Đây là một hoạt động thuộc dự án “Hệ thống IoT nông nghiệp dựa trên điện toán biên” được hỗ trợ bởi chương trình ASEAN-IVO, một sáng kiến ​​của Viện Công nghệ Thông tin và Truyền thông quốc gia NICT (Nhật Bản) nhằm giải quyết các thách thức xã hội chung của khu vực bằng các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông.

ASEAN-IVO là một chương trình tài trợ nghiên cứu cho các nước Đông Nam Á của NICT. Chương trình nhằm tăng cường sự hợp tác nghiên cứu giữa các viện nghiên cứu CNTT, viễn thông trong khu vực ASEAN để giải quyết những thách thức chung trong khu vực thông qua các công nghệ và ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông.

Trao đổi tại hội thảo, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Quang Anh - Phó Giám đốc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, đơn vị chủ trì triển khai dự án cho biết, với sự ủng hộ mạnh mẽ của NICT, dự án “Hệ thống IoT nông nghiệp dựa trên điện toán biên” đang được triển khai đúng như tiến độ đã đề ra, đồng thời đảm bảo các yêu cầu về chất lượng.

Dự án nghiên cứu “Hệ thống IoT nông nghiệp dựa trên điện toán biên” được công bố khởi động từ hồi tháng 4/2022. Là dự án thuộc chương trình ASEAN-IVO do Viện Công nghệ thông tin và Truyền thông Nhật Bản - NICT tài trợ, “Hệ thống IoT nông nghiệp dựa trên điện toán biên” được chủ trì bởi Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, với các đối tác tham gia thực hiện dự án gồm Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội, Viện CNTT và Truyền thông Nhật Bản, Trung tâm công nghệ máy tính và điện tử quốc gia Thái Lan và Đại học Công nghệ Malaysia.

Dự án nghiên cứu này do Tiến sĩ Hoàng Trọng Minh, Trưởng bộ môn, giảng viên Khoa Viễn thông 1 của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông làm chủ nhiệm, chịu trách nhiệm chủ trì triển khai. Có thời gian thực hiện kéo dài từ tháng 4/2022 đến hết tháng 3/2024, dự án hướng tới mục tiêu thông qua việc sử dụng tiến bộ trong lĩnh vực Internet of Things (IoT) để cung cấp các hệ thống nông nghiệp thông minh. Dự án sẽ xây dựng một hệ thống ứng dụng IoT nhằm kiểm soát lượng phân bón và dự đoán sâu bệnh tại nông trại thông minh, qua đó góp phần nâng cao hiệu quả và năng suất trong nông nghiệp.

Dự án đưa ra giải pháp gồm các giải pháp điện toán thông minh mới để thu thập dữ liệu và kiểm soát phản ứng cục bộ trong hệ thống nông nghiệp thông minh; Khung bảo mật dựa trên xác thực, bảo quản dữ liệu và mã hóa, phù hợp với các ứng dụng IoT trong hệ thống nông nghiệp thông minh; Một hệ thống nông nghiệp tự động cho các trang trại thông minh trong nhà với sự tham gia của các cánh tay robot và máy bay không người lái.

Theo kế hoạch, trong năm đầu triển khai dự án, từ tháng 4/2022 đến tháng 3/2023, nhóm nghiên cứu dự án tập trung vào các hoạt động gồm: Thiết kế hệ thống giám sát IoT với máy bay không người lái, thiết kế khung bảo mật, phát triển hệ thống bón phân và tưới nước, thử nghiệm hệ thống.

Với năm thứ hai kéo dài từ tháng 4/2023 đến tháng 3/2024, các hoạt động được tập trung triển khai gồm có: Phát triển và tối ưu các giải pháp tính toán biên cho hệ thống, phát triển các giải pháp bảo mật, phát triển hệ thống thụ phấn và thiết bị dự báo bệnh hại cây trồng...

Phát biểu tại sự kiện khởi động dự án “Hệ thống IoT nông nghiệp dựa trên điện toán biên”, Phó giáo sư, Tiến sĩ Đặng Hoài Bắc, Giám đốc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông tin tưởng rằng, sự hợp tác với Viện Công nghệ Thông tin và Truyền thông Quốc gia (NICT) về sáng kiến ​​ASEAN-IVO sẽ là đòn bẩy để tạo điều kiện hợp tác xa hơn nữa giữa các đối tác tham gia trong tương lai. Lãnh đạo Học viện cũng mong muốn chương trình ASEAN-IVO sẽ thu hút ngày càng nhiều các dự án nghiên cứu mang tính thực tiễn cao để đóng góp to lớn vào sự phát triển bền vững của khu vực.

