Người đàn ông hành hung chủ tiệm massage vì bị cấm livestream - 1

Chủ tiệm massage bị streamer hành hung vì ngăn không cho livesteam (Ảnh: Chaiyot Pupattanapong).

Tuy nhiên, vào thời điểm xảy ra sự việc, streamer ngày tỏ ra quá đáng khi xông vào bên trong, vén tấm rèm nơi có một vị khách đang được massage bên trong rồi ghi hình. Điều này đã khiến vị khách bị giật mình nên cô Narin buộc phải ngăn chặn.

Chủ cơ sở massage đã cảnh báo, dùng tay đẩy chiếc điện thoại và streamer ra xa. Tuy nhiên, người này lại tiến tới túm lấy cánh tay và kéo cô ngã xuống đất, khiến Narin bị trật khớp vai.

Không những vậy, khi bạn trai người Hàn Quốc của cô đến can ngăn thì bị người này làm gãy mũi. Khi cảnh sát có mặt và bắt giữ, streamer mới ngưng livestream.

Người đàn ông hành hung chủ tiệm massage vì bị cấm livestream - 2

Streamer phát trực tiếp mà không xin phép khiến dư luận bức xúc (Ảnh: Chaiyot Pupattanapong).

Đại sứ Hàn Quốc tại Thái Lan đã đưa ra thông báo liên quan đến sự việc, đồng thời, kêu gọi người Hàn đang cư trú hoặc du lịch tại Thái Lan cần thận trọng hơn.

"Việc ghi hình lại các cơ sở tư nhân như tiệm massage hoặc câu lạc bộ mà không được sự đồng ý của chủ tiệm, có thể gây ra các tranh chấp không cần thiết và dẫn đến trách nhiệm dân sự hoặc hình sự", thông báo nêu rõ.

Phan Hằng

" />

Người đàn ông hành hung chủ tiệm massage vì bị cấm livestream

Thời sự 2025-03-26 17:11:32 3697

Theườiđànônghànhhungchủtiệmmassagevìbịcấfulham đấu với brightono đó, sự việc xảy ra vào khoảng 0h ngày 14/11, tại Richy Health Massage (Bang Lamung, Thái Lan). Khi cảnh sát đến nơi, chủ tiệm massage, cô Narin Kongwongsa, đang đau dữ dội vì bị trật khớp vai.

Cô Narin cho biết, một streamer người Hàn Quốc nhiều lần đến tiệm massage của cô để livestream mà không xin phép. Ban đầu, cô xem người này như khách du lịch nên vui vẻ để anh làm điều mình muốn.

Người đàn ông hành hung chủ tiệm massage vì bị cấm livestream - 1

Chủ tiệm massage bị streamer hành hung vì ngăn không cho livesteam (Ảnh: Chaiyot Pupattanapong).

Tuy nhiên, vào thời điểm xảy ra sự việc, streamer ngày tỏ ra quá đáng khi xông vào bên trong, vén tấm rèm nơi có một vị khách đang được massage bên trong rồi ghi hình. Điều này đã khiến vị khách bị giật mình nên cô Narin buộc phải ngăn chặn.

Chủ cơ sở massage đã cảnh báo, dùng tay đẩy chiếc điện thoại và streamer ra xa. Tuy nhiên, người này lại tiến tới túm lấy cánh tay và kéo cô ngã xuống đất, khiến Narin bị trật khớp vai.

Không những vậy, khi bạn trai người Hàn Quốc của cô đến can ngăn thì bị người này làm gãy mũi. Khi cảnh sát có mặt và bắt giữ, streamer mới ngưng livestream.

Người đàn ông hành hung chủ tiệm massage vì bị cấm livestream - 2

Streamer phát trực tiếp mà không xin phép khiến dư luận bức xúc (Ảnh: Chaiyot Pupattanapong).

Đại sứ Hàn Quốc tại Thái Lan đã đưa ra thông báo liên quan đến sự việc, đồng thời, kêu gọi người Hàn đang cư trú hoặc du lịch tại Thái Lan cần thận trọng hơn.

