Giống như nhiều gia đình khác, mới đây, gia đình ca sĩ Đăng Khôi - Thủy Anh đã ccó chuyến đi ý nghĩa tại Sapa.

Thay vì để các con vùi đầu vào sách vở hay học hè, Thủy Anh cho các con đi du lịch và trải nghiệm nhiều bài học bổ ích trong hành trình.

Đăng Khôi, Thủy Anh cùng hai con (bé Ken và Đăng Anh) cùng nhau chinh phục đỉnh Fansipan.

Theo vợ chồng nam ca sĩ, đây là cách để tiếp thêm năng lượng cho các con, “truyền lửa” để các bé có thêm đam mê chinh phục những đỉnh cao mới.

Thủy Anh cũng cho biết thêm, trên hành trình lên đỉnh Fansipan, các con cũng được dặn dò về việc không vứt rác trên đỉnh núi, không sử dụng quá nhiều chai nhựa một lần.

Ken và Đăng Anh cũng được dặn phải bảo vệ cảnh quan cũng như không được khắc tên, viết chữ lên những phiến đá trên đỉnh núi.

Hai cậu quý tử nhà Đăng Khôi cũng có dịp tiếp xúc với những trẻ em người dân tộc, tặng bánh kẹo và chơi đùa cùng các em.

Nhìn cuộc sống của trẻ em nơi đây, Ken và Đăng Anh như hiểu thêm những khó khăn nơi vùng cao cũng như trân trọng cuộc sống mình đang có.

Cách dạy con của vợ chồng Đăng Khôi được nhiều người đồng tình.

Thủy Anh chia sẻ: “Với tôi, đi du lịch không phải chỉ là sự dịch chuyển con người, đó còn là sự 'dịch chuyển' nhận thức cho các con khi lũ trẻ có nhiều bài học đi đường thú vị”.

Cặp đôi cũng tranh thủ dành cho nhau những giây phút riêng tư ngọt ngào, hâm nóng tình cảm vợ chồng.

Công Nguyễn

Sơn Tùng gây bất ngờ với hình ảnh chững chạc hiếm thấy

 - Sơn Tùng M-TP khiến người hâm mộ ngỡ ngàng với hình ảnh nam tính, chững chạc trong trailer dự án âm nhạc của M-TP Entertainment.

Đây là ý kiến của phó thủ tướng Vũ Đức Đam tại Hội nghị Hiệu trưởng các trường đại học năm 2014, diễn ra sáng ngày 15/8.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam tại đầu cầu hội nghị phía Nam, diễn ra ở ĐH Tôn Đức Thắng

Ba câu hỏi của "người dân"

Theo ông Vũ Đức Đam, người dân quan tâm “Khi thi đại học, con tôihọc ở trường nào là phù hợp nhất, học ở trường nào thì ra có việc làm,có thu nhập, có cơ hội học tiếp chương trình tiên tiến nhất?”

Vấn đề thứ hai là “Làm sao để thu hút nhà đầu tư giáo dục yên tâm đầu tư? Trường công sử dụng ngân sách hiệu quả hơn? Tự chủ thế nào?”.

Và về thi cử - vấn đề đang được quan tâm nhất hiện nay.“Giáo dục đưa ra nhiều phương án còn người dân thì mong muốn là rõràng, công bằng, bớt nhiêu khê và cuối cùng quan trọng là tổ chức thithế nào để con cháu có động lực học?".

Sau khi đã lắng nghe tới cuối hội nghị, ông Đam đã có một số yêu cầu, đề nghị tới Bộ GD-ĐT và hiệu trưởng các trường đại học.

Vềcơ cấu hệ thống giáo dục, ông Đam nhận xét “bắt đầu sau phổ thông cơcấu như ma trận, nhìn mô hình thấy rất lằng nhằng”. Ông Đam yêu cầu BộGD-ĐT làm rõ việc xác định bậc trung cấp như thế nào, cao đẳng như thếnào, đại học như thế nào, liên thông với nhau ra sao để tương thích vớithế giới.

“Như vậy, sẽ dễ trả lời câu hỏi của người dân “trường này ở “ô” nào?”.

ÔngĐam cũng yêu cầu Bộ xác định việc xếp hạng các trường căn cứ vào đâu,việc kiểm định ai làm? “Luật Giáo dục quy định Nhà nước công nhận, nhưngcó phải Nhà nước chuẩn bị xếp hạng hay không hay do ai chuẩn bị? Bộ làđơn vị kiểm định các tường hay ai?”

“Ở đây phải tính đến vai tròcủa các hiệp hội, tổ chức độc lập. Phải bàn kỹ nên để tổ chức độc lập,Bộ hay Chính phủ làm. Nhưng xu hướng tốt nhất là nên để độc lập. Bộ bànkỹ rồi đưa ra ủy ban đổi mới giáo dục quốc gia để sớm công bố”.