Diễn ra theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, hội thảo có sự tham dự của đại diện chương trình ASEAN-IVO; Đại học Công nghệ-Đại học Quốc gia Hà Nội, Viện AVITECH thuộc Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội) và các thành viên dự án thuộc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, Đại học Công nghệ Malaysia, Viện Công nghệ Máy tính và Điện tử Quốc gia (NECTEC) của Thái Lan.

Đây là một hoạt động thuộc dự án “Hệ thống IoT nông nghiệp dựa trên điện toán biên” được hỗ trợ bởi chương trình ASEAN-IVO, một sáng kiến ​​của Viện Công nghệ Thông tin và Truyền thông quốc gia NICT (Nhật Bản) nhằm giải quyết các thách thức xã hội chung của khu vực bằng các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông.

ASEAN-IVO là một chương trình tài trợ nghiên cứu cho các nước Đông Nam Á của NICT. Chương trình nhằm tăng cường sự hợp tác nghiên cứu giữa các viện nghiên cứu CNTT, viễn thông trong khu vực ASEAN để giải quyết những thách thức chung trong khu vực thông qua các công nghệ và ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông.

Trao đổi tại hội thảo, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Quang Anh - Phó Giám đốc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, đơn vị chủ trì triển khai dự án cho biết, với sự ủng hộ mạnh mẽ của NICT, dự án “Hệ thống IoT nông nghiệp dựa trên điện toán biên” đang được triển khai đúng như tiến độ đã đề ra, đồng thời đảm bảo các yêu cầu về chất lượng.

Dự án nghiên cứu “Hệ thống IoT nông nghiệp dựa trên điện toán biên” được công bố khởi động từ hồi tháng 4/2022. Là dự án thuộc chương trình ASEAN-IVO do Viện Công nghệ thông tin và Truyền thông Nhật Bản - NICT tài trợ, “Hệ thống IoT nông nghiệp dựa trên điện toán biên” được chủ trì bởi Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, với các đối tác tham gia thực hiện dự án gồm Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội, Viện CNTT và Truyền thông Nhật Bản, Trung tâm công nghệ máy tính và điện tử quốc gia Thái Lan và Đại học Công nghệ Malaysia.

Dự án nghiên cứu này do Tiến sĩ Hoàng Trọng Minh, Trưởng bộ môn, giảng viên Khoa Viễn thông 1 của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông làm chủ nhiệm, chịu trách nhiệm chủ trì triển khai. Có thời gian thực hiện kéo dài từ tháng 4/2022 đến hết tháng 3/2024, dự án hướng tới mục tiêu thông qua việc sử dụng tiến bộ trong lĩnh vực Internet of Things (IoT) để cung cấp các hệ thống nông nghiệp thông minh. Dự án sẽ xây dựng một hệ thống ứng dụng IoT nhằm kiểm soát lượng phân bón và dự đoán sâu bệnh tại nông trại thông minh, qua đó góp phần nâng cao hiệu quả và năng suất trong nông nghiệp.

Dự án đưa ra giải pháp gồm các giải pháp điện toán thông minh mới để thu thập dữ liệu và kiểm soát phản ứng cục bộ trong hệ thống nông nghiệp thông minh; Khung bảo mật dựa trên xác thực, bảo quản dữ liệu và mã hóa, phù hợp với các ứng dụng IoT trong hệ thống nông nghiệp thông minh; Một hệ thống nông nghiệp tự động cho các trang trại thông minh trong nhà với sự tham gia của các cánh tay robot và máy bay không người lái.

Theo kế hoạch, trong năm đầu triển khai dự án, từ tháng 4/2022 đến tháng 3/2023, nhóm nghiên cứu dự án tập trung vào các hoạt động gồm: Thiết kế hệ thống giám sát IoT với máy bay không người lái, thiết kế khung bảo mật, phát triển hệ thống bón phân và tưới nước, thử nghiệm hệ thống.

Với năm thứ hai kéo dài từ tháng 4/2023 đến tháng 3/2024, các hoạt động được tập trung triển khai gồm có: Phát triển và tối ưu các giải pháp tính toán biên cho hệ thống, phát triển các giải pháp bảo mật, phát triển hệ thống thụ phấn và thiết bị dự báo bệnh hại cây trồng...

