Soi kèo góc Augsburg vs Dortmund, 20h30 ngày 26/10
本文地址:http://sport.tour-time.com/html/707c998949.html
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
Soi kèo phạt góc Ferencvaros vs Viktoria Plzen, 0h45 ngày 14/2
![]() |
Ông Lê Ngọc Điệp - Trưởng Phòng Giáo Dục Tiểu Học - Sở GD Tp. HCM phát biểu tại Hội thảo. |
- Vậy ông có thể chobiết,i-Learn có những thế mạnh nào để phù hợp với năng lực học của học sinhViệt Nam?
i-Learn là sản phẩm tương tác trực tuyến đầu tiên của Việt Nam phối hợpvới cáctác giả tên tuổi trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh trên thế giới.Chương trìnhđược đầu tư, nghiên cứu kỹ lưỡng. Dựa trên khung chương trình của BộGiáo dục -Đào tạo đưa ra, đo đầu ra là thi bằng quốc tế của Cambrigde, chúng tôithiết kếchương trình và đặt hàng các tác giả viết sao cho phù hợp với môi trườngdạy vàhọc ở Việt Nam.
Khi thiết kế chương trình, chúng tôi tính đến hết tất cả các thành phầntham giagồm Ban giám hiệu nhà trường, phụ huynh, giáo viên và học sinh. Cứ mỗithànhphần tham gia, chúng tôi đều thiết kế một phần riêng cho họ.
Đối với giáo viên, chúng tôi thiết kế bài giảng điện tử. Mỗi bài giảnglà sự kếthợp giữa phương pháp truyền thống và phương pháp hiện đại. Phương pháptruyềnthống ở đây là phương pháp giảng dạy tiếng anh 3P gồm: Presentation,Practice vàProduction. Cả 3 yếu tố này đều được lồng ghép vào phần mềm i-Learn, khilên lớpgiáo viên có sẵn phần mềm rất tiện cho công tác giảng dạy.
Đối với học sinh, chúng tôi xây dựng các hoạt động tương tác thông quacác tròchơi. Đặc biệt, chúng tôi có hệ thống quản lý học tập LMS (LearningManagementSystem) để có thể theo dõi tiến độ học tập của các em ở nhà.
Với phụ huynh, chúng tôi xây dựng forum để những phụ huynh có con emđang theohọc chương trình có thể giao lưu với nhau, với giáo viên, nhà trường vàcả độingũ thực hiện chương trình của i-Learn.
- Được biết, phát âm là một thế mạnh của i-Learn, ông có thể chia sẻvì saoi-Learn có được thế mạnh đó?
Thế mạnh của chúng tôi là trong đội ngũ tác giả biên soạn thì có một tácgiả làông Craig. Tác giả này chuyên thiết kế và viết các bộ sách về phonic chonhàxuất Oxford. Hơn nữa, ông có nhiều năm làm việc tại Việt Nam cũng nhưtập huấncho giáo viên Việt Nam và ông thấy rằng vấn đề phát âm là vấn đề rấtquan trọngđối với học sinh ở lứa tuổi đầu tiên. Vì vậy, chúng tôi đã mời ông thamgiatrong chương trình này và đưa nội dung phát âm vào bài học có hệ thốnghơn.
![]() |
Một giờ học tại trường Châu Văn Liêm (Q.6, TP.HCM) |
Mở rộng triển khai thíđiểmtại 6 tỉnh thành
- Xin ông cho biết, hiện tại quá trình triển khai i-Learn diễn ra nhưthếnào?
Hiện tại, chúng tôi đang cho triển khai thí điểm chương trình tại TP.HCM và kếtquả bước đầu là rất khả thi và khích lệ. Chúng tôi nhận được rất nhiềuphản hồitích cực từ nhà trường, phụ huynh, học sinh. Khi bắt đầu triển khai, sốlượnghọc sinh đăng ký tham gia không nhiều nhưng dần dần tăng lên theo tuần.Đó làmột trong những tín hiệu mà chúng tôi rất vui mừng
- Trong thời gian tới i-Learn sẽ phát triển thêm những nội dung gìkhác đểviệc dạy tiếng Anh trong nhà trường ngày càng thú vị?
Chúng tôi đang tính đến việc bổ sung thêm nhiều các hoạt động cho họcsinh thôngqua các trò chơi để các em có thể tự học, xây dựng video… đó là nhữngphần chúngtôi có thể hỗ trợ thêm cho việc học thêm ở nhà của học sinh.
- Kế hoạch triển khai i-Learn trong thời gian tới như thế nào?
Sau chương trình thí điểm tại HCM, trong năm học 2013 -2014, chúng tôisẽ triểnkhai sâu rộng tại TP.HCM và triển khai thêm các tỉnh thành khác tại VũngTàu,Vĩnh Long, Đà Nẵng, Hà Nôị, Hải Phòng, Quảng Ninh...
Nam An
Mở rộng triển khai dạy tiếng Anh tương tác trực tuyến i
![]() |
Tuyển chọn Nhà lãnh đạo Unilever tương lai 2013 chặt chẽ hơn
Đến muộn, nhiều thí sinh mất quyền dự thi
Nhận định, soi kèo Gulf Heroes vs Dubai United, 20h20 ngày 14/2: Khó cho chủ nhà
Tư vấn tuyển sinh ĐH
'Minh tinh bất hạnh nhất Hong Kong' trải lòng về bi kịch khó tin
Thẩm Lệ Quân từng hợp tác với Cổ Thiên Lạc trong phim “Nhà có chuyện vui”, sau này lập gia đình rút khỏi làng giải trí. Trong bức di thư của mình, cô tiết lộ 8 năm qua luôn phải chịu đựng sự lạnh nhạt và lăng nhăng của người chồng. Thêm vào đó người tình của chồng còn tìm đến tận cửa, khiến cho bệnh nhân ung thư như cô thật sự lâm vào đường cùng mới chọn cách tự sát.