"Việc ghi hình lại các cơ sở tư nhân như tiệm massage hoặc câu lạc bộ mà không được sự đồng ý của chủ tiệm, có thể gây ra các tranh chấp không cần thiết và dẫn đến trách nhiệm dân sự hoặc hình sự", thông báo nêu rõ.

Phan Hằng

本文地址:http://sport.tour-time.com/html/989b598729.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo U19 Serbia vs U19 Bỉ, 23h00 ngày 22/3: Điểm tựa sân nhà

Hình ảnh phẫu thuật hút mỡ được Thẩm mỹ viện Sương Bùi chia sẻ trên mạng.

Sau khi Infonet.vn phản ánh về việc chủ thẩm mỹ viện Sương Bùi ở TP.HCM chia sẻ hình ảnh tự phẫu thuật mũi cho mình khiến cộng đồng mạng “dựng tóc gáy” vì sợ. Hiện Fanpage của thẩm mỹ viện này đã khóa tuy nhiên hình ảnh của thẩm mỹ viện này được chia sẻ khiến nhiều bác sĩ trong ngành phẫu thuật thẩm mỹ cũng “hãi hùng”.

Hình ảnh người tự nhận là có chuyên ngành mổ xẻ, mặc quần áo mổ nhưng tay vẫn đeo đồng hồ, khẩu trang chỉ che cằm. Điều này các bác sĩ cho rằng vi phạm về vấn đề vô trùng vì khi vào phòng mổ mặc quần áo mổ cần chỉnh tề, khẩu trang và đặc biệt không đeo đồng hồ.

Tự mình nâng mũi cho mình.

Hơn nữa, việc dùng một ống như dạng xông vào hút mỡ bụng cho bệnh nhân vô cùng nguy hiểm.

Bác sĩ Đào Văn Giang khoa Phẫu thuật tạo hình hàm mặt và thẩm mỹ, Bệnh viện Việt Đức cho rằng hiện nay thẩm mỹ trở thành ngành hot nên nhiều người tự nhận mình là bác sĩ thẩm mỹ. Những người này có thể chỉ học qua một vài khóa mổ xẻ rồi về tự làm cho khách.

Thậm chí có những người chỉ học hết cấp 3 sang Hàn Quốc lao động xuất khẩu rồi học thêm khóa thẩm mỹ và về quê quảng cáo ầm ầm, cả chục nhân viêm tiêm, chọc người bệnh bất chấp nguy hiểm tiềm tàng.

Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức thường xuyên tiếp nhận các ca phẫu thuật thẩm mỹ hỏng từ những trung tâm thẩm mỹ như thế này. Nhiều bệnh nhân đến đều cho rằng trước đó đã tìm hiểu kỹ, thẩm mỹ có nhiều quảng cáo, chia sẻ trên Facebook, quảng cáo trên Youtobe và đủ các lý do để khách hàng chọn và nghe nói rất tốt còn thực tế chuyên môn của phẫu thuật viên họ đều không hiểu rõ.

Để thu hút khách hàng, nhiều người cũng chuẩn bị sẵn cho mình những lời quảng cáo có cánh, giới thiệu về bản thân từng học tại nơi này, nơi kia.

K. Chi

Phạt 61 triệu đồng phòng khám quảng cáo vá màng trinh, kéo dài dương vật

Phạt 61 triệu đồng phòng khám quảng cáo vá màng trinh, kéo dài dương vật

Thanh tra Sở Y tế TP.HCM vừa có quyết định xử phạt Phòng khám đa khoa Âu Á vì quảng cáo dịch vụ khám chữa bệnh quá phạm vi chuyên môn được ghi trong giấy phép hoạt động.

