Nhận định, soi kèo Strasbourg vs Brest, 23h15 ngày 23/2: Bệ phóng sân nhà

Thời sự 2025-02-24 18:40:42 65
ậnđịnhsoikèoStrasbourgvsBresthngàyBệphóngsânnhàdoc bao   Nguyễn Quang Hải - 23/02/2025 05:43  Pháp
本文地址:http://sport.tour-time.com/news/41c495478.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Bayern Munich vs Eintracht Frankfurt, 23h30 ngày 23/2: Không dễ thắng

Ronaldo chưa từng ghi bàn cho MU ở Anfield

Tổng cộng, Ronaldo chỉ 3 lần làm tung lưới đối phương trong 13 trận đã góp mặt.

Bàn duy nhất siêu sao người Bồ ghi được ở Anfield đến lúc này là vào tháng 10/2014, khi đang chơi cho Real Madrid. Đó là cuộc gặp ở vòng bảng Champions League, và Ronaldo ghi là người mở tỷ số trong chiến thắng 3-0 của Kền kền với cú đúp còn lại do công Benzema.

Hai bàn còn lại của Ronaldo vào lưới Liverpool, được ghi cho MUnhưng đều tại Old Trafford.

Hồi tháng 10 năm ngoái, Ronaldo cùng MU để thua thảm Liverpool 0-5 ngay trên sân nhà, trong đó CR7 có pha lập công bị từ chối vì lỗi việt vị.

nhưng Quỷ đỏ cũng không thua trên sân Liverpool tại Premier League khi có Ronaldo trong đội hình

Trở lại Anfield trong cảnh MU đang rất cần điểm cho chiếc vé dự Cúp C1 mùa sau, Ronaldo rất muốn có ‘lần đẩu tiên’ (ghi bàn) trên sân của Liverpool cho Quỷ đỏ.

Tuy nhiên, fan MU cũng sẽ yên tâm hơn khi biết rằng, Ronaldo chưa bao giờ phải nếm mùi thất bại ở Anfield cùng Quỷ đỏ tại đấu trường Premier League.

Cụ thể, CR7 cùng MU thắng Liverpool trong các chuyến thăm vào tháng 1/2004, tháng 3/2007, tháng 12/2007. Anh cũng góp mặt ở trận MU hòa chủ nhà Liverpool 0-0 vào tháng 9/2005.

Tay săn bàn 37 tuổi hiện đang là cầu thủ ghi nhiều bàn nhất cho MU khi trở lại vào mùa hè – với 21 bàn sau 35 trận mọi đấu trường.

L.H

Ronaldo đau buồn vì con trai mới sinh vừa qua đời

Ronaldo đau buồn vì con trai mới sinh vừa qua đời

Trên trang cá nhân, Cristiano Ronaldo đau khổ thừa nhận, một trong hai người con song sinh của anh vừa qua đời.">

MU không thua trên sân Liverpool khi có Ronaldo

Chiến lược gia người Hàn Quốc cho hay, thật may Quang Hải không dính chấn thương nặng và tiền vệ số 19 có thể tiếp tục chiến SEA Games cùng U22 Việt Nam.

{keywords}
Quang Hải có thể trở lại đá chung kết SEA Games, nếu U22 Việt Nam vượt qua Campuchia

Theo một số thông tin ngày hôm nay, tiền vệ Quang Hải không chỉ bị rách cơ đùi, mà còn bị đa chấn thương phải nghỉ khoảng 1 tháng.

Trước đó, tiền vệ Quang Hải được cho là bị rách cơ đùi, sau pha và chạm với cầu thủ Singapore ở trận thắng tối thiểu 1-0 của U22 Việt Nam hôm 3/12.

Ở trận U22 Việt Nam chiến U22 Thái Lan hôm nay, Quang Hải có mặt ở sân Binan để cổ vũ đồng đội lấy vé bán kết SEA Games 30. Thủ quân U22 Việt Nam khá vui vẻ, cho thấy dường như anh không bị chấn thương nặng như những thông tin trên.

Sau trận hoà Thái Lan, HLV Park Hang Seo lần đầu tiên trả lời về chấn thương của Quang Hải: “Quang Hải đang phục hồi tốt. Nhiều báo chí nói Quang Hải dính chấn thương nặng là không chính xác. Có điều chắc chắn là Quang Hải sẽ không chơi ở bán kết”.

Vắng trong trận bán kết tới, nhưng thầy Park cho biết có thể Quang Hải sẽ ra sân ở trận chung kết nếu U22 Việt Nam vượt qua Campuchia: “Hải là cầu thủ quan trọng cho trận chung kết”.

Song Ngư

">

U22 Việt Nam: HLV Park Hang Seo thông báo tin vui về Quang Hải

{keywords}Thầy Võ Thành Luân - giảng viên và đồng sáng lập trung tâm ngoại ngữ ETU

Chắp cánh niềm đam mê tiếng Anh cho hàng ngàn học viên

Không chỉ sáng lập trung tâm Anh ngữ ETU (English The Universe), Võ Thành Luân còn trực tiếp giảng dạy. Thầy đã đào tạo hơn 13.000 học viên ở mọi lứa tuổi trình độ tiếng Anh từ cơ bản đến cao cấp trong suốt hơn 4 năm qua. Thầy còn sáng tạo mô hình kinh doanh quản lý và cung ứng nguồn giáo viên tiếng Anh người bản xứ cho nhiều trường học lớn nhỏ trên cả nước.