![]() |
Thẩm Lệ Quân và chồng. |
Trong bức di thư được lan truyền trên mạng, Thẩm Lệ Quân nói rằng cô và người chồng đã kết hôn được 8 năm, quen nhau 8 tháng là cưới, cưới xong mới phát hiện không có sở thích chung. Cô vẫn luôn nỗ lực làm người vợ hiền dâu thảo, nhưng do tỉ lệ tinh trùng dị dạng của người chồng khá cao, thể chất của cô vốn cũng yếu nên trong hai lần mang thai trước, để giữ được thai nhi cô đã phải tiêm hơn 200 mũi.
Thế nhưng trong thời gian cô có thai, người chồng vẫn nhiều lần ngoại tình, chẳng thèm hỏi han tới vợ con. Anh ta chê đôi giày mấy trăm tệ cô mua cho con trai là đắt, nhưng lại chẳng tiếc vài trăm nghìn thậm chí là vài triệu NDT nuôi bồ nhí.
![]() |
Thẩm Lệ Quân tự sát để lại thư tố cáo chồng ngoại tình |
Cư dân mạng cũng đã tìm ra danh tính của “hồ ly tinh” này. Nghe nói cô gái này 16 tuổi đã ra vào quán bar, từng được người khác bao nuôi, về sau không biết dùng cách gì mà khiến cho chồng của Thẩm Lệ Quân mê muội. Cô bồ này còn thường xuyên gửi tin nhắn khiêu khích Thẩm Lệ Quân, công khai ảnh thân mật của cô ta và chồng Thẩm Lệ Quân, thậm chí còn lớn tiếng nói rằng Thẩm Lệ Quân có thai cô ta cũng sẽ có.
Bản thân Thẩm Lệ Quân đang bị ung thư giai đoạn cuối, cô từng nghĩ sẽ cùng hai con tự sát nhưng rốt cuộc vì xót thương hai đứa trẻ nhỏ tuổi nên cô đã từ bỏ ý định này, chỉ mong hai anh em có thể yêu thương và bảo vệ nhau. Cuối thư Thẩm Lệ Quân viết một câu tổng kết lại cuộc đời mình: “Con đường tôi chọn nay lại khiến tôi không còn đường nào để đi.”
Pil
">Thẩm Lệ Quân tự sát để lại thư tố cáo chồng ngoại tình
Zhou Man – hiệu trưởng trường này cho biết quyết định tạc tượng được thực hiện để khuyến khích những học sinh khác học tập chăm chỉ hơn. “Có tượng của Lão Tử, Khổng Tử, tại sao lại không thể có tượng của những học sinh xuất sắc, lấy các em làm tấm gương cho mọi người học tập?” – ông Zhou nêu ý kiến.
Yang hiểu quyết định này của nhà trường bởi đây là một trường tư thục và mới được thành lập. Họ đang phải đối mặt với nhiều khó khăn trong việc thu hút học sinh giỏi.
Ngày 6/6 năm ngoái sau khi nhận được kết quả thi, Yang đã được tham gia một cuộc diễu hành. Kết quả là nhà trường sau đó đã tạc tượng cậu học trò cưng.
Sự kiện này rất thu hút sự chú ý của cộng đồng mạng và các chuyên gia giáo dục.
Một cư dân mạng cho rằng mặc dù thành tích của Yang đáng để tự hào nhưng thật vô lý khi cậu được tạc tượng.
Những người khác tin rằng nhà trường và xã hội đang quá coi trọng hình thức và thiển cận khi đặt điểm số lên trên tất cả mọi thứ khác, đồng thời bỏ bê việc bồi dưỡng tinh thần cho người trẻ.
![]() |
Tượng của Yang Yuan được đặt trong khuôn viên trường |
Ông Huang Wanguo – giám đốc Phòng giáo dục huyện Laifeng cho rằng vụ việc này phản ánh hoàn cảnh khó khăn của Laifeng – một huyện miền núi đang nỗ lực để thu hút các giáo viên giỏi.
Ông cũng cho rằng rất khó để cải thiện chất lượng giảng dạy ở các trường nông thôn. Ông đưa số liệu chỉ có 100/3.000 học sinh trung học ở các trường này đỗ vào các trường hàng đầu Trung Quốc.
Thầy Yan Zheng – giáo sư tại ĐH Sư phạm trung ương Trung Quốc cho rằng hành động tạc tượng những học sinh vào được các trường tên tuổi là một hành động không thích hợp.
Nếu như các nguồn tài nguyên giáo dục cân bằng hơn thì những hiện tượng như việc tạc tượng học sinh sẽ không còn nữa – ông Yan nói. Ông cũng đề nghị các cơ quan chức năng nên nỗ lực hơn trong việc tạo cơ hội cho những học sinh ở vùng khó khăn nhận được những điều kiện giáo dục công bằng.
Sau một tháng hứng chịu những chỉ trích gay gắt, trường trung học này đã chuyển bức tượng đi chỗ khác vào ngày 2/5.
Nguyễn Thảo(Theo Xinhua)
">Tạc tượng sinh viên thủ khoa bị chỉ trích
Chân dài Tuyết Lan hôn chồng doanh nhân say đắm trong đám cưới
友情链接