 năm trở lên và thi cấp chứng chỉ hành nghề một lần nữa.
Đối với những người lựa chọn hướng nghiên cứu do Bộ GD quản lý thì phân thành 2 giai đoạn: Thạc sĩ đào tạo 2 năm và Nghiên cứu sinh đào tạo 3-4 năm, lấy bằng tiến sĩ.
Tham chiếu đối với khung trình độ quốc gia thì các cử nhân Y khoa tương đương với khung trình độ bậc 6. Các bác sĩ Y khoa tương đương khung trình độ bậc 7 còn các bác sĩ chuyên khoa tương đương khung trình độ bậc 8.
Thông tin về mô hình đào tạo mới của ngành Y được đưa ra tại Hội thảo chia sẻ kinh nghiệm quốc tế về đào tạo nguồn nhân lực y tế diễn ra sáng nay, 23/9.
Nhiều bất cập trong đào tạo ngành y
Theo thông tin từ Bộ Y tế, hiện tại, dự thảo Nghị định về tổ chức đào tạo thực hành y khoa đã hoàn tất và sẽ trình Chính phủ phê duyệt vào đầu tháng 10 tới đây.
Đại diện Bộ Y tế cho hay, đề xuất đổi mới đào tạo ngành y khoa xuất phát từ chính thực trạng đào tạo còn nhiều bất cập của Việt Nam.
![]() |
Lớp học của sinh viên Y khoa Trường ĐH Y Hà Nội. Ảnh: Văn Chung. |
Đối với đào tạo đại học, hiện tại số lượng cơ sở đào tạo ngành y đang phát triển nhanh. Nếu từ năm 2008 chỉ có 8 cơ sở thì tới nay đã có hơn 20 cơ sở.
Theo Bộ Y tế, số lượng cơ sở đào tạo thành lập nhiều trong thời gian ngắn trong khi tiêu chí thành lập và mở ngành rất đơn giản, không có bệnh viện thực hành, chuyên môn của giảng viên chưa đánh giá đúng mức.
Bên cạnh đó, Việt Nam vẫn đang lẫn lộn giữa hai hệ thống năng lực: thực hành khám chữa bệnh và nghiên cứu hàn lâm. Đang cùng tồn tại song song 2 hệ thạc sĩ, tiến sĩ do Bộ GD quản lý hệ bác sĩ nội trú, bác sĩ chuyên khoa 1, chuyên khoa 2 do Bộ Y tế quản lý, song lại không có nhiều sự phân định, khác biệt rõ ràng giữa 2 chương trình.
"Các bác sĩ chuyên khoa 1 làm thên luận văn tốt nghiệp sẽ trở thành thạc sĩ. Các tiến sĩ ít thực hành kỹ thuật song vẫn hành như như bác sĩ chuyên khoa" - đại diện Bộ Y tế cho hay.
Mặt khác, việc cấp chứng chỉ hành nghề cho các bác sĩ, y sĩ, điều dưỡng,… chỉ cần yêu cầu thực hành nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp mà không trải qua một kỳ thi sát hạch nào cả. Hơn nữa, chứng chỉ này được cấp 1 lần và sử dụng vĩnh viễn.
Ngoài ra, lương của nhân viên y tế bằng cách ngành khác ở cùng trình độ đạo tạo dù thời gian đào tạo lâu hơn. Chẳng hạn, bác sĩ phải đào tạo 6 năm song sau khi ra trường, mức lương khởi điểm chỉ bằng với mức lương của các cử nhân tốt nghiệp ở những trường đào tạo 4 năm.
Còn nhiều vấn đề cần thảo luận
Sau khi lắng nghe ý kiến của các chuyên gia nước ngoài chia sẻ về kinh nghiệm đào tạo hệ thống y khoa ở các nước cũng như các góp ý của các chuyên gia trong nước, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho rằng, phương án đổi mới đào tạo ngành y khoa được xây dựng trong 2 năm có nhiều điểm chung với hệ thống đào tạo tiên tiến trên thế giới.
Góp ý về phương án đổi mới, Phó Thủ tướng đặt câu hỏi: Sau khi học xong 2 năm bác sĩ Y khoa thì sẽ công nhận bậc 7 trong khung trình độ và sau đó mới đi thực tập tại bệnh viện 1 năm hay đợi sau khi thực tập 1 năm rồi mới công nhận bậc 7 trong khung trình độ?
