Nhận định, soi kèo Neftchi Fergana vs Buxoro, 21h00 ngày 27/9

Để tiện nghiên cứu và có thể có tiền sinh hoạt, Tùng và Tuấn xin vào trang trại để làm việc.

“Có thể nói chúng em làm đủ thứ việc trong trang trại từ sửa hệ thống điện đến đùn cám, cho lợn ăn rồi dọn phân,... nói chung làm tất. Nhiều buổi trưa nắng, chúng em chui vào trong chuồng lợn, nghỉ hoặc ngủ cho mát. Bởi thực tế, trong chuồng hầu như lúc nào gió cũng lưu thông nên vừa không có mùi vừa mát”, Tùng nói.

“Cũng kể từ đó, em chỉ suốt ngày nằm trên sàn chuồng nuôi lợn để theo dõi hoạt động theo từng mức nhiệt, không khí để cải tiến sản phẩm liên tục; thậm chí nhiều hôm ngủ luôn ở đó. Chúng em sinh hoạt như một người làm ở trang trại lợn, mọi người lên chuồng thì chúng em cũng vậy.”, Tuấn cười.

Tuy nhiên, Tuấn cho hay, những công việc này không vô bổ, tưởng chừng đơn giản nhưng rất quan trọng bởi là lúc để em tiếp xúc với đàn lợn, nắm được phản ứng, đặc tính của vật nuôi và cải tiến sản phẩm ngày một tương thích.

“Chúng em xác định phải như là người nông dân, ăn ngủ với lợn thì mới làm được. Nếu không hiểu gì về nông nghiệp thì khó có thể mang một thiết bị tự động đến và áp dụng, bởi điều đó là việc quá cứng nhắc”.  

Đôi bạn cũng phải học hỏi mọi người về cấu tạo của chuồng nuôi, bởi đây là kiến thức quan trọng để tính toán cho sản phẩm song lại ngoài chuyên môn. 

Giá thành chỉ 20 - 30 triệu đồng

Sau một khoảng thời gian khá dài làm việc, tham gia trực tiếp vào hoạt động chăn nuôi của người nông dân, thống kê thông số, đôi bạn đã cho ra hệ thống kiểm soát khí hậu chuồng nuôi với tủ điều khiển không khí thông minh.

Sản phẩm này hoạt động trên cơ chế sử dụng công nghệ biến tần và điều khiển giàn quạt thông gió chủ động.

Thay vì phải tắt bật các quạt thông gió trong chuồng nuôi thủ công bằng tay, hệ thống sẽ đọc các giá trị chất lượng môi trường từ cảm biến sau đó điều chỉnh tốc độ quạt thông gió bằng tủ điều khiển quạt thông minh để cân đối lại, đảm bảo các tiêu chí môi trường mà người dùng đã cài đặt từ trước.

Các thông số được kiểm soát gồm nhiệt độ, độ ẩm, nồng độ khí CO2 có trong chuồng nuôi. 

Khi một trong các nguyên nhân sự cố điện dẫn tới hệ thống quạt thông gió ngưng chạy như mất 1 pha, điện áp thấp, quá áp, cao áp, quạt bị kẹt,... hệ thống báo động sẽ phát chuông cảnh báo công suất lớn để ca trực biết và xử lý. 

Nhóm cài đặt dải các điều kiện tùy thuộc vào độ tuổi, trạng thái của vật nuôi,... Tương ứng với mỗi loại vật nuôi, chủ chuồng sẽ chọn các thông số tương thích.

“Trong mỗi chuồng, sẽ có các thiết bị để giám sát không khí là các bộ cảm biến. Chúng em lắp 2 bộ cảm biến ở đầu và cuối chuồng, để đo trực tiếp nhiệt độ, độ ẩm, CO2. Khi có tác nhân của điều kiện thời tiết bên ngoài làm thay đổi môi trường bên trong chuồng nuôi, hệ thống sẽ tự động điều chỉnh. Ví dụ, khi nhiệt độ tăng lên, hệ thống sẽ tự động tăng tốc độ quạt gió để tăng tốc độ lưu thông gió trong chuồng, giảm thân nhiệt cho vật nuôi. Còn ví dụ vào mùa đông, nhiệt độ trong chuồng thấp, thì hệ thống cũng sẽ tự động giảm tốc độ quạt để giảm tốc độ lưu thông gió, giúp vật nuôi không bị lạnh.

Tuy nhiên, khi tốc độ lưu thông gió thấp thì sẽ nảy sinh vấn đề là lượng khí CO2 sẽ tăng cao lên. Chính vì vậy, chúng em cũng thiết kế một cảm biến đo lượng CO2 để khi đạt tới một ngưỡng nhất định (được cài đặt) thì hệ thống sẽ tự động đẩy tốc độ quạt lên cao để đẩy lượng khí CO2 ra khỏi chuồng, sau đó tự động giảm dần tốc độ khi lượng CO2 giảm xuống”.

Theo nhóm kỹ sư, hiện, trên thị trường cũng đã có sản phẩm sử dụng công nghệ biến tần. Tuy nhiên, chưa sát với nhu cầu khách hàng để tối ưu về mặt chức năng, đơn giản cho người sử dụng.

“Hiện nay, trên thị trường có một sản phẩm trong nước cũng sử dụng công nghệ biến tần, song chức năng chỉ là bán tự động tức là vẫn phải điều chỉnh tăng, giảm tốc độ quạt bằng tay. Cùng đó, không có hệ thống cảnh báo. Còn hàng nhập khẩu thì giá thành bán ra rất đắt khi mỗi hệ thống khoảng 60-80 triệu đồng/chuồng 500m2”, Tùng nói và cho hay hệ thống của nhóm mình đầy đủ chức năng hơn, trong khi giá thành chỉ khoảng 20-30 triệu cho sản phẩm cùng công suất.

Cũng vì vậy, Tùng cho rằng, cơ hội luôn có cho mọi người và bình đẳng như nhau. Bởi thậm chí ngay cả khi trên thị trường đã có sản phẩm thì mình vẫn có thể có cơ hội nếu tìm ra những điểm mới để khai phá.

Tuấn tâm sự: “Điểm mạnh nhất của sản phẩm của chúng em thực chất là tìm thấy vấn đề của người nông dân sau quá trình lăn lộn và gắn bó với họ và đưa ra lời giải, chứ cũng không phải là phải nổi trội hẳn về công nghệ lõi. Chính vì vậy, chúng em đang hướng đến việc có những nền tảng để chạy hệ thống bằng công nghệ điện toán đám mây, chứ không chỉ dừng lại ở phần cứng - bởi nếu vậy, sẽ rất dễ bị sao chép ý tưởng”. 

Tùng cho hay, do mới ra trường nên chưa đặt nặng tính kinh tế lên làm đầu và cũng nhờ việc “trắng tay” thời điểm mới ra trường cũng tạo nên điểm mạnh của nhóm.

“Giai đoạn đó không có gì trong tay, nên chúng em càng thoải mái trong việc tìm tòi, học hỏi, không áp lực định hướng nghiên cứu, chỉ quan tâm giải quyết bài toán cho người nông dân”, Tùng nói.

“Hiện, chúng em đang bỏ ra số vốn 650 triệu đồng. Số tiền này góp từ tiền dành dụm đi làm thêm hồi sinh viên, rồi làm dự án và đi vay. Chúng em vừa đảm bảo sản xuất sản phẩm vừa tìm cách thu hồi vốn, nhưng cũng là chuyện bình thường, khởi nghiệp mà”, Tùng tự tin.

Hiện, nhóm Tùng và Tuấn đã bán được sản phẩm cho 50 trang trại ở Cao Bằng và Nghệ An. Nhóm cũng có kế hoạch sắp tới sẽ mở rộng ra các tỉnh miền Bắc và miền Trung.

Thanh Hùng

Giống như Uyên, Lê Trần Anh Thư, học sinh Trường THCS Thanh Xuân Trung cũng bận rộn không kém. Đăng ký nguyện vọng 1 vào Trường THPT Trần Hưng Đạo – ngôi trường có tỷ lệ chọi cao thứ 3 của Hà Nội năm nay, Thư phải lên “dây cót” ôn tập từ cuối năm lớp 8.

“Lịch học của em giai đoạn nước rút này khá dày đặc. Ngoài hai buổi ở trường, tối nào em cũng đi học thêm, trừ Chủ nhật. Về nhà, em cũng chỉ dám nghỉ một chút rồi lại ngồi vào bàn, có hôm tới 1 – 2 giờ sáng mới đi ngủ”.

Nhà gần trường, nhưng sợ con không đảm bảo sức khỏe, thay vì để con tự đi bộ, mẹ Thư luôn chủ động đến trường đón con. Trước 18h30, chị dọn sẵn cơm canh, hoa quả để con nghỉ ngơi, ăn uống sau đó tiếp tục đi học thêm.

Thư nói mình may mắn vì nhà gần nên vẫn có thời gian ngơi nghỉ. Nhiều bạn học của em do nhà ở xa, thường tranh thủ ăn bánh mì, xúc xích ngoài cổng trường hoặc ăn ngay trên xe, lúc di chuyển tới lớp học thêm. Dẫu vậy, vì ôn thi căng thẳng, Linh vẫn giảm gần 3kg. Thi thoảng, nữ sinh cũng bị đau bụng do rối loạn tiêu hóa.

Nhưng thời gian này, Thư cảm thấy may mắn vì có bố mẹ đồng hành. “Trước đây, bố mẹ hay vào phòng em, còn giai đoạn gần thi, bố mẹ rất ít vào hoặc khi vào sẽ gõ cửa để không làm ảnh hưởng đến việc học của em. Mẹ cũng thường hỏi em muốn ăn gì để mẹ nấu. Thi thoảng, bố mẹ còn đưa cả nhà đi ăn ngoài để em cảm thấy vui vẻ, không áp lực vì chuyện thi cử”.

Dẫu có mệt mỏi, Thư nói vẫn cố gắng tranh thủ ôn tập đến ngày cuối cùng để có thể đạt được nguyện vọng như mong muốn.

Còn với Vũ Xuân Thành, học sinh Trường THCS Giảng Võ (Ba Đình), lại lựa chọn nghỉ ngơi trong giai đoạn sát ngày thi.

“Những ngày này, kiến thức như bị bão hòa, em học mãi không vào nên quyết định không học nhiều nữa, để tâm trạng được thả lỏng và thật thoái mái”, Thành nói.

Có nguyện vọng vào Trường THPT Yên Hòa (Cầu Giấy), ngôi trường có tỷ lệ chọi cao nhất ở Hà Nội năm nay, dù lo nhưng Thành vẫn tin tưởng “nếu giữ vững phong độ, em nghĩ mình có cơ hội đỗ”.

Trước đó, Thành cũng “dồn sức” cho các môn quan trọng. Nhưng không chọn cách thức khuya như nhiều bạn, Thành phân bổ thời gian học theo ca và tranh thủ học trong các khoảng thời gian rỗi. “Mỗi ngày, em học khoảng 12 – 13 tiếng. Sau khi tan học ở trường, em sẽ tạt về nhà ăn tối rồi tiếp tục đi học thêm”.

Năm cuối cấp, Thành tăng hơn 1kg vì được mẹ bồi bổ nhiều và không phải làm việc nhà. “Tuy nhiên, cũng vì chỉ tập trung ngồi học, ít vận động nên cảm giác cơ thể của em cũng chậm chạp, ì ạch hơn”.

Nam sinh kỳ vọng, bằng việc “thả lỏng người, không tạo căng thẳng”, em sẽ giữ phong độ và làm thật tốt bài thi ngày mai.

Sáng mai (8/6), kỳ thi vào lớp 10 của Hà Nộibắt đầu với môn Ngữ văn (hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút). Buổi chiều cùng ngày thí sinh dự thi môn Ngoại ngữ (hình thức trắc nghiệm, thời gian làm bài 60 phút). Sáng ngày 9/6, thí sinh dự thi môn Toán (hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút). Với gần 110.000 em đăng ký thi lớp 10, chỉ có 81.000 em sẽ vào được các trường công lập.

>>>Coi điểm thi tuyển sinh lớp 10 năm 2024 chính thức của các tỉnh<<<

Gần 700 thí sinh Hà Nội bỏ làm thủ tục thi lớp 10

Phát biểu khai mạc hội nghị, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên Nguyễn Xuân An Việt cho biết: Ngày 9/11 là ngày bản Hiến pháp đầu tiên được thông qua - Hiến pháp 1946 và nước ta lấy ngày này là Ngày Pháp luật Việt Nam, nhằm tôn vinh Hiến pháp, pháp luật, giáo dục ý thức thượng tôn pháp luật.

Qua hội nghị, các thầy cô có thể có thêm kiến thức bổ ích để triển khai hiệu quả công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật, kỹ năng về phòng, chống ma túy cho học sinh, sinh viên và trở thành những tuyên truyền viên tích cực cho bạn bè, gia đình và mọi người.

Trung tá Phan Đăng Trung, Phó trưởng phòng 6, Cục Cảnh sát điều tra tội phạm về ma tuý, Bộ Công an cho biết: Tình hình tội phạm và tệ nạn ma túy ở nước ta diễn biến rất phức tạp. Đáng chú ý là tình trạng tổ chức sử dụng trái phép chất ma túy đang diễn ra tại nhiều địa phương, nhất là ở các thành phố lớn… trong đó có lứa tuổi thanh, thiếu niên, học sinh, sinh viên.

Vì vậy, cần trang bị những thông tin, kiến thức, kỹ năng để có thể chủ động phòng ngừa ma túy, ngăn ngừa tình trạng học sinh, sinh viên bị lôi kéo sử dụng các loại ma tuý “núp bóng” thực phẩm, đồ uống, thuốc lá điện tử…

Hội nghị cũng ghi nhận chia sẻ của các đại biểu về kinh nghiệm của địa phương, của các cơ sở giáo dục trong phòng chống, đẩy lùi tệ nạn ma túy trong trường học.

Theo thầy giáo Lê Quang Thuận, Bí thư chi đoàn trường THPT Hùng Vương, Bình Thuận, về công tác tuyên truyền phòng, chống ma túy trong trường học, hàng năm nhà trường đều thực hiện với nhiều hình thức, như: Ngoại khóa phòng, chống ma tuý trong học đường với các câu hỏi trắc nghiệm, xử lý tình huống, vẽ tranh, sân khấu hóa; Tổ chức phiên tòa giả định để giúp học sinh hiểu hơn về pháp luật nếu mua bán, tàng trữ ma tuý; Giáo viên chủ nhiệm và ban tư vấn tâm lý học đường trò chuyện để tìm hiểu học sinh có sử dụng ma túy không, nếu có sẽ động viên học sinh test; Phối hợp với gia đình để giáo dục học sinh phòng, chống ma tuý; Kết hợp với công an tỉnh Bình Thuận kiểm tra học sinh nếu nghi ngờ sử dụng ma tuý.

Tuy nhiên, theo thầy Thuận, các thầy cô giáo, các báo cáo viên, tuyên truyền viên cần tiếp cận làm sao để học sinh không bị tổn thương, giúp gia tăng hiệu quả tuyên truyền phòng, chống ma tuý.

Đại diện Trung tâm GDTX tỉnh Bình Thuận cho biết, hiện nay, học sinh tại các trung tâm GDTX đến từ nhiều vùng khác nhau. Các thầy cô giáo khó khăn trong việc nhìn nhận, phát hiện học sinh sử dụng ma tuý nên những thông tin trong hội nghị rất thiết thực. Sự phối hợp chặt chẽ giữa ngành giáo dục và ngành công an sẽ giúp công tác phòng, chống ma tuý trong các cơ sở giáo dục hiệu quả hơn.