2. Ủng hộ tại Ngân hàng Viettinbank

3. Ủng hộ tại Báo VietNamNet

Ban Bạn đọc

Trước đối thủ mạnh hơn, ĐT bóng chuyền nữ Việt Nam nhập cuộc với tâm thế biết mình biết người. ĐT bóng chuyền nữ Nhật Bản nhanh chóng thể hiện đẳng cấp với lối tấn công mạnh mẽ để tạo ra khoảng cách về điểm số.

Dù rất nỗ lực nhưng các học trò của HLV Nguyễn Tuấn Kiệt cũng chỉ lên được đến điểm số 17 trong set 1.

Bước sang set 2, khả năng phòng ngự và bắt bước một của ĐT Việt Nam được cải thiện đáng kể. Tuy nhiên, bên kia lưới các cô gái của ĐT Nhật Bản cũng luôn biết cách hóa giải những cú đập bóng uy lực của chủ công Trần Thị Thanh Thúy.

Sự điều chỉnh về nhân sự của HLV Tuấn Kiệt đã phát huy hiệu quả. Không những vậy, đối chuyền Kiều Trinh cũng có màn trình diễn ấn tượng khi cắt điểm tốt, hàng chắn hoạt động tốt hơn hẳn set đầu tiên. Dẫu vậy, ĐT Việt Nam vẫn để thua tiếc nuối 22-25.

Trong tình thế không còn gì để mất, ĐT Việt Nam đã chơi set 3 đầy quả cảm dù phải đối diện với 8 match point nhưng vẫn cứu thành công. 

Các cô gái Việt Nam có set đấu hết sức bùng nổ, dù có thời điểm bị dẫn trước với khoảng cách 4, 5 điểm nhưng vẫn san bằng ở thời điểm mang tính quyết định như 22-22, 25-25, 28-28, 33-33… 

Tinh thần không chịu khuất phục, Thanh Thúy và các đồng đội giành giật từng điểm số với đối thủ, thậm chí ĐT Việt Nam có tới 5 set point trước khi kết thúc set đấu với điểm số 36-34, sau 43 phút tranh tài của set này. Màn lội ngược dòng ngoạn mục, một set đấu để đời của bóng chuyền nữ Việt Nam.

Thể lực sa sút sau màn rượt đuổi nghẹt thở và hấp dẫn trong set 3, và trước đó là trận đấu kéo dài tới 5 set với Đài Loan (Trung Quốc) ở tứ kết khiến ĐT Việt Nam không thể duy trì được sự hứng phấn trong set 4.

Đội trưởng Thanh Thúy luôn bị các tay chắn của đối phương theo sát, những cú smash ở gần cột hay từ hàng sau thường xuyên bị hóa giải. Khả năng đỡ bước một cũng là một điểm yếu để đối thủ khai thác triệt để và để thua nhanh chóng 10-25.

Thầy trò HLV Nguyễn Tuấn Kiệt sẽ bước vào trận tranh HC Đồng với đối thủ mạnh Thái Lan, vào chiều mai (29/8).

Bên cạnh đó, yêu cầu các khoa đào tạo và bộ môn trực thuộc trường dạy - học trực tuyến phải được thực hiện nghiêm túc, bài bản, đảm bảo chất lượng và hiệu quả. Nhà trường sẽ kiểm tra thường xuyên và lấy ý kiến phản hồi của người học về hình thức dạy học này.

Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Về việc kiểm tra đánh giá, trưởng các khoa và bộ môn tổ chức trao đổi và thống nhất hình thức phù hợp với tình hình dạy học cho từng học phần do đơn vị phụ trách. Song các hình thức kiểm tra đánh giá cần đảm bảo nguyên tắc nghiêm túc, đánh giá đúng các chuẩn đầu ra theo quy định của học phần, tránh gây áp lực quá mức cho sinh viên.

Trường ĐH Ngoại ngữ cũng hướng dẫn về công tác chuẩn bị cho việc xét tốt nghiệp đối với sinh viên năm cuối. Theo đó, nhà trường cho biết các hoạt động sinh viên nộp khóa luận và bảo vệ khóa luận tốt nghiệp sẽ được thực hiện theo hình thức trực tuyến. Sinh viên sẽ nộp bản mềm khoá luận chính thức cho các khoa đào tạo trước ngày 9/5. Khoa tổ chức bảo vệ khóa luận trực tuyến từ ngày 18 đến 22/5.

Thanh Hùng

Gỡ khó dạy học trực tuyến, qua truyền hình đợt dịch Covid-19

- Những vướng mắc trong thực tế quá trình triển khai dạy học trực tuyến và qua truyền hình đã được đại diện nhiều địa phương đưa ra tại cuộc họp trực tuyến với Bộ GD-ĐT về tình hình và giải pháp phòng chống dịch Covid-19.  

Duy trì các hoạt động vệ sinh môi trường, vệ sinh khử khuẩn tại trường học, giữ trường học thông thoáng, sạch sẽ.

Cử cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia các lớp bồi dưỡng kiến thức về phòng, chống dịch bệnh do ngành Y tế tổ chức.

Vệ sinh phòng học (Ảnh: Thúy Nga)

Các trường cũng hướng dẫn học sinh, sinh viên các biện pháp bảo vệ sức khỏe; phòng, chống dịch bệnh thông qua các phương tiện thông tin truyền thông.

Sở khuyến cáo phụ huynh và học sinh trong thời gian nghỉ dịch bệnh không đi đến những nơi tụ tập đông người; Không di chuyển đến địa phương đang có dịch bệnh...