">

Hãi hùng chủ thẩm mỹ viện khoe quy trình thẩm mỹ hút mỡ bụng, nâng mũi

Lệ Quyên kiêu kỳ khi diện cả cây đen, gồm áo crop-top cổ cao viền chân ngực khoe vòng eo thon cùng chân váy dài ôm sát phần hông. Nữ ca sĩ phối cùng vòng cổ, bông tai hàng hiệu và chọn kiểu tóc búi thấp sang chảnh.
Minh Hằng mang đến không khí lễ hội khi diện set đỏ rực rỡ, kết hợp giữa áo cổ lọ dài tay và chân váy xòe tua rua được xếp lớp nhiều tầng. Nữ diễn viên chọn màu son đỏ đậm tôn da cùng trang sức đính đá.
Bảo Thy tạo dáng với áo trễ vai bồng bềnh đậm chất “công chúa” và quần âu. Style white-on-white giúp diện mạo của nữ ca sĩ thêm phần thanh lịch và đồng điệu với sắc màu của cây thông Noel.
Sở hữu vóc dáng thon gọn của một siêu mẫu, chiếc đầm sequin hai dây màu trắng không làm khó Ái Phương. Thiết kế cổ đổ, ôm sát giúp tôn triệt để vóc dáng của cô, phần thân dưới được đính lông vũ nhẹ nhàng càng khiến cô thêm lộng lẫy.
Sam khoe khéo vẻ đẹp hình thể với đầm màu bạc, dáng suông khá kén người mặc. Thiết kế có phần cổ cách điệu như khăn quàng, kiểu dáng cúp ngực tôn lên bờ vai mảnh mai và lấy chi tiết xoắn ngang hông làm điểm nhấn. Nữ diễn viên – MC đổi màu tóc đỏ để có diện mạo ấn tượng.
Thuỳ Tiên cá tính khi mix&match cả set đồ da với áo choàng vải bóng. Phần áo bra gợi cảm được điểm xuyết bằng loạt khoá và móc cài màu bạc kết hợp cùng chân váy ngắn trẻ trung, bên cạnh đó là vòng cổ và phụ kiện tóc được nàng hậu phối tone-sur-tone với trang phục.
Đỗ Hà thần thái trong thiết kế màu trắng, với áo cúp ngực đính đá và chân váy dài . Phần xẻ cao tại hông được xếp lớp nhô cao giúp tôn lên đôi chân dài thương hiệu của nàng hậu. Cô để kiểu tóc xoăn lọn to đầy cuốn hút, makeup tone nude nhấn vào đôi mắt sâu.
Thanh Thuỷ rạng rỡ trong chiếc váy đăng quang với phần lông vũ được đính kín chân váy khá ấn tượng. Thiết kế màu nude ôm sát cơ thể giúp nàng tân Hoa hậu ghi điểm, khi phối cùng trang sức ngọc trai càng tôn lên nét đẹp thanh tú của cô.
Ngọc Thảo “đốt mắt" người xem với thiết kế tone trắng được đính đá toàn bộ tại thân trên và phần tà dài đuôi cá thướt tha. Khi diện thiết kế táo bạo này, nàng á hậu trang điểm sắc sảo nhấn vào mắt và môi.
Bé Quyên kiêu sa khi diện bộ váy màu hồng nhã nhặn, được đính đá đồng màu tinh tế và kết hợp cùng hiệu ứng tua rua nhẹ nhàng. Người đẹp Top 10 Hoa hậu Việt Nam chọn kiểu tóc búi, trang điểm theo tone hồng đỏ phù hợp với trang phục.

Linh Chi

">

Lệ Quyên, Minh Hằng mỗi người một vẻ dù chung phong cách

Nhận định, soi kèo U19 Ba Lan vs U19 Montenegro, 17h00 ngày 22/3: Tiếp đà chiến thắng

nha giao tieu bieu.jpg
Ảnh minh họa: Thanh Hùng.

Về thẩm quyền, theo dự thảo, nhà giáo trong cơ sở giáo dục công lập do cơ quan quản lý giáo dục chủ trì tuyển dụng hoặc phân cấp, ủy quyền. Đối với cơ sở giáo dục được giao quyền tự chủ, người đứng đầu cơ sở giáo dục thực hiện việc tuyển dụng.