Phát biểu tại sự kiện khởi động dự án “Hệ thống IoT nông nghiệp dựa trên điện toán biên”, Phó giáo sư, Tiến sĩ Đặng Hoài Bắc, Giám đốc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông tin tưởng rằng, sự hợp tác với Viện Công nghệ Thông tin và Truyền thông Quốc gia (NICT) về sáng kiến ​​ASEAN-IVO sẽ là đòn bẩy để tạo điều kiện hợp tác xa hơn nữa giữa các đối tác tham gia trong tương lai. Lãnh đạo Học viện cũng mong muốn chương trình ASEAN-IVO sẽ thu hút ngày càng nhiều các dự án nghiên cứu mang tính thực tiễn cao để đóng góp to lớn vào sự phát triển bền vững của khu vực.

Tuy nhiên, nếu dịch vụ định vị được vô hiệu hóa ở cấp độ hệ thống, quá trình thu thập dữ liệu sẽ không được thực hiện, theo nhà báo Brian Krebs.

Hành vi bất thường trên có thể xảy ra trên cả dòng máy iPhone 11. Sự cố này được phát hiện trên iOS 13 mới nhất nên đây có thể là lỗi bảo mật của hệ điều hành ảnh hưởng tới các thiết bị Apple mới nhất.

Về phần Apple, hãng này cho biết hành vi trên không gây tổn hại nào cho người dùng. “Chúng tôi không nhận thấy bất cứ tác hại nào”, một kỹ sư Apple giấu tên khẳng định.

Hiện chưa rõ Apple có sửa lỗi này hay không. Bất kể thế nào, nếu người dùng tắt định vị mà iPhone vẫn tự bật lên như trong trường hợp này đều gây ra lo ngại.

Nguyễn Minh (theo BGR)

CEO Apple kêu gọi chính quyền Mỹ ban hành luật bảo mật dữ liệu

CEO Apple Tim Cook cho biết các công ty công nghệ lớn vẫn không cố gắng sửa chữa sai lầm của họ, và đã đến lúc chính phủ phải có hành động - với ý tưởng là một dự luật bảo mật liên bang.

Phát hiện của nhà báo chuyên viết về bảo mật Brian Krebs tiết lộ rằng khi đã tắt định vị trên iPhone 11 Pro, mẫu smartphone này vẫn tiếp tục thu thập thông tin vị trí người dùng.

Trên iPhone, người dùng được phép vô hiệu hóa dịch vụ định vị với từng ứng dụng hoặc ở cấp độ hệ thống. Nếu dịch vụ định vị này được tắt thủ công cho tất cả ứng dụng và dịch vụ trong phần Setting, iPhone 11 Pro sẽ tiếp tục thu thập dữ liệu vị trí.

iPhone 11 Pro âm thầm thu thập vị trí người dùng

Tuy nhiên, nếu dịch vụ định vị được vô hiệu hóa ở cấp độ hệ thống, quá trình thu thập dữ liệu sẽ không được thực hiện, theo nhà báo Brian Krebs.

Hành vi bất thường trên có thể xảy ra trên cả dòng máy iPhone 11. Sự cố này được phát hiện trên iOS 13 mới nhất nên đây có thể là lỗi bảo mật của hệ điều hành ảnh hưởng tới các thiết bị Apple mới nhất.

Về phần Apple, hãng này cho biết hành vi trên không gây tổn hại nào cho người dùng. “Chúng tôi không nhận thấy bất cứ tác hại nào”, một kỹ sư Apple giấu tên khẳng định.

Hiện chưa rõ Apple có sửa lỗi này hay không. Bất kể thế nào, nếu người dùng tắt định vị mà iPhone vẫn tự bật lên như trong trường hợp này đều gây ra lo ngại.

Nguyễn Minh (theo BGR)

CEO Apple kêu gọi chính quyền Mỹ ban hành luật bảo mật dữ liệu

CEO Apple Tim Cook cho biết các công ty công nghệ lớn vẫn không cố gắng sửa chữa sai lầm của họ, và đã đến lúc chính phủ phải có hành động - với ý tưởng là một dự luật bảo mật liên bang.

Nhờ vậy, con gái lớn đi học với tâm trạng khá thoải mái. Trong mấy môn Toán, Văn, Anh, thấy chưa ổn môn nào, gia đình sẽ bàn bạc để đi học thêm. Bởi có thái độ nghiêm túc lại không bị áp lực, thành tích của con rất khá, luôn thuộc dạng tốp 10 ở lớp, cũng tham gia đội tuyển học sinh giỏi văn của trường. Tôi chắc mẩm nếu cứ theo đà này, cùng với sự chăm chỉ học thêm tuần 1-2 buổi, thì việc thi đỗ trường cấp 3 mong muốn hay thi đại học cũng không quá khó khăn.