![]() |
Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam trao đổi xung quanh phương án đổi mới đào tạo ngành Y khoa sáng 23/9. Ảnh: Lê Văn. |
"Sau khi các chuyên gia góp ý thì tôi thiên về hướng thứ 2" - Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nói. Ông Đam cho rằng, theo phương án này thì chất lượng sẽ được đảm bảo hơn. Những người thực tập sẽ được coi như sinh viên, được hỗ trợ vay vốn đi học và bệnh viện có thể chi trả một phần nếu như họ tham gia các công việc bệnh viện.
Một vấn đề khác, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho rằng vẫn đang tranh luận là cấp chứng chỉ một lần nay định kỳ, thi hay không và ai sẽ là người cấp. "Nếu thi thêm chứng chỉ như vậy thì sẽ thêm một thủ tục hành chính, nhiều người sẽ không đồng thuận. Tuy nhiên, cũng có thực tế là nếu cấp 1 lần thì sẽ có trường hợp tinh thần sức khỏe kém đi nhưng vẫn hành nghề, không an toàn cho bệnh nhân" - Phó Thủ tướng nói.
Phó Thủ tướng cũng nhấn mạnh, hiện nay, nhân lực ngành y tế không chỉ yếu về chất lượng mà còn thiếu về số lượng so với quốc tế. Vì vậy, ngoài việc đảm bảo chất lượng cũng phải tăng cường số lượng các bác sĩ để địa phương nào cũng có bác sĩ giỏi.
Theo Phó Thủ tướng, hiện nay, tỉ lệ bác sĩ trên một 1 vạn dân của Việt Nam chỉ là 7,8 trong khi thế giới là 20. Cộng cả ba đối tượng bác sĩ, y sĩ, điều dưỡng thì tỉ lệ này cũng chỉ là 20 trên 1 vạn dân trong khi Hoa Kỳ là 50.
Cuối cùng, Phó Thủ tướng cho rằng, phương án đổi mới đã khá sáng rõ, có điều cần bàn là thời gian chuyển tiếp là dài hay ngắn. "Tôi nghĩ rằng thời gian chuyển tiếp này sẽ ngắn nhất có thể".
Lê Văn
" alt="Các trường ĐH Y sẽ rút thời gian đào tạo xuống 4 năm" /> ...[详细]Cảnh diễn đáng nhớ trong phim Cuộc đời vẫn đẹp sao của NSƯT Hoàng Hải

Mới đây, diễn viên Tô Dũng (vai Điền) đã đăng tải đoạn clip hậu trường dài hơn 3 phút ghi lại ở bối cảnh nhà cụ Lục trong lễ tang. Trái với không khí tang thương trên phim, ở hậu trường, các diễn viên vô cùng thoải mái và hào hứng học thoại, góp ý cho nhau từng chữ.
Đạo diễn Nguyễn Danh Dũng rất sâu sát với cảnh quay và ra sát quan tài để chỉ đạo các diễn viên từ việc ai nói gì, ai đeo khăn tang. "Bây giờ hết xúc động rồi, đùa gì thì đùa đi", đạo diễn Nguyễn Danh Dũng nói. Vì vậy dù phải thoại rất xúc động nhưng trái lại các diễn viên lại cười nói tưng bừng.
Trích đoạn trong phim
Trong không gian chật chội bên đạo cụ khiến bất cứ ai cũng cảm thấy lạnh gáy, diễn viên Hoàng Hải, Tô Dũng, Phạm Anh Tuấn có vẻ rất thoải mái và không ngừng trêu chọc nhau để tạo không khí vui vẻ trên trường quay.
PhimCuộc đời vẫn đẹp saođã đóng máy ngày 30/5 nhưng hiện vẫn chưa chốt số tập cuối cùng.

Soi kèo góc Nottingham vs Man City, 19h30 ngày 8/3

Chồng bắn vợ nhập viện vì không chịu gói bánh cúng rằm tháng 7

Khoảng hơn 19h ngày 27/8, tại lán nương của gia đình, ăn cơm xong, Phạ có bảo vợ gói ít bánh để cúng rằm tháng 7 nhưng chị M. không đồng ý và nói lại “gói hay không kệ mày”.
Phạ bảo M. “không gói lấy gì cho con ăn” nhưng M. cũng không nghe nên 2 người xảy ra cự cãi.
Sau đó, Phạ đi lấy dao vót đũa nhưng M. vẫn tiếp tục chửi Phạ. Do bị chửi nhiều, Phạ quát và dọa sẽ “chém cho vài phát”.