“Cócơ cấu hệ thống rồi, ai nhìn cũng hiểu, cộng với tổ chức độc lập đángtin cậy, thì đây sẽ là tham số tốt cho học sinh phổ thông định hướng,lựa chọn trường học”.

Các trường cần sớm “ra riêng”

Về vấnđề tự chủ, đầu tư trong giáo dục, ông Đam một lần nữa khằng định chủtrương của Nhà nước khuyến khích đầu tư giáo dục, y tế, dịch vụ côngtheo quy định pháp luật.

“Nói ngoài giáo dục một chút, 20 nămtrước đây Việt Nam chỉ có 11 nghìn doanh nghiệp Nhà nước. Sau đó mới chodoanh nghiệp ngoài quốc doanh đầu tư phát triển. Đã phải nhiều lần sửaluật để cơ bản hình thành môi trường như hiện nay.

Ngoài ra còn cócông cuộc đổi mới, sắp xếp lại, tái cơ cấu doanh nghiệp nhà nước. Từ 11nghìn doanh nghiệp xuống còn dưới 1 nghìn ở thời điểm hiện tại.

Trongkhi đó, số lượng trường ngoài công lập vẫn rất ít. Các ý kiến từ lâunay đều cho rằng đây là dịch vụ liên quan tới con người nên không giảiquyết như doanh nghiệp được”.

Nhưng, theo ông Đam, vẫn phải tính,trường dù là trường công, nhưng quản lý phải như doanh nghiệp, và hiệuqủa như doanh nghiệp tư nhân.

“Phi lợi nhuận hay không chỉ là mộtcách nói. Bất kỳ đơn vị nào cũng phải có đầu ra đầu vào, vấn đề là lãidùng để chia nhau hay để đầu tư”.

“Nhà nước đã đầu tư rất nhiều cơsở vật chất, tài chính cho trường công. Bây giờ, cần khuyến khích tinhthần tự chủ. Phải tính toán để các trường xin tự chủ, không để tìnhtrạng tiền còn mấy chục tỉ trong két trường mà không tiêu”.

Muốntự chủ, theo ông Đam, các trường phải mạnh dạn không xin ngân sách - “Từnay trở đi chúng tôi không cần bầu sữa Nhà nước nước nữa”.

“Ngoàihành lang hội nghị, có đại biểu đã trao đổi đơn giản với tôi: Việc tựchủ giống như con cái đang ở với bố mẹ, vừa muốn đi chơi tới 11 rưỡi mớivề, vừa muốn phụ thuộc kinh tế vào bố mẹ. Tại sao không xin ra ở riêngđi, rồi muốn đi chơi đến lúc nào về cũng được?”

“Với câu hỏi cáctrường làm được không? Tôi xin trả lời làm được. Tôi giật mình khi biếtcó những trường xin tự chủ rồi mà vẫn chưa được đồng ý”.

Ông Đamyêu cầu Bộ GD-ĐT phải làm quyết liệt, nếu được đưa ra Chính phủ, giaocho các trường tự chủ tài chính, nhân sự như thế nào, học phí ở mứcnào…. Động viên trường nào đủ điều kiện tham gia sớm, tiến tới tất cảcác trường tham gia.

Làm được điều này cũng sẽ giải quyết được vướng mắc của các trường tư.

Ông Đam cho biết từ nay đến cuối năm sẽ cố gắng ra được nghị định về cơ chế tài chính của các cơ sở giáo dục công lập.

Thi gì không quan trọng bằng trung thực, khách quan

Về phương án tuyển sinh mới, theo ông Đam, “Vấn đề chuyên môn khó, là phần việc các thầy cô lo, người dân chỉ mong rõ ràng. Phương án thi cần được công bố trước ngày khai giảng, thời gian cũng không còn nhiều.

Thi gì không quan trọng bằng đảm bảo trung thực, khách quan, bớt nhiêu khê”.

Ông Đam cũng lưu ý Bộ GD-ĐT rằng kỳ thi cần mang tính tương đối ổn định. “Trong thực tế hiện nay và giai đoạn trước mắt, tỉ lệ tốt nghiệp THPT cao, và đáng tin cậy hơn là kỳ thi đại học. Nhưng sau này tốt lên rồi, ai tốt nghiệp phổ thông cũng có quyền ghi danh đại học, “vai” lại chuyển sang phổ thông. Bộ cần cân nhắc để ra phương án công bằng, rõ ràng, không nhiêu khê quá, khuyến khích con cháu đi học”.

Kết thúc phần phát biểu, ông Đam nhấn mạnh “Có rất nhiều văn bản, chỉ đạo rồi, bây giờ phải xông vào làm. Những vướng mắc về trường tư, tự chủ hay kiểm định… làm đến đâu gỡ đến đó, không cầu toàn”.

