Hình thành và rèn luyện cho học sinh, sinh viên, học viên, cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo, viên chức, nhân viên trong các cơ sở giáo dục các kiến thức, kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ.

Về thời lượng giáo dục kiến thức và kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ, dự thảo nêu rõ:

Đối với giáo dục mầm non: thời lượng thực hiện đảm bảo hợp lý, không áp đặt, khiên cưỡng, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của trẻ.

Đối với giáo dục phổ thông: Học sinh tiểu học mỗi lớp học 5 tiết/năm học (1 buổi); Học sinh THCS mỗi lớp 10 tiết/năm học (2 buổi); Học sinh THPT và học viên trung tâm giáo dục thường xuyên mỗi lớp 15 tiết/năm học (3 buổi).

Đối với sinh viên các cơ sở giáo dục đại học: thời lượng thực hiện đảm bảo hợp lý phù hợp với kế hoạch đào tạo hằng năm, bảo đảm tổ chức tối thiểu 4 buổi/khóa học (5 tiết học/một buổi).

Về phương pháp tổ chức, đối với giáo dục mầm non sẽ lồng ghép thông qua các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ hằng ngày; nội dung giáo dục phát triển thể chất; sử dụng phương pháp giáo dục trực quan, minh họa.

Đối với giáo dục phổ thông, sẽ lồng ghép trong nội dung các bài học của môn học trong chương trình giáo dục chính khóa; thông qua các hoạt động trải nghiệm, hoạt động trải nghiệm - Hướng nghiệp, hoạt động giáo dục kỹ năng sống và trong các hoạt động sinh hoạt câu lạc bộ, sinh hoạt hè.

Đối với giáo dục đại học, sẽ lồng ghép trong các môn học chính khóa, các hoạt động ngoại khóa. Phối hợp với các đơn vị có chức năng tổ chức hoạt động đào tạo, thực hành phù hợp với nội dung chương trình đào tạo của các nhà trường.

Sẽ lồng ghép kiến thức và kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ vào chương trình giảng dạy, hoạt động giáo dục trong các cơ sở giáo dục. Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Theo đó, yêu cầu cần đạt đối với trẻ em mầm non là nhận biết được về nguồn lửa, nguồn nhiệt và một số sự cố, tai nạn thông thường. Biết cách phòng tránh nguồn lửa, nguồn nhiệt và một số sự cố, tai nạn thông thường. Có hành động phù hợp khi nghe các tín hiệu báo động cháy.

Đối với học sinh tiểu học, yêu cầu cần đạt là nhận biết các dấu hiệu của đám cháy, nguy cơ gây tai nạn; nhận biết các tín hiệu báo động cháy và có kỹ năng báo động khi xảy ra cháy. Biết được các kỹ năng thoát nạn cơ bản khi xảy ra cháy, nổ. Sử dụng và thực hành dập nguồn cháy với thiết bị chữa cháy mô hình.

Đối với học sinh THCS yêu cầu cần đạt là nhận biết được nguyên nhân và các biện pháp phòng cháy, chữa cháy và phòng ngừa sự cố, tai nạn thông thường.

Biết được các kỹ năng thoát nạn cơ bản khi xảy ra cháy, nổ.

Sử dụng được bình chữa cháy xách tay và thiết bị chữa cháy thông thường (hoàn thành việc thực hành các kỹ năng phòng cháy, chữa cháy với thiết bị mô hình).

Đối với học sinh THCS, học viên trung tâm giáo dục thường xuyên thì yêu cầu cần đạt là nhận biết được một số biện pháp, nguyên tắc để kiểm soát an toàn khi chữa cháy; nhận biết được một số kỹ năng để thoát nạn từ trên cao, từ dưới lên, đuối nước và thoát nạn từ xe ô tô, tàu hoả, trong thang máy, thang cuốn khi có cháy, hoặc các tai nạn, sự cố. Biết một số kỹ năng cơ bản để tìm kiếm nạn nhân, cứu người bị nạn, sơ cấp cứu người bị nạn khi xảy ra cháy, nổ và các tai nạn, sự cố; biết sử dụng bình chữa cháy xách tay và thiết bị chữa cháy thông thường. Sử dụng được các vật dụng chữa cháy với các nguồn cháy khác nhau (với thiết bị mô hình hoặc thực tế).