Chị M. liền đi đến chỗ Phạ và lấy con dao vứt ra ngoài lán. Bực tức, Phạ đã chạy đến chỗ giường ngủ của mình lấy một khẩu súng kíp đã được nhồi thuốc và đạn bi chĩa nòng súng về phía vợ.
Thấy vậy, chị M. vén áo lên và nói “ăn thịt thì bắn đi”.
Bị thách thức, Phạ đứng khom lưng trên giường, kéo búa đập rồi bóp cò.
Sau tiếng súng nổ, chị M. hét lên “chết rồi, chết rồi” và ngã xuống, phần bụng bị chảy máu.
Chị M. được các con đưa đi cấp cứu và đang được điều trị tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Lai Châu.
" alt="Chồng bắn vợ nhập viện vì không chịu gói bánh cúng rằm tháng 7" /> ...[详细]Trung tâm Ngoại ngữ, Tin học ở TP.HCM… hết tên để đặt
Hạn chế những chuyến bay vòng tại Nội Bài nhờ phần mềm dùng chung

A-CDM là Quy trình phối hợp giữa các đơn vị để ra quyết định tại cảng hàng không, sân bay. Với một nền tảng phần mềm dùng chung các đơn vị gồm: Cảng hàng không, với hãng hàng không, đơn vị phục vụ mặt đất, đơn vị quản lý hoạt động bay… đã phối hợp, chia sẻ thông tin, dữ liệu kịp thời phục vụ công tác ra quyết định tại cảng hàng không, sân bay.
Theo đó, khi triển khai A-CDM sẽ giúp tối ưu hóa việc sử dụng cơ sở hạ tầng sân bay; cải thiện các chỉ số liên quan đến khai thác đúng giờ, giảm thiểu các kế hoạch phân bổ vị trí đỗ, quầy check-in, gate; tối ưu thời gian quay đầu của tàu bay; cải thiện khả năng dự báo tình huống và tiết kiệm thời gian bay; giảm thiểu tắc nghẽn trên đường lăn, sân đỗ; tối ưu thứ tự khởi hành; tiết kiệm nhiên liệu, nâng cao hiệu quả vận chuyển…
Đối với hành khách, khi bay qua các Cảng hàng không có hệ thống A-CDM sẽ được trải nghiệm những chuyến bay có tỷ lệ đúng giờ cao, hạn chế những tình huống bay vòng để chờ hạ cánh, giảm thiểu các tình huống tàu bay dừng chờ lâu trên đường băng, đồng thời công tác phục vụ hành lý, hàng hóa của chuyến bay sẽ được phục vụ tốt hơn,…
Nguyên nhân là do các chuyến bay được lập kế hoạch tốt, có thông tin rõ ràng, được tối ưu hóa các khâu trong quá trình khai thác nhờ A-CDM.
Chẳng hạn như tình huống thời tiết không thuận lợi hoặc sân bay đến đang quá tải, tàu bay sẽ phải bay vòng chờ mà không thể đáp xuống ngay. Nếu rơi vào tình huống này, nếu sân bay áp dụng A-CDM sẽ tính toán điều chỉnh lại giờ cất cánh phù hợp. Lúc này, khách chỉ phải chờ tại nhà ga và khởi hành theo thời gian mới. Như vậy, vừa tiết kiệm nhiên liệu cho hãng, hành khách cũng không còn phải căng thẳng khi máy bay vòng chờ nhiều giờ trên không trung.
Tiếp tục thử nghiệm trên tất cả các chuyến bay
Theo Cảng HKQT Nội Bài sau lần thử nghiệm thứ nhất (từ 26/3 đến 30/4) với hơn 3 ngàn lượt chuyến bay trong khung giờ áp dụng A-CDM cất hạ cánh an toàn, Cục Hàng không Việt Nam đã chấp thuận tiếp tục triển khai thử nghiệm khai thác thực tế mô hình A-CDM lần 2 kéo dài trong 3 tháng (từ 25/7 - 31/10/2023).
Đại diện Cảng cho biết thời gian thử nghiệm lần 2 sẽ chia làm 2 giai đoạn được áp dụng cho tất cả các chuyến bay nội địa và quốc tế đi/đến qua cảng.

Giai đoạn 1 áp dụng A-CDM liên tục 8 tiếng mỗi ngày, tính từ 8h-16h từ ngày 25/7 – 31/8.
Giai đoạn 2 áp dụng A-CDM liên tục 12 tiếng mỗi ngày, tính từ 8h – 20h từ ngày 1/9 – 31/10/2023.