Mấy ngày qua, khi điểm chuẩn xét tuyển đại học được công bố, con cái đồng nghiệp xung quanh nhiều cháu điểm cao nhưng trượt, bàn tán xôn xao,  tôi mới xem kĩ thì xây xẩm cả mặt mày. Gì mà thí sinh đạt 9 điểm/môn cũng không có cơ hội trúng tuyển.

Mấy ngành "hot" của trường "đỉnh" như Bách khoa, Sư phạm, Y khoa thì không nói làm gì, xưa nay thi cử kiểu gì cũng là "cửa vào" của học sinh hàng cao thủ. Nhưng có những ngành như khối C của Trường Đại học Văn hoá cũng cần 28,9 điểm, tương đương 9,63 điểm/môn mới đỗ. Ngành thấp nhất thí sinh cũng phải đạt 7,95 điểm/môn...

Tôi càng tìm hiểu, càng thấy lo lắng khi điểm chuẩn các trường đại học tăng mạnh so với những năm trước đây. Mặc dù đã có lý giải rằng do lượng thí sinh nhiều hơn, cách xét tuyển phong phú đa dạng, chứ không chỉ một kiểu thi truyền thống như thế hệ của chúng tôi ngày trước...nhưng nhiều cháu vẫn trượt chỉ vì thiếu vài phết phẩy. 

Công bằng mà nói, con cái một số anh chị đồng nghiệp đang đại học hoặc năm nay mới trúng tuyển, đã "chốt hạ an toàn" bằng các điểm thi như IELTS, đánh giá năng lực, hay xét tuyển học bạ. Thậm chí, có cháu còn được học bổng trúng tuyển sớm trường này, trường nọ với tỷ lệ bao nhiêu phần trăm học phí. Nhưng để "chốt" được một ngành ưng ý, phù hợp, nhiều nhà vẫn còn cân nhắc và lựa chọn phương án xét tuyển kết hợp cả thi THPT quốc gia, mà đến phút chót vẫn không đạt các nguyện vọng 1, 2...

Nhìn mức điểm xét tuyển bằng IELTS mỗi năm một tăng, cách xét tuyển kết hợp giữa các kiểu thi cũng tăng điểm, giờ đến kết quả "thuần" thi mỗi kỳ thi THPT quốc gia vọt cả lên chót vót, tôi không khỏi hoang mang. Đặc biệt, khi đọc chia sẻ của một người mẹ có con gái khóc tức tưởi vì đạt 27 điểm/3 môn vẫn trượt Học viện Ngân hàng.

Dù hiện tại con tôi học tốt, nhưng với mức điểm thi gần như phải tuyệt đối mới có khả năng đỗ đại học, chắc vợ chồng chúng tôi phải buộc tính toán lại. Nhưng dự toán thế nào cho đủ? Xét tuyển IELTS vài năm nữa sẽ đẩy lên mấy chấm, xét tuyển SAT năm nay mức điểm cũng đã tăng, thi đánh giá năng lực nhiều cháu "né"... Đã có phụ huynh trong nhóm lớp nói đùa: "Đến thời con mình, ngoài điểm cao và các loại chứng chỉ quốc tế, chắc người ta phải xét thêm tiêu chí phụ như giải thưởng thể thao, đàn, vẽ, hay...nữ công gia chánh".

Ở vị trí phụ huynh như bao người làm cha làm mẹ khác, cũng là người từng trải qua nhiều kì thi quan trọng, tôi hiểu vai trò của việc học đối với con trẻ, càng không muốn học hành là thứ gây ám ảnh suốt cuộc đời đối với con. Nhưng với mức điểm chuẩn cao chót vót như hiện nay, tỉ lệ cạnh tranh khốc liệt, có lẽ những khoản tiền chi ra để con trang bị điểm số chắc chắn không nhỏ chút nào...

Thuỳ Chi(Hà Nội)

Vợ chồng tôi làm viên chức nhà nước, có hai người con theo học các trường công lập, cũng ở lớp "chọn 2", "chọn 3" của trường. Chúng tôi đã thống nhất quan điểm nuôi dạy con theo khả năng, không ép buộc con học ngày, học đêm. Tuy nhiên, con phải biết cố gắng, chăm chỉ và  có ý thức tự giác học tập.