Nhà giáo trong cơ sở giáo dục ngoài công lập do cơ sở giáo dục chủ trì tuyển dụng theo quy chế tổ chức, hoạt động của cơ sở giáo dục. 

Thẩm quyền điều động, biệt phái giáo viên do cơ quan quản lý giáo dục chủ trì tham mưu thực hiện hoặc thực hiện theo phân cấp, ủy quyền.

Việc bổ nhiệm nhà giáo giữ chức vụ quản lý cơ sở giáo dục công lập do cơ quan quản lý giáo dục chủ trì tham mưu hoặc quyết định hoặc công nhận theo thẩm quyền. 

Trong đó, Bộ GD-ĐT, Bộ LĐ-TB&XH sẽ chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực hiện việc quản lý nhà nước về nhà giáo và là cơ quan chủ trì xây dựng chiến lược, đề án, kế hoạch phát triển, tổng biên chế đội ngũ nhà giáo thuộc thẩm quyền quản lý trình cấp có thẩm quyền quyết định. Đây cũng là các cơ quan ban hành tiêu chí, tiêu chuẩn, phương thức tuyển dụng, nội dung thực hành sư phạm trong thi/xét tuyển nhà giáo; điều phối biên chế nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập theo số lượng được cơ quan có thẩm quyền giao.

Nhà giáo cần được quản lý bằng mô hình quản lý nguồn nhân lực?

TSKH Phạm Đỗ Nhật Tiến cho rằng, mô hình quản lý nhà nước đối với nhà giáo hiện nay khiến bài toán về đội ngũ chưa có lời giải. 

“Thực tế hiện nay, trong sự thống nhất quản lý nhà nước về giáo dục, Bộ GD-ĐT chỉ có quyền trong thống nhất quản lý về chuyên môn của giáo dục; Bộ Nội vụ thống nhất quản lý về nhân sự của giáo dục; Bộ Tài chính thống nhất quản lý về tài chính của giáo dục. Tức là, tuy Bộ GD-ĐT có trọng trách trước Nhà nước và xã hội trong việc thực hiện quản lý nhà nước về giáo dục nhưng lại không có quyền gì trong những quyết định liên quan đến 2 nguồn lực quan trọng nhất để tổ chức thực hiện là tiền và con người”.

Theo ông Tiến, sự phân công trách nhiệm như vậy giữa Bộ GD-ĐT và Bộ Nội vụ trong quản lý nhà nước về nhà giáo là đặc trưng của mô hình quản lý nhân sự và cần thay đổi.

“Chính mô hình quản lý này là một trong những nguyên nhân khiến bài toán xây dựng đội ngũ nhà giáo đủ về số lượng, hợp lý về quy mô đến nay vẫn chưa có lời giải thỏa đáng. Cần thay thế nó bằng mô hình quản lý nguồn nhân lực. Trong đó, Bộ Nội vụ chủ trì, phối hợp với Bộ GD-ĐT, Bộ LĐ-TB&XH tham mưu, trình cấp có thẩm quyền quyết định số lượng và giao chỉ tiêu biên chế cho ngành giáo dục, giám sát và đánh giá việc tổ chức thực hiện. Bộ GD-ĐT, Bộ LĐ-TB&XH có trách nhiệm phân bổ chỉ tiêu biên chế cho các bộ, UBND cấp tỉnh, chỉ đạo việc tổ chức thực hiện trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn được giao”, ông Tiến đề xuất. 

Nhiều ý kiến cho rằng, nếu những nội dung trong dự thảo Luật Nhà giáo được triển khai, ngành giáo dục sẽ có sự chủ động hơn trong quản lý, phát triển đội ngũ nhà giáo. 