Về quy trình A-CDM, trong đợt thử nghiệm khai thác thực tế lần 2, để tăng hiệu quả của hệ thống, đòi hỏi mọi mắt xích tham gia phải tuân thủ nghiêm 16 cột mốc quan trọng.
Theo đó, mỗi đơn vị tham gia cần xây dựng, triển khai quy trình tác nghiệp của nội bộ đến mọi cá nhân, bộ phận liên quan. Cụ thể, thống nhất thời gian gửi kế hoạch bay: Các hãng hàng không gửi kế hoạch bay đến cảng trước 10 giờ sáng hàng ngày, nếu thay đổi, gửi lại trước 18 giờ cùng ngày.
Thời gian xác định chuyến bay chậm muộn được thống nhất siết chặt, muộn từ 15 phút đến dưới 60 phút, hãng hàng không phải gửi điện thông báo chuyến bay “delay”. Nếu muộn trên 60 phút, hãng hàng không phải ban hành kế hoạch bay mới.
Trong đợt đầu triển khai, mô hình A-CDM tại Cảng HKQT Nội Bài đã được áp dụng trong nhiều tình huống và điều kiện khai thác thực tế khác nhau cho thấy chỉ số thời gian lăn của tàu bay được ghi nhận giảm so với trung bình năm 2022.
Theo tính toán thời gian lăn ra (taxi out) để cất cánh của tàu bay trong khung giờ thử nghiệm tại cảng đạt 13 phút, giảm 3 phút so với trung bình năm 2022 trước khi thử nghiệm.
Thời gian lăn vào (taxi-in) của tàu bay tính từ thời điểm tàu bay hạ cánh thực tế trên đường băng và lăn vào vị trí đỗ trung bình trong khung giờ thử nghiệm đạt 7 phút, giảm 1 phút so với trung bình trước khi thử nghiệm.
Việc giảm thời gian lăn của tàu bay sẽ giúp giảm thời gian chiếm dụng đường lăn và tối ưu hóa sử dụng hạ tầng tại Cảng hàng không, đồng thời giảm chi phí cho các hãng hàng không.
Theo tính toán sơ bộ của các hãng hàng không nội địa, mỗi phút tiết kiệm thời gian lăn sẽ tương ứng với số nhiên liệu tiết kiệm được và quy đổi chi phí như sau:
Với loại tàu bay A350 tiết kiệm được 25kg nhiên liệu/1 phút tương đương khoảng 127$ cho mỗi phút giảm thời gian lăn.
Với loại tàu bay B787 tiết kiệm được 20kg nhiên liệu/1 phút, tương đương khoảng 122$ cho mỗi phút giảm thời gian lăn.
Với loại tàu bay A321 tiết kiệm được 13,5kg nhiên liệu/1 phút, tương đương khoảng 68$ cho mỗi phút giảm thời gian lăn.
Với loại tàu bay ATR72 tiết kiệm được 13,5kg nhiên liệu/1 phút, tương đương khoảng 19$ cho mỗi phút giảm thời gian lăn.
Đặc biệt, với việc áp dụng A-CDM, hành khách sẽ có những trải nghiệm tốt hơn, do tàu bay giảm thời gian lăn, thời gian dừng chờ…, đồng thời công tác phục vụ hành lý, hàng hóa của chuyến bay sẽ được phục vụ tốt hơn do các chuyến bay được lập kế hoạch tốt, có thông tin rõ ràng, được tối ưu hóa các khâu trong quá trình khai thác nhờ A-CDM.
" alt="Hạn chế những chuyến bay vòng tại Nội Bài nhờ phần mềm dùng chung" /> ...[详细]Kèo vàng bóng đá Monchengladbach vs Mainz, 02h30 ngày 8/3: Chia điểm?

TP.HCM kiểm tra học kì theo hình thức trắc nghiệm

Đối với lớp 12, các môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ mỗi môn biên soạn một đề kiểm tra chung cho toàn khối.
Với các môn còn lại về khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân) và hoa học tự nhiên (Vật lí, Hoá học, Sinh học) nhà trường có thể chọn một trong hai hương án mỗi môn biên soạn một đề kiểm tra chung cho toàn khối.
Mỗi môn biên soạn thành hai đề A và B có phần cơ bản (chiếm tỉ lệ 60% đề thi) giống nhau, phần phân hoá (chiếm tỉ lệ 40% đề thi) khác nhau trong đó đề A có mức độ phân hoá thấp, đề B có mức độ phân hoá cao hơn. Học sinh đăng ký và nhà trường sắp xếp học sinh dự kiểm tra thành 2 nhóm (nhóm môn KHXH theo đề A, KHTN theo đề B và nhóm môn KHXH theo đề B, KHTN theo đề A).