Nhờ vậy, con gái lớn đi học với tâm trạng khá thoải mái. Trong mấy môn Toán, Văn, Anh, thấy chưa ổn môn nào, gia đình sẽ bàn bạc để đi học thêm. Bởi có thái độ nghiêm túc lại không bị áp lực, thành tích của con rất khá, luôn thuộc dạng tốp 10 ở lớp, cũng tham gia đội tuyển học sinh giỏi văn của trường. Tôi chắc mẩm nếu cứ theo đà này, cùng với sự chăm chỉ học thêm tuần 1-2 buổi, thì việc thi đỗ trường cấp 3 mong muốn hay thi đại học cũng không quá khó khăn.

Mấy ngày qua, khi điểm chuẩn xét tuyển đại học được công bố, con cái đồng nghiệp xung quanh nhiều cháu điểm cao nhưng trượt, bàn tán xôn xao,  tôi mới xem kĩ thì xây xẩm cả mặt mày. Gì mà thí sinh đạt 9 điểm/môn cũng không có cơ hội trúng tuyển.

Mấy ngành "hot" của trường "đỉnh" như Bách khoa, Sư phạm, Y khoa thì không nói làm gì, xưa nay thi cử kiểu gì cũng là "cửa vào" của học sinh hàng cao thủ. Nhưng có những ngành như khối C của Trường Đại học Văn hoá cũng cần 28,9 điểm, tương đương 9,63 điểm/môn mới đỗ. Ngành thấp nhất thí sinh cũng phải đạt 7,95 điểm/môn...

Tôi càng tìm hiểu, càng thấy lo lắng khi điểm chuẩn các trường đại học tăng mạnh so với những năm trước đây. Mặc dù đã có lý giải rằng do lượng thí sinh nhiều hơn, cách xét tuyển phong phú đa dạng, chứ không chỉ một kiểu thi truyền thống như thế hệ của chúng tôi ngày trước...nhưng nhiều cháu vẫn trượt chỉ vì thiếu vài phết phẩy. 

Công bằng mà nói, con cái một số anh chị đồng nghiệp đang đại học hoặc năm nay mới trúng tuyển, đã "chốt hạ an toàn" bằng các điểm thi như IELTS, đánh giá năng lực, hay xét tuyển học bạ. Thậm chí, có cháu còn được học bổng trúng tuyển sớm trường này, trường nọ với tỷ lệ bao nhiêu phần trăm học phí. Nhưng để "chốt" được một ngành ưng ý, phù hợp, nhiều nhà vẫn còn cân nhắc và lựa chọn phương án xét tuyển kết hợp cả thi THPT quốc gia, mà đến phút chót vẫn không đạt các nguyện vọng 1, 2...

Nhìn mức điểm xét tuyển bằng IELTS mỗi năm một tăng, cách xét tuyển kết hợp giữa các kiểu thi cũng tăng điểm, giờ đến kết quả "thuần" thi mỗi kỳ thi THPT quốc gia vọt cả lên chót vót, tôi không khỏi hoang mang. Đặc biệt, khi đọc chia sẻ của một người mẹ có con gái khóc tức tưởi vì đạt 27 điểm/3 môn vẫn trượt Học viện Ngân hàng.

Dù hiện tại con tôi học tốt, nhưng với mức điểm thi gần như phải tuyệt đối mới có khả năng đỗ đại học, chắc vợ chồng chúng tôi phải buộc tính toán lại. Nhưng dự toán thế nào cho đủ? Xét tuyển IELTS vài năm nữa sẽ đẩy lên mấy chấm, xét tuyển SAT năm nay mức điểm cũng đã tăng, thi đánh giá năng lực nhiều cháu "né"... Đã có phụ huynh trong nhóm lớp nói đùa: "Đến thời con mình, ngoài điểm cao và các loại chứng chỉ quốc tế, chắc người ta phải xét thêm tiêu chí phụ như giải thưởng thể thao, đàn, vẽ, hay...nữ công gia chánh".

Ở vị trí phụ huynh như bao người làm cha làm mẹ khác, cũng là người từng trải qua nhiều kì thi quan trọng, tôi hiểu vai trò của việc học đối với con trẻ, càng không muốn học hành là thứ gây ám ảnh suốt cuộc đời đối với con. Nhưng với mức điểm chuẩn cao chót vót như hiện nay, tỉ lệ cạnh tranh khốc liệt, có lẽ những khoản tiền chi ra để con trang bị điểm số chắc chắn không nhỏ chút nào...

Thuỳ Chi(Hà Nội)