Kết luận thanh tra cũng chỉ ra trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân có liên quan.

Cụ thể, bà Nguyễn Thị Quyên, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Sài Sơn B chịu trách nhiệm chính trong việc tiếp nhận và giải quyết đơn thư chưa đúng quy định; thực hiện đánh giá, xếp loại đối với bà Nguyễn Thị Tuất không hoàn thành nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 và đánh giá hàng tháng từ tháng 9/2020 đến tháng 3/2021 năm học 2020 - 2021 không đúng. Cùng đó, tổ chức, chỉ đạo trong việc ra đề thi đã để xảy ra sai sót liên tiếp 2 năm học; ký duyệt học bạ học sinh lớp 5A năm học 2019 - 2020 trong khi còn nhiều sai sót, dẫn đến phải thu hồi học bạ ảnh hưởng uy tín của giáo viên và nhà trường. Chưa thực hiện hết trách nhiệm của Trưởng ban kiểm tra nội bộ nhà trường năm học 2020 - 2021.

Trong quá trình quản lý, bà Quyên đã để xảy ra những tồn tại, thiếu sót trong công tác quản lý tài chính tại trường. Chưa làm tốt công tác dân chủ, công khai, đoàn kết trong nội bộ nhà trường, chưa kịp thời tiếp nhận ý kiến phản ánh, kiến nghị của giáo viên để xem xét, giải quyết theo thẩm quyền. Hiệu trưởng chịu trách nhiệm chính trong việc để xảy ra những tồn tại, vi phạm nêu trên.

Còn bà Nguyễn Thị Cúc, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Sài Sơn B, trong năm học 2019 - 2020 chưa thực hiện tốt công tác kiểm tra, rà soát học bạ học sinh, dẫn đến việc học bạ của học sinh lớp 5A năm học 2019 - 2020 có sai sót, nhưng vẫn trình ký duyệt. Bà Cúc phải chịu trách nhiệm trong việc ra đề thi để xảy ra sai sót liên tiếp 2 năm học; chưa thực hiện hết nhiệm vụ được giao trong công tác kiểm tra toàn diện nhà giáo năm học 2020 - 2021.

Cô Nguyễn Thị Tuất, giáo viên Trường Tiểu học Sài Sơn B. Ảnh: Thanh Hùng

Trong khi đó, cô Nguyễn Thị Tuất, năm học 2019 - 2020 chưa cập nhật kết quả đánh giá năng lực, phẩm chất cuối học kỳ I của lớp 2D trên phần mềm ESAMS, là chưa thực hiện đúng quy định tại khoản 1, Điều 8, Quy chế sử dụng phần mềm ban hành theo Quyết định số 3275/QĐ-SGD&ĐT ngày 23/3/2017 của Sở GD&ĐT Hà Nội. Năm học 2020 - 2021 có chất lượng giảng dạy chưa đảm bảo. Việc đánh giá, nhận xét kết quả học kỳ I môn Lịch sử, Địa lý của học sinh khối 4, 5 có một số nội dung không phù hợp, chưa đảm bảo tính sư phạm trong môi trường giáo dục tiểu học.

Kết luận cũng chỉ ra các thiếu sót trong trách nhiệm của một số giáo viên, nhân viên khác của trường có liên quan gồm: ông Phan Viết Nhân, giáo viên của trường; bà Nguyễn Thị Ngọc, nhân viên y tế học đường; bà Nguyễn Thị Ngân, nhân viên phụ trách phần mềm; bà Nguyễn Thị Thu Trang, tổng phụ trách đội của trường; kế toán của trường thời kỳ từ năm học 2014 - 2015 đến năm học 2017 - 2018; thủ quỹ trường qua các thời kỳ.