{keywords}
Trung tâm Anh ngữ ETU còn là nơi quản lý và cung ứng nguồn giáo viên tiếng Anh người bản xứ cho nhiều trường học

Điều đặc biệt, thầy Luân là người trực tiếp đứng ra đào tạo kỹ năng giảng dạy cho hàng trăm giáo viên tiếng Anh tại TP.HCM và các tỉnh thành từ cấp tiểu học đến THPT để đảm bảo chất lượng nguồn giáo viên. Điều mà thầy Luân truyền đạt không chỉ đơn thuần là tác phong chuyên nghiệp cần phải có mà còn là niềm đam mê dạy học, để các giảng viên có thể khơi nguồn cảm hứng tiếng Anh cho mỗi học viên. Không chỉ giảng dạy và đào tạo, thầy Võ Thành Luân còn được biết tới với vai trò là một cố vấn chuyên môn cho những chương trình giảng dạy tiếng Anh của các trung tâm và nhiều đầu sách Anh ngữ. 

Khi được hỏi về lý do thành lập trung tâm Anh ngữ thay vì ở lại làm việc tại xứ người, thầy Luân chia sẻ: “Tôi thích trẻ và tôi yêu dạy học. Được nhìn thấy thành công của mỗi học viên, được chứng kiến các học viên tự tin hơn, dạn dĩ hơn, và ham học ngoại ngữ hơn từng ngày sau mỗi buổi học, tôi cảm thấy bao công sức mình bỏ ra là vô cùng xứng đáng”.

{keywords}
 

“Truyền lửa” trong từng giờ đứng lớp

Tình yêu tiếng Anh, nhiệt huyết với nghề giảng dạy của thầy Luân có thể thấy được trong mỗi buổi đứng lớp. Cách giảng dạy ân cần và từ tốn với mỗi học viên của thầy Luân khiến các học viên nhí ở độ tuổi 5-7 luôn tập trung, chăm chú theo dõi. Không phải là những bài học lý thuyết khô khan, cũng chẳng phải là những bài tập khuôn mẫu, thầy Luân dạy tiếng Anh bằng những đồ vật, những câu chuyện, những bài hát vui nhộn, sáng tạo để thu hút các học viên nhỏ.

Nhìn cách thầy bắt đầu lớp học với việc các em nhỏ đứng lên nói về một ngày của mình bằng tiếng Anh bằng sự tự tin và háo hức, có thể cảm nhận các học viên nhí ở đây đã coi đó như một thói quen học của mình. Cách thầy điều tiết lớp học, giúp các bé phản xạ lại tiếng Anh một cách tự nhiên đã khiến buổi học luôn thú vị, hấp dẫn.

Một phụ huynh chia sẻ: “Với bé con nhà mình, trước đây tiếng Anh như một nỗi ám ảnh. Sau lời giới thiệu của một người bạn, tôi có cơ hội biết đến trung tâm và thầy Luân. Từ ngày học lớp thầy, con tự tin giao tiếp, điểm số trong lớp cũng cải thiện đáng kể. Cứ tới giờ học, là con lại háo hức chứ không còn sợ hãi như trước nữa. Tôi cảm thấy rất an tâm khi đưa bé đến học tại đây!”

Không chỉ dạy học cho lứa tuổi trẻ nhỏ, thầy Luân còn đào tạo các học viên trung cấp hoặc các học viên mong muốn đạt được chứng chỉ IELTS.

{keywords}
Thầy Võ Thành Luân đã đào tạo thành công nhiều học viên ở các độ tuổi khác nhau

Trong thời gian tới, thầy cùng với những “sứ giả” truyền cảm hứng tại ETU sẽ tập trung phát triển giáo án sát với chuẩn quốc tế, để các học viên có thể có được một môi trường học bổ ích nhất, và trang bị cho bản thân một hành trang tiếng Anh vững vàng trong tương lai.

Trung tâm Anh Ngữ ETU

Địa chỉ:

●     Trụ sở chính: Toà Nhà An Phú, 117-119 Lý Chính Thắng Phường 07, Quận 3

●     627 Hà Huy Giáp, phường Thạnh Xuân, quận 12, TP.HCM

●     1141 ấp Đồng Nhơn, Xã Lương Quới, Huyện Giồng Trôm, tỉnh Bến Tre

Điện thoại:  028 6652 6689

Fanpage: https://www.facebook.com/TienganhgiaotiepETU

Website: https://etu.edu.vn/

(Nguồn: Trung tâm Anh Ngữ ETU)

">

Người ‘truyền lửa’ ở English The Universe

Nhận định, soi kèo Bournemouth vs Wolverhampton, 22h00 ngày 22/2: Trái ngược hoàn toàn

Tại họp báo thường kỳ quý II năm 2020 của Bộ GD-ĐT diễn ra hôm nay 30/6, phóng viên VietNamNet đã nêu vấn đề về những tranh luận trong việc tư nhân hóa trường chuyên, cũng như hiệu quả và vai trò của các trường chuyên hiện nay.

Ông Nguyễn Xuân Thành (Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD-ĐT) cho hay, Luật Giáo dục đã quy định rất rõ trường chuyên là những trường được thành lập ở cấp THPT dành cho học sinh đạt kết quả xuất sắc trong học tập nhằm phát triển năng khiếu về một số môn học trên cơ sở bảo đảm giáo dục phổ thông toàn diện, tạo nguồn đào tạo nhân tài, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước. Nhà nước ưu tiên bố trí giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị và ngân sách cho trường chuyên.

“Mô hình trường chuyên đã được thể chế hóa trong các điều luật của nhà nước. Như vậy cũng không thể nào có chuyện xã hội hóa được. Chắc chắn nhà nước phải đầu tư để bồi dưỡng tài năng, có nguồn nhân lực chất lượng cao và các nước đều như vậy. Phần