Còn đối với sinh viên thì cần nhận biết được một số biện pháp, nguyên tắc để kiểm soát an toàn khi chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ; nắm được một số kỹ năng để thoát nạn từ trên cao, từ dưới lên, đuối nước và thoát nạn từ xe ô tô, tàu hỏa, trong thang máy, thang cuốn khi có cháy, hoặc các sự cố, tai nạn. Biết một số kỹ năng cơ bản để tìm kiếm nạn nhân, cứu người bị nạn, sơ cấp cứu người bị nạn khi xảy ra cháy, nổ và các sự cố, tai nạn. Sử dụng được các phương tiện chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ cơ bản với các loại phương tiện và nguồn cháy khác nhau (với thiết bị đang có tại hiện trường).

Bộ GD-ĐT đăng tải nội dung đầy đủ của thông tư này trên cổng thông tin điện tử của Bộ và lấy ý kiến góp ý của dư luận đến hết ngày 9/12/2020.

Hải Nguyên

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Nâng cao kỹ năng số cho học sinh từ cấp học đầu tiên

Đó là chia sẻ của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ tại hội nghị ASEAN - UNICEF về “Chuyển đổi kỹ thuật số hệ thống giáo dục trong ASEAN” do Bộ GD-ĐT phối hợp với Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc tổ chức ngày 15/10.

Không chỉ duy trì, mục tiêu của CLB Sài Gòn cũng thay đổi theo từng giai đoạn và giờ đội bóng mà HLV Vũ Tiến Thành dẫn dắt đang hướng đến chức vô địch một cách thực sự chứ không phải nói suông.

Cứ nhìn vào các cuộc trả lời phỏng vấn gần đây của HLV Vũ Tiến Thành là thấy, rõ ràng CLB Sài Gòn không hề muốn giải đấu bị huỷ giữa chừng đồng nghĩa với kết quả từ đầu mùa vì đó mà xí xoá, mặt khác còn "gợi ý" phải được ghi nhận.

CLB Sài Gòn dẫn đầu V-League và có thể vô địch giải đấu nếu duy trì phong độ

Mong ước của CLB Sài Gòn không có gì quá đáng, nếu nhìn vào kết quả mà đội bóng này giành được ở V-League 2020 sau 11 vòng đấu.

2. Theo kế hoạch, vào ngày 14/8 tới, tuyển Việt Nam hội quân lần đầu trong năm 2020 phục vụ kế hoạch chuẩn bị cho các trận đấu vòng loại World Cup 2022 dự kiến lăn bóng vào tháng 10 và 11.

Trong đợt hội quân này, HLV Park Hang Seo dành ưu tiên lớn cho các tân binh, hoặc những cựu binh chưa đạt phong độ cao nhằm hoàn thiện, bổ sung cầu thủ cho tuyển Việt Nam.

Thế nhưng, dường như đội bóng Sài thành lại không có nhiều cái tên được chiến lược gia người Hàn Quốc để mắt đến, ít nhất trong lần tập trung đầu tiên này với chỉ 2-3 cầu thủ mới thuộc diện theo dõi.

Cụ thể hơn, trong danh sách 100 cầu thủ mà ông Park chấm cho những kế hoạch của năm 2020 ở tuyển Việt Nam thì CLB Sài Gòn chỉ có Văn Triền, Quốc Long, Tấn Tài... được điền tên. Đó là con số rõ ràng quá ít, với đội bóng từng lớn tiếng đòi chức vô địch sớm khi V-League vừa tạm ngừng vì dịch cúm Covid-19.

3. Có thể trong mắt các CĐV đội bóng Sài thành, đội nhà là vô địch, mạnh nhất... nhưng điều đó không có nghĩa các học trò của HLV Vũ Tiến Thành lọt vào mắt xanh đồng nghiệp Park Hang Seo trên tuyển Việt Nam.

nhưng khá nghịch lý, CLB Sài Gòn lại có quá ít cái tên để HLV Park Hang Seo coi trọng

Điều này thực tế chẳng phải hy hữu ở V-League, bởi trước đó một nhà vô địch thực thụ là Quảng Nam cũng rơi vào tình cảnh tương tự với Huy Hùng, Đinh Thanh Trung  được gọi cho tuyển Việt Nam.