Bên cạnh đó, với việc được giao quyền chủ động như vậy, cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục mới có thể thực hiện quản lý đội ngũ nhà giáo bằng chuyên môn, chất lượng, thay vì quản lý bằng các công cụ hành chính không phù hợp với đặc thù nghề nghiệp của đối tượng này. Từ đó, giúp chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo, nâng cao chất lượng của toàn bộ hệ thống giáo dục. 

Ngoài ra, các quy định về quản lý nhà nước về nhà giáo được thiết kế trong dự án Luật Nhà giáo còn có thể giúp tháo gỡ nhiều bất cập hiện nay như tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ đối với các cấp học mầm non, phổ thông diễn ra nhiều năm nay,... 

Bộ GD-ĐT lý giải đề xuất không công khai thông tin sai phạm của nhà giáo khi chưa có kết luận

Bộ GD-ĐT lý giải đề xuất không công khai thông tin sai phạm của nhà giáo khi chưa có kết luận

Không công khai thông tin về sai phạm của nhà giáo khi chưa có kết luận chính thức của cơ quan có thẩm quyền là một trong những điểm mới được Bộ GD-ĐT đưa vào dự thảo Luật Nhà giáo.">

Dự thảo Luật Nhà giáo giao quyền tuyển và sử dụng giáo viên cho ngành giáo dục

Cô lụa 1.jpg
Đại úy Lê Thị Hồng Lụa, giáo viên Trường Giáo dưỡng số 2 (thuộc Cục Cảnh sát quản lý trại giam, cơ sở giáo dục bắt buộc, trường giáo dưỡng, Bộ Công an). Ảnh: Thanh Hùng.

Học viên tại đây chủ yếu là trẻ vị thành niên, dưới 18 tuổi, vi phạm pháp luật, từ trộm cắp, gây rối trật tự tới hiếp dâm; vận chuyển, tàng trữ, buôn bán ma túy; giết người. Các em thường mang tâm lý nặng nề, tự ti. 

Thường bỏ học lâu ngày, nhiều em thiếu kiến thức cơ bản, không có động cơ, mục đích học tập. Có em còn tái mù chữ.

Vào dạy học, cô Lụa cũng làm quen việc đối diện với những học viên tay chân đầy xăm trổ, lầm lỳ.

Không phân biệt độ tuổi, qua các chương trình rà soát trình độ, học viên được nhà trường chia vào các lớp học chữ. Việc học kết thúc khi học viên hoàn thành chấp hành theo mức độ vi phạm (từ 6 tháng đến tối đa 2 năm).  

Song song với việc việc giảng dạy văn hóa, cô Lụa cùng các đồng nghiệp kết hợp giáo dục đạo đức, pháp luật, định hướng cho các em lối sống lành mạnh, có trách nhiệm hơn.

“Chúng tôi không chỉ dạy kiến thức mà còn đan xen những bài học cuộc sống, để cảm hóa, động viên các em trở thành người biết yêu thương, sống có ích cho gia đình và xã hội”.

Cô lụa 4.JPG
Học viên của cô Lụa là trẻ dưới 18 tuổi vi phạm pháp luật với đủ mức độ từ trộm cắp đến hiếp dâm, giết người. Ảnh: Thanh Hùng.

Ngoài những tiết lên lớp, cô Lụa sẵn sàng chia sẻ với các em trong giờ ra chơi, sinh hoạt ngoại khóa hoặc bất cứ khi nào học viên cần hỗ trợ. “Tôi luôn nghĩ mình không chỉ là người truyền thụ kiến thức mà còn như người mẹ thứ hai, động viên, giúp đỡ các em vượt qua mặc cảm để học tập, rèn luyện thật tốt”.

Ngoài việc uốn nắn từng con chữ, truyền đạt kiến thức gắn với cuộc sống, cô Lụa kịp thời khen ngợi các học viên để tạo không khí tiết học sôi nổi, giúp các em dễ tiếp thu bài hơn.