Yêu cầu nghiêm túc kiểm điểm rút kinh nghiệm

Từ kết quả kiểm tra, xác minh và kết luận, Chủ tịch UBND huyện Quốc Oai giao phòng Nội vụ chủ trì phối hợp với phòng GD-ĐT huyện tham mưu UBND huyện kiểm điểm trách nhiệm và có hình thức xử lý kỷ luật đối với bà Nguyễn Thị Quyên, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Sài Sơn B; tổ chức kiểm điểm trách nhiệm đối với bà Nguyễn Thị Cúc, Phó Hiệu trưởng.

Cùng đó, chỉ đạo Trường Tiểu học Sài Sơn B tổ chức kiểm điểm trách nhiệm đối với bà Nguyễn Thị Thu Trang, Tổng phụ trách đội và kế toán trường thời kỳ từ năm học 2014-2015 đến năm học 2017-2018. Đồng thời yêu cầu bà Nguyễn Thị Tuất và các cá nhân có liên quan nghiêm túc kiểm điểm rút kinh nghiệm trong việc đê xảy ra những tồn tại, hạn chế.

Phối hợp với phòng GD-ĐT, hiệu trưởng Trường Tiểu học Sài Sơn B tổ chức đánh giá lại viên chức năm học 2019-2020 và năm học 2020- 2021 đối với bà Nguyễn Thị Tuất theo đúng quy định.

Chủ tịch UBND huyện Quốc Oai cũng giao phòng Tài chính - Kế hoạch tổ chức rút kinh nghiệm do thiếu kiểm tra công tác quản lý tài chính; hướng dẫn nhà trường trong việc khắc phục các hạn chế, tồn tại trong công tác quản lý tài chính tại trường.

Đồng thời, giao phòng GD-ĐT tổ chức rút kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo, các hoạt động dạy học và giáo dục tại Trường Tiểu học Sài Sơn B; hướng dẫn nhà trườngkhắc phục các tồn tại hạn chế trong công tác quản lý chuyên môn.

Cô Tuất sẽ được bố trí công tác phù hợp với năng lực

Chủ tịch UBND huyện Quốc Oai yêu cầu Ban giám hiệu Trường Tiểu học Sài Sơn B tổ chức thực hiện tốt các hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường, khẩn trương khắc phục các tồn tại, hạn chế trong công tác quản lý chuyên môn.

Khắc phục các hạn chế, tồn tại trong công tác quản lý tài chính; rà soát và tổ chức thực hiện đánh giá, xếp loại đối với cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường đảm bảo đúng quy định; thực hiện tiếp nhận và giải quyết đơn thư đảm bảo đúng quy định; làm tốt công tác dân chủ, công khai, xây dựng và củng cố đoàn kết trong nội bộ nhà trường.

Đồng thời có kế hoạch bố trí công tác cho phù hợp với năng lực của giáo viên và nhân viên trong trường nói chung và đối với bà Nguyễn Thị Tuất, ông Phan Viết Nhân nói riêng.

Thanh Hùng

Vụ 126 phụ huynh kí tên tố cáo cô Nguyễn Thị Tuất được giải quyết thế nào?

Chiều nay 18/6, UBND huyện Quốc Oai (Hà Nội) công bố kết luận thanh tra các nội dung liên quan đến vụ việc của cô Nguyễn Thị Tuất - giáo viên tố bị “trù dập” ở Trường Tiểu học Sài Sơn B.  

NGÀY GIỜ 

Xem ngay lịch thi đấu AFF CUP 2022 mới nhất tại đây!

Lịch thi đấu chung kết AFF Cup 2022

Thầy Tùng nhận xét, đề có cấu trúc quen thuộc như mọi năm nhưng do giảm từ 120 phút về 90 phút nên đã được bớt số lượng câu hỏi (bớt 3 câu hỏi) cho phù hợp với thời gian.

Số câu phân hóa ít hơn năm trước: Chỉ còn 1,5 điểm phân hóa nhưng cũng không sâu lắm (Năm 2020 có khoảng 2,5 điểm phân hóa và mạnh hơn).

Với đề thi như thế này, thầy Tùng cho rằng, phổ điểm chủ yếu sẽ trong khoảng 7 – 9 điểm. Sẽ có nhiều điểm 10.

Ảnh: Thanh Hùng

Còn thầy Nguyễn Cao Cường, Hiệu trưởng Trường THCS Thái Thịnh (quận Đống Đa) đánh giá đây là một đề thi nhẹ nhàng, phù hợp với diễn biến ôn thi trực tuyến, thi vào 10 trong điều kiện phòng chống dịch Covid-19 của học sinh .

“Đề thi có tính phân loại thí sinh tương đối tốt. Câu hỏi phân loại thí sinh là câu II.2 bài toán về tương giao của đường thẳng và parabol. Ý thứ 2 của câu 2 bài IV và bài V.

Mặc dù đề nhẹ nhàng nhưng cũng có những điểm nút phân loại học sinh, đặc biệt là trình bày và yếu tố vẽ hình chính xác”, thầy Cường nói.

Về cấu trúc đề, theo thầy Cường, do thời lượng bài thi giảm còn 90 phút nên đề được cấu trúc lại so với các năm trước đây: Vẫn giữ nguyên số bài là 5 bài, song đã có sự điều chỉnh giảm bớt các câu hỏi nhỏ trong cấu trúc trước đây. Cụ thể, Bài I Rút gọn biểu thức chứa căn giảm bớt 1 câu hỏi; Bài IV - Hình học giảm 1 câu hỏi.

Về mức độ đề, theo thầy Cường, phù hợp với diễn biến học sinh phải ôn tập trực tuyến trước khi thi vào 10.

Đề thi không có bài toán lạ so với các năm trước đây.

Thầy Cường dự đoán, điểm Toán sẽ cao hơn so với năm trước. Khả năng cao điểm trung bình khoảng 6- 6.5 điểm.

Trong khi đó, nhiều giáo viên cho rằng đề Toán năm nay khá hay và phù hợp với một năm học nhiều xáo trộn vì Covid-19. Đề thi có tính phân loại ở bài hình học. Đặc biệt với bài thi số 5, tuy đã cắt bớt vài ý nhưng thời gian làm bài cũng ít hơn. Do đó, không dễ đạt điểm tối đa ở bài thi này.

Thanh Hùng

Lời giải đề thi lớp 10 môn Toán của Hà Nội

Đề thi môn Toán vào lớp 10 năm 2021 của Hà Nội được đánh giá nhẹ nhàng. Sau đây là hướng dẫn giải đề thi vào lớp 10 môn Toán tại Hà Nội năm 2021

Chỉ 4 phút sau, trong những giây bù giờ cuối cùng, Rashford tiếp bóng bằng chân phải từ cú vẩy má ngoài đẳng cấp của Casemiro rồi tung cú đá chân trái ấn định chiến thắng 3-0 cho đội nhà.

Erik ten Hag sử dụng đội hình B để tiếp đón Charlton, đối thủ đến từ League One và Rashford chỉ vào sân từ phút 60. Khoảng thời gian ngắn ngủi cũng đủ cho anh để lại dấu ấn của mình bằng hai pha làm bàn đẹp mắt.

"Khi đặt Marcus vào vị trí một đối một trong vòng cấm, bàn thắng sẽ xuất hiện. Cậu ấy đang làm tốt điều đó vào thời điểm này", HLV Ten Hag khen ngợi sau khi MU lấy vé bán kết League Cup, đánh dấu trận thắng thứ 300 trong sự nghiệp huấn luyện.

Nhà cầm quân người Hà Lan hài lòng với sự thể hiện của Rashfrod: "Một khi giữ được sự tập trung và không ngừng nỗ lực làm việc, Marcus sẽ tiếp tục ghi bàn".

Kể từ khi bóng đá Anhtrở lại sau kỳ nghỉ World Cup 2022, không CLB nào có phong độ tốt như MU. Về mặt cá nhân, Rashford cũng nổi bật hơn tất cả.

MU thắng 11 trong 12 trận đấu gần nhất. Đáng chú ý, "Quỷ đỏ" giành chiến thắng cả 6 trận từ sau World Cup 2022, với 5 trong số đó là những thắng lợi với cách biệt ít nhất 2 bàn.

Rashford luôn ghi bàn trong các trận đấu của MU sau khi cùng đội tuyển Anh trở lại từ Qatar, nơi anh là cầu thủ đầu tiên đá phạt thành bàn ở World Cup 2022. Tổng cộng là 7 pha lập công giữa các mặt trận Premier League, FA Cup và League Cup.

Sau 25 trận chính thức mùa này, Rashford ghi được 15 bàn. Thành tích này cap gấp 3 lần so với toàn bộ những gì Marcus làm mùa trước, khoảng thời gian mà anh liên tục gặp khó khăn khi làm việc cùng Ole Gunnar Solskjaer đến Ralf Rangnick.

Với hiệu suất cao, Rashford đang hướng đến kỷ lục ghi bàn của bàn thân: 22 bàn trong mùa 2019-20, sau 44 trận đấu.

Thách thức Man City

MU khởi đầu triều đại Erik ten Hag đầy thất vọng, nhưng hiện tại người hâm mộ ở Old Trafford háo hức với những gì độ nhà thể hiện trên sân cỏ.

Các CĐV MU cũng như thầy trò HLV Ten Hag đang hy vọng chấm dứt 6 năm không danh hiệu khi mùa giải 2022-23 kết thúc.

Trước khi chinh phục danh hiệu, điều mà MU tập trung là trận derby với Man City cuối tuần này trong khuôn khổ vòng 20 Premier League (19h30 ngày 14/1).

MUquyết tâm giành chiến thắng trận derby thứ 189 vào thứ Bảy này, sau khi để thua 3 cuộc chiến gần nhất với Man City.

Hồi đầu mùa, khi Erik ten Hag tham dự trận derby thành Manchester đầu tiên, MU để thua nặng nề 3-6 trên sân Etihad. Trận ấy, Erling Haaland tỏa sáng với cú hat-trick.

Rashford sẽ là vũ khí để Ten Hag tìm kiếm sự khác biệt cho MU. Chưa bao giờ anh có được hiệu suất cao như vậy trước khung thành đối phương.

Cầu thủ 25 tuổi người Anh đạt trung bình 1 bàn thắng sau 140 phút với Ten Hag. Đây là tỷ lệ tốt nhất mà anh đạt được trong sự nghiệp, sau khi lần lượt làm việc cùng các HLV Louis van Gaal, Jose Mourinho, Solskjaer và Rangnick.

Rashford, người từng 4 lần đưa bóng vào lưới Man City, vừa cân bằng kỷ lục ghi bàn 8 trận sân nhà liên tiếp mà Wayne Rooney từng được năm 2010.

Trên sân Old Trafford cuối tuần này, với Rashford đóng vai mũi nhọn, cùng sự xuất sắc của Casemiro ở tuyến giữa, MU tự tin thách thức đối thủ Man City.

MU thắng tưng bừng vào bán kết cúp Liên đoàn

Cụ thể ông thầy người Hàn Quốc cho hay: “Tôi đã làm việc ở Việt Nam 4 năm, gần như chúng ta không có tiền đạo nữa. Sau Anh Đức, Đức Chinh..., chúng ta không thấy tiền đạo nào tiềm năng. U22 Việt Nam cũng thế.

HLV Park Hang Seo than phiền tuyển Việt Nam ít nhân tố mới

Rất ít cầu chủ U22 thi đấu ở V-League. Chỉ trong thời gian ngắn không thể đưa năng lực của họ đi lên được. Tôi hy vọng chúng ta có kế hoạch đào tạo bóng đá trẻ, ngay từ lứa nhỏ, từng giai đoạn, từng hệ thống kết hợp…” ông Park chốt lại.

Những gì mà ông Park chia sẻ thực tế không mới, bởi nhiều người tiền nhiệm cũng từng than phiền tương tự. Thậm chí cố HLV Riedl phải thốt lên ai oán: Bóng đá Việt Nam xây nhà từ nóc.

2. Về cơ bản, bóng đá là thành tích, thế nên câu chuyện HLV Park Hang Seo đòi hỏi các đội bóng phải sử dụng những cầu thủ trẻ tài năng nhằm phục vụ cho tuyển Việt Nam gần như không thể.

Các CLB hay những người đồng nghiệp ở V-League, giải hạng Nhất rõ ràng rất muốn dùng, ươm mầm các cầu thủ trẻ tài năng. Nhưng nếu làm như thế là mạo hiểm, không ai đảm bảo đội nhà chiến thắng, duy trì thành tích hay giữ được ghế khi kết quả trái với mong mỏi từ các ông bầu.

Cần biết rằng, bóng đá Việt Nam vẫn sống nhờ vào bầu sữa từ các ông bầu, doanh nghiệp… Cứ nhìn hàng chục đội bóng giải tán, bao gồm trường hợp mới nhất là Than Quảng Ninh, có thể thấy hy vọng vào một hệ thống đào tạo trẻ xuyên suốt, đồng bộ gần như không thể.

Thậm chí tới trung tâm được coi hiện đại, chất lượng cao nhất là PVF vốn đặt ra mục tiêu đào tạo cầu thủ nhằm đưa bóng đá Việt Nam vào World Cup cũng đã chuyển giao cho CLB Sài Gòn quản lý hồi đầu năm. Sau khi chuyển giao, chẳng ai biết đội bóng Sài thành duy trì như thế nào cho vững vàng, đừng nói chuyện đào tạo ra sao.

Ai cũng hiểu bóng đá trẻ, các trung tâm đào tạo… là huyết mạch của cả nền bóng đá, nhưng giờ nhìn lại ngoài HAGL, Viettel, Hà Nội FC hay SLNA, Đà Nẵng… chẳng còn mấy đội bóng có đủ lực xây tương lai cho bóng đá Việt Nam.

3. Trong thời gian qua, ông Park than phiền các cầu thủ trẻ ít được trọng dụng ở CLB dẫn tới thiếu lớp kế cận… nhưng nghịch lý ở chỗ chính bản thân thuyền trưởng người Hàn Quốc cũng chẳng làm khác là mấy.

nhưng bản thân HLV Park Hang Seo cũng rất bảo thủ chứ chẳng phải không

Suốt 4 năm qua, số cầu thủ trẻ được gọi lên tuyển Việt Nam khá đông, nhưng bản thân ông thầy người Hàn Quốc sử dụng rất ít nên khi các trụ cột chấn thương lại rơi vào thế khó như từng thấy.

Lý do về chuyên môn là đương nhiên, nhưng lớn hơn cũng vì thành tích mà ra bởi HLV Park Hang Seo không muốn thua, dù ở một trận đấu cửa chiến thắng cực thấp như gặp Nhật Bản vừa qua chẳng hạn.

Vậy nên giờ không phải lúc HLV Park Hang Seo than thở nữa, cần làm ngay với chính đội bóng của ông thay vì trông vào nền bóng đá vốn chỉ mới tiệm cận chuyên nghiệp như tại Việt Nam.

Video Việt Nam 0-1 Nhật Bản (Nguồn FPT Play):

M.A

HLV Park Hang Seo 'lệnh' tuyển Việt Nam không được từ bỏ

Sau 5 trận thua nhưng HLV Park Hang Seo khẳng định tinh thần của tuyển Việt Nam không bao giờ từ bỏ dù ở trong bất kỳ hoàn cảnh nào.