• Chi Mai  - Lê Na
  

Trong đó, với cách 1 - Chặn tin nhắn trên máy, người dùng cần mở tin nhắn từ ứng dụng iMessage, chọn vào tin nhắn rác muốn chặn, tiếp đó chọn biểu tượng “i” và chọn số liên lạc và nhấn Block this Caller (Chặn người gọi này).

Cách thứ 2 là chặn tin nhắn rác với tính năng lọc người gửi không xác định. Với cách này, người dùng truy cập vào mục “Settings” (Cài đặt), vào Messages (Tin nhắn), bấm kích hoạt “ON” ở tùy chọn Filter Unknown Senders (Lọc người gửi không xác định). Sau khi bật tính năng lọc người gửi không xác định, iMessage sẽ không thông báo những tin nhắn rác về máy và trực tiếp chuyển vào một mục riêng khác.

Cách thứ 3, theo hướng dẫn của VNCERT/CC, là người dùng có thể báo cáo tin nhắn xấu tới Apple khi bị các tin nhắn rác làm phiền. Để báo cáo, người dùng nhấn vào “Report Junk” (Báo cáo rác), tiếp đó bấm “Delete and Report Junk (Xóa và báo cáo rác).

Sau khi người dùng thực hiện xong thao tác trên, hệ thống sẽ chuyển thông tin của người gửi và cả tin nhắn về cho Apple và xóa tin nhắn khỏi thiết bị di động của người dùng.

“Thực hiện theo 1 trong 3 cách chặn tin nhắn rác iMessage này, mà người dùng iPhone đã có thể yên tâm sử dụng di động mà không lo bị làm phiền từ các tin nhắn rác”, VNCERT/CC cho hay.

Vân Anh

Cận Tết Nguyên đán 2022, người dùng iPhone lại nhận tin nhắn có dấu hiệu lừa đảo

Nhiều người dùng iPhone tại Việt Nam đã thông tin tới hệ thống tiếp nhận, phản ánh tin nhắn rác, cuộc gọi rác qua đầu số 5656 về việc họ nhận được tin nhắn spam trên iMessage giới thiệu công việc đa cấp, có dấu hiệu lừa đảo.

- Sở GD-ĐT Hà Nội vừa cóvăn bản phê bình 20 trường THPT ngoài công lập và công lập tự chủ tài chính do tuyển sinh vượt chỉ tiêu quy định.

Sở GD-ĐT Hà Nội cũng yêu cầu 20 trường vi phạm thông báo danh sáchhọc sinh trúng tuyển đã được duyệt cho cha mẹ học sinh được biết, hướng dẫnnhững học sinh không có tên trong danh sách trúng tuyển rút hồ sơ chuyển tớilàm thủ tục nhập học tại các trường THPT ngoài công lập khác còn đang tuyểnthiếu so với chỉ tiêu.

Danh sách 20 trường THPT bị phê bình:

Bên cạnh đó Sở GD-ĐT cũng phê bình 3 trường THPT khác do chưa báocáo công tác tuyển sinh năm học 2014-2015 gồm THPT Hồ Tùng Mậu, THPT Phương Namvà THPT Nguyễn Du (Mê Linh).

Văn Chung

Theo các thông tin rò rỉ, Samsung sẽ ra mắt 3 sản phẩm, gồm: S22 Ultra, S22+, S22. Trong đó, S22 Ultra cao cấp nhất và sẽ được tích hợp nhiều tính năng hơn cả.

Theo thông tin quảng cáo của Samsung Mỹ, Galaxy S22 Ultra sẽ có khe chứa bút S Pen. Như vậy, đây là điện thoại dòng S đầu tiên được tích hợp sẵn bút cảm ứng của Samsung. Cũng theo hình ảnh này, thiết kế của S22 Ultra có hơi hướm của dòng Note, hơi góc cạnh và nam tính. Trong khi đó, S22+ được bo tròn các góc mượt mà hơn.

Galaxy S22 có thể dùng chip Exynos 2200 hay Snapdragon 8 Gen 1 tuỳ thị trường.

Galaxy S20 BTS Edition. Nguồn: GSMArena

Tổng hợp các tin đồn, Galaxy S22 Ultra có màn hình 6,8 inch, tấm nền Dynamic AMOLED 2X, độ phân giải QHD+, hỗ trợ HDR10+, tốc độ làm tươi 120Hz.

Sản phẩm cao cấp này sẽ có 4 camera sau, gồm camera chính 108MP, camera siêu rộng 12MP và hai camera tele. Dung lượng pin của máy 5.000mAh, hõ trợ sạc nhanh 45W.

Hải Đăng

Galaxy S22 phiên bản Snapdragon và Exynos phát hành tại thị trường nào?

Một thông tin thú vị trước thềm ra mắt sự kiện Unpacked của Samsung.