Trong suốt hơn 10 năm gần gũi, chia sẻ với những mảnh đời lầm lỡ, cô Lụa nhận ra nhiều em có hoàn cảnh đặc biệt. “Có em mồ côi cả cha lẫn mẹ. Nhiều em dù có gia đình nhưng chưa được người thân một lần vào thăm. Biết các em tủi thân, chúng tôi đã động viên, khích lệ rất nhiều. Mỗi ngày, bước chân vào trường, tôi cảm nhận được niềm tin trong ánh mắt học viên nên càng muốn giảng dạy cho các em những kiến thức, bài học để làm lại cuộc đời”, cô Lụa chia sẻ.

cô lụa 2.jpg
Ảnh: Thanh Hùng.

Là cô giáo trong ngành công an, cô Lụa cho hay, dù buộc phải mạnh mẽ nhưng nhiều lúc cô không khỏi xúc động trước hoàn cảnh của học sinh. “Không phải lúc nào cũng dùng đến các biện pháp cứng rắn, chúng tôi gần gũi các em qua những lời tâm tình, động viên, cũng như sự thấu hiểu, đồng cảm. Không ít em vào đây do hoàn cảnh đưa đẩy, nhận thức không đầy đủ chứ không phải do tâm ý sinh ra hành vi như thế”, cô Lụa chia sẻ.

Với những học viên khó bảo, sau nhiều lần nhắc nhở không thành, ngoài việc kèm cặp trên lớp, cô Lụa tìm cách gặp riêng. Cô tranh thủ những ca tối trực văn hóa để gặp, trao đổi, khích lệ điểm tích cực để các em lấy lại tự tin.

Tâm huyết với các học viên, cô giáo chấp nhận đôi khi đánh đổi thời gian dành cho gia đình nhỏ, dù luôn cố gắng để không ảnh hưởng giữa công việc và gia đình.

Nỗ lực của cô Lụa được đền đáp khi cô chứng kiến những đứa trẻ ngày đầu thậm chí phải cầm tay nắn từng nét chữ, nay đã biết đọc, biết viết, thành thạo các kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia. Nhiều học viên bày tỏ mong muốn ra trường có việc làm tử tế, sống có ích.

Học viên N.K.C.Đ (đến từ Lạng Sơn, thời hạn chấp hành giáo dưỡng 18 tháng) chia sẻ đầy biết ơn khi được cô Lụa giúp có thêm kiến thức, hiểu hơn về pháp luật. Nam sinh được cô Lụa chủ nhiệm từ lớp 1 đến lớp 3 này thổ lộ: “Sắp kết thúc thời gian kỷ luật, em đã biết tính toán, đọc, viết. Em muốn làm việc tốt, sống có ích cho xã hội, không vi phạm pháp luật sau khi ra trường”. 

Cô lụa 6.JPG
Ảnh: Thanh Hùng.

Cô Lụa vui nhất khi nhận được cuộc gọi, tin nhắn của cựu học viên báo đã có công việc ổn định, có gia đình riêng hạnh phúc.

“Có lẽ đó là điều hạnh phúc nhất của những giáo viên tại các trường chuyên biệt. Đây là động lực để chúng tôi thêm cố gắng, trau dồi chuyên môn, hoàn thành tốt nhiệm vụ”, cô Lụa xúc động.

Cô giáo Lê Thị Hồng Lụa là một trong 60 giáo viên được tuyên dương trong chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2024 do T.Ư Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Bộ GD-ĐT và Tập đoàn Thiên Long tổ chức.

'Cần giao quyền tuyển dụng giáo viên cho ngành giáo dục giải bài toán thừa, thiếu cục bộ'

'Cần giao quyền tuyển dụng giáo viên cho ngành giáo dục giải bài toán thừa, thiếu cục bộ'

Nhiều ý kiến từ địa phương cho rằng cần giao thẩm quyền, sự chủ động trong tuyển dụng, sử dụng giáo viên cho cơ quan quản lý giáo dục, thay vì thực tế như hiện nay.">

Cô giáo “làm mới” những đứa trẻ ngỗ ngược, lầm lỡ

友情链接