Các trường biên soạn đề môn Ngữ văn theo hình thức tự luận (gồm hai phần Đọc hiểu và Làm văn). Các môn Toán, Ngoại ngữ, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân theo hình thức trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn. Mỗi đề Toán, Ngoại ngữ gồm 50 câu. Mỗi đề Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân gồm 40 câu.
Các môn kiểm tra còn lại của khối 12, nhà trường tự lựa chọn hình thức kiểm tra.
Thời gian làm bài Môn Ngữ Văn: 120 phút; Toán: 90 phút; Ngoại ngữ: 60 phút; Vật lí, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân: 50 phút; Các môn còn lại: 45 phút.
Sở cũng cho biết, mỗi đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan được xáo trộn thành 4 đến 6 mã đề khác nhau để các HS ngồi cạnh nhau có mã đề khác nhau (xáo trộn riêng từng phần: phần cơ bản thuộc 60% đầu và phần phân hoá thuộc 40% sau của đề bài kiểm tra).
Lê Huyền
" alt="TP.HCM kiểm tra học kì theo hình thức trắc nghiệm" /> ...[详细]
Nhận định, soi kèo Boluspor vs Istanbulspor, 20h00 ngày 10/3: Trả nợ lượt đi
Hôn nhân của người đẹp Sang Lê và chồng doanh nhân
Người đẹp 29 tuổi hiện có hai con Sugar và Tom. Không lấn sân vào showbiz sau cuộc thi, Sang Lê làm việc tại công ty của gia đình, đi học thêm để nâng cao kiến thức. Thi thoảng, cô đăng tải những hình ảnh gia đình hạnh phúc lên mạng xã hội khiến nhiều người ngưỡng mộ.
"Vừa làm, vừa học và quán xuyến gia đình nhỏ nhiều lúc cũng đuối sức nhưng tôi tin với sự quyết tâm sẽ hoàn thành tốt. 6 năm hôn nhân, mọi dự định đều đạt được nên tôi rất hài lòng, hạnh phúc với cuộc sống hiện tại", Sang Lê chia sẻ.
Top 15 Hoa hậu Hoàn vũ Việt Nam 2015 cho biết, hôn nhân với chồng doanh nhân hơn 16 tuổi đôi lúc không tránh khỏi những tranh luận nhưng cả hai luôn cố gắng dung hoà, tôn trọng nhau để tránh gây tổn thương, giữ không khí vui vẻ.
Sang Lê được chồng cưng chiều. Lấy chồng doanh nhân rất bận rộn nhưng Sang Lê đánh giá cao sự trách nhiệm của anh với gia đình. Cả hai tâm đầu ý hợp, chung sức đồng lòng vun vén cho tổ ấm nhỏ.
"Một số người đàn ông sau vài năm chung sống thường chểnh mảng và đổ hết trách nhiệm nuôi dạy con cho vợ. Nhưng với ông xã Việt Anh thì khác. Anh luôn đồng hành cùng tôi và con trong mọi hành trình. Anh luôn cố gắng dành thời gian đưa đón con đi học, ngày lễ đưa vợ con đi chơi, du lịch, tạo kỷ niệm tuổi thơ, cho chúng trải nghiệm cuộc sống thiên nhiên", Sang Lê nói về hôn nhân của mình.
Người đẹp làm nghề giáo, nhân viên ngân hàng thi Mrs Grand Vietnam 2023BTC Mrs Grand Vietnam 2023 vừa hé lộ thông, hình ảnh các thí sinh vào vòng bán kết cuộc thi." alt="Hôn nhân của người đẹp Sang Lê và chồng doanh nhân" />
- Kèo vàng bóng đá Brighton vs Fulham, 22h00 ngày 8/3: Khách đáng tin
- VAS giảm 10% học phí năm học mới, trả đủ lương cho giáo viên mùa Covid
- Nhiều cơ hội việc làm cho sinh viên ĐH Nguyễn Tất Thành
- Vợ NSND Công Lý chia sẻ chuyện chăm chồng ở viện
- Siêu máy tính dự đoán Real Madrid vs Vallecano, 22h15 ngày 9/3
- Có gì mà phải cãi nhau vì vai diễn của Lan Phương?
- Đồng hồ Movado: Xu hướng thiết kế tối giản, tinh tế