Thực hiện kiểm tra thân nhiệt hằng ngày và tự giác cách ly, khai báo với cơ sở y tế nếu có biểu hiện bệnh...

Các đơn vị chủ động xây dựng kế hoạch dạy học cho học sinh các hình thức dạy học trong thời gian tạm nghỉ.

Ngoài ra, Sở GD-ĐT Bình Phước cũng nhấn mạnh, trong thời gian dịch bệnh đang diễn ra các trường thực hiện nghiêm túc không tổ chức các hoạt động ngoại khóa, học thêm dạy thêm trong và ngoài nhà trường.

Trường phối hợp với chính quyền địa phương kiểm tra, giám sát việc không tổ chức dạy thêm, học thêm đối với cán bộ, giáo viên của đơn vị mình.

Xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm, thủ trưởng các đơn vị phải chịu trách nhiệm nếu có cán bộ, giáo viên vi phạm.

Do dịch Covid-19 phức tạp, nhiều tỉnh thành trên cả nước đều kéo dài thời gian nghỉ cho học sinh.

Trong thời gian nghỉ, các địa phương đều có phương án tổ chức giảng dạy trực tuyến hoặc qua các phương tiện khác.

Bộ GD-ĐT hiện đã có có văn bản công nhận việc dạy trực tuyến.

Dù lùi thời gian kết thúc năm học 2020 nhưng Bộ GD-ĐT khẳng định kỳ thi THPT quốc gia vẫn được tổ chức và không giảm môn thi.

Lê Huyền

"Kịch bản" nào cho học sinh lớp 9 và 12 trong thời gian còn lại của năm học?

Xét tốt nghiệp THPT cho học sinh lớp 12 không muốn vào đại học, thay vì thi tuyển sinh bằng xét học bạ vào lớp 10 ở những nơi ít thí sinh tham dự kỳ thi là những phương án Bộ GD-ĐT nên tính đến.

Bên cạnh đó, yêu cầu các khoa đào tạo và bộ môn trực thuộc trường dạy - học trực tuyến phải được thực hiện nghiêm túc, bài bản, đảm bảo chất lượng và hiệu quả. Nhà trường sẽ kiểm tra thường xuyên và lấy ý kiến phản hồi của người học về hình thức dạy học này.

Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Về việc kiểm tra đánh giá, trưởng các khoa và bộ môn tổ chức trao đổi và thống nhất hình thức phù hợp với tình hình dạy học cho từng học phần do đơn vị phụ trách. Song các hình thức kiểm tra đánh giá cần đảm bảo nguyên tắc nghiêm túc, đánh giá đúng các chuẩn đầu ra theo quy định của học phần, tránh gây áp lực quá mức cho sinh viên.

Trường ĐH Ngoại ngữ cũng hướng dẫn về công tác chuẩn bị cho việc xét tốt nghiệp đối với sinh viên năm cuối. Theo đó, nhà trường cho biết các hoạt động sinh viên nộp khóa luận và bảo vệ khóa luận tốt nghiệp sẽ được thực hiện theo hình thức trực tuyến. Sinh viên sẽ nộp bản mềm khoá luận chính thức cho các khoa đào tạo trước ngày 9/5. Khoa tổ chức bảo vệ khóa luận trực tuyến từ ngày 18 đến 22/5.

Thanh Hùng

Gỡ khó dạy học trực tuyến, qua truyền hình đợt dịch Covid-19

- Những vướng mắc trong thực tế quá trình triển khai dạy học trực tuyến và qua truyền hình đã được đại diện nhiều địa phương đưa ra tại cuộc họp trực tuyến với Bộ GD-ĐT về tình hình và giải pháp phòng chống dịch Covid-19.  

Trước đó, bé Nhật Hạ đã trải qua 2 lần phẫu thuật, toàn bộ kinh phí gia đình đều phải đi vay mượn nhiều nơi. Đến đợt phẫu thuật tiếp theo, cha mẹ bé không còn khả năng xoay sở. Số tiền 120 triệu đồng cần cho con trở thành câu hỏi khó.

Bé Nguyễn Nhật Hạ đã được mổ tim

Trong lúc gia đình rơi vào cảnh bế tắc nhất, may mắn bé Nhật Hạ đã được Sở LĐ-TB&XH tỉnh Hưng Yên hỗ trợ hoàn toàn chi phi ca phẫu thuật tim lần 3.

Trao đổi với PV VietNamNet, chị Vũ Thị Cúc cho biết, sau ca phẫu thuật thành công, sáng ngày 13/3, bé Nhật Hạ được chuyển về khoa Ngoại điều trị. Hiện tại, bé vẫn đang thở oxy vì sức khỏe còn yếu.

Ngoài hỗ trợ mổ tim cho con lần này, gia đình còn nhận được nhiều sự quan tâm của các nhà hảo tâm đến tận bệnh viện động viên giúp đỡ. Số tiền mà mọi người ủng hộ, gia đình sẽ dung để bồi bổ dinh dưỡng cho bé sau này.

Phạm Bắc

Cần 120 triệu đồng cứu nguy tính mạng bé gái bệnh tim

Nghe bác sĩ thông báo chi phí ca mổ tim lần 3 hết khoảng 120 triệu đồng, gia đình bàng hoàng, bất lực không biết vay ở đâu. Cho con về nhà thì không nỡ bởi điều đó đồng nghĩa sẽ đẩy con vào chỗ chết.