Đương nhiên có thể hiểu triết lý bóng đá của mỗi HLV là khác biệt nên việc sử dụng ai cho tuyển Việt Nam không giống nhau. Nhưng một thực tế khá bẽ bàng rằng đội bóng đang dẫn đầu V-League lúc này không có quá nhiều cái tên được coi xuất sắc, đủ năng lực cạnh tranh trên tuyển.

Điển hình như Cao Văn Triền dù đang là một cầu thủ được nhắc đến rất nhiều cũng như chơi xuất sắc nhất nhì CLB Sài Gòn lúc này, thậm chí trên bình diện V-League nhưng để đặt cạnh Hùng Dũng, Tuấn Anh hay nhiều cái tên chơi cùng vị trí có lẽ Văn Triền khó so đọ.

Hiểu cách khác, đội bóng có thành tích bất thường chưa chắc đã hay và tốt nhất. Cũng chẳng phải tự nhiên, vài năm qua Hà Nội, HAGL, SLNA vẫn là những đội bóng có quân số áp trên tuyển Việt Nam.

Đơn giản những "lò" cung cấp tuyển thủ đều có căn cơ và làm bóng đá bài bản. Còn “nhà vô địch” V-League của thì hiện tại đến tuyến trẻ chưa xong thì cứ từ từ mà làm cho tốt đi đã.

Xem highlights Quảng Nam 3-3 Sài Gòn FC:

Xuân Mơ

Đánh giá về trận đấu, thuyền trưởng CLB Hà Nội cho biết: "Đức Huy và Quang Hải chưa có thể lực tốt nhưng đội không có người. Tôi muốn Quang Hải đá trước rồi đưa các bạn trẻ vào để cân bằng. 3 điểm giúp đội có sự giải tỏa sau thời gian không có kết quả tốt.

Quang Hải chưa có thể lực tốt nhất

Ngay hiệp 1 đội bị cứng tâm lý. Hết hiệp 1 tôi đã có điều chỉnh nên các cầu thủ đá tốt lên. Trong thời gian tới lịch thi đấu dày nên sẽ có sự luân phiên, đan xen. Tôi muốn các cầu thủ trẻ và kinh nghiệm cùng thi đấu trên sân".

"Dù thắng nhưng chưa thể nói Hà Nội trở lại. Chúng tôi phải vào top 8. Các cầu thủ Văn Quyết, Hùng Dũng sau đại dịch Covid-19 thi đấu liên tục, bào mòn nhiều. Thời điểm này đội nào cũng cố gắng vào top 8 và tránh top 6 cuối bảng. Chơi với đội nào cũng rất khó", HLV Chu Đình Nghiêm cho biết.

Cuối cùng, HLV Chu Đình Nghiêm tin là sau khi Văn Hậu về nước, Hà Nội sẽ chơi tốt hơn ở giai đoạn 2.

CĐV Hải Phòng đốt pháo sáng nhiều lần trong trận đấu

Trong khi đó, trợ lý Quốc Vượng của Hải Phòng nói: "Đa số các CĐV Hải Phòng đều chấp hành, không đốt pháo sáng. So với những năm trước, cá nhân tôi thấy sự khác biệt". Cựu tuyển thủ Việt Nam cho rằng trận này Hải Phòng xứng đáng có 1 điểm.

Xem highlights Hà Nội FC 1-0 Hải Phòng:

Lịch Thi Đấu LS V-League 1 2020
Ngày	Giờ	Đội		Tỉ số	Đội		Vòng	Kênh
17/07
17/07	17:00	Hoàng Anh Gia Lai		3:1		Quảng Nam	Vòng 10
17/07	18:00	Hồng Lĩnh Hà Tĩnh		1:0		Hồ Chí Minh City	Vòng 10
17/07	19:15	Hà Nội FC		1:0		Hải Phòng FC	Vòng 10
18/07
18/07	17:00	Bình Dương FC		-:-		Thanh Hóa	Vòng 10
18/07	17:00	Sông Lam Nghệ An		-:-		Viettel	Vòng 10
18/07	17:00	SHB Đà Nẵng FC		-:-		Than Quảng Ninh FC	Vòng 10
18/07	19:15	Sài Gòn FC		-:-		Nam Định FC	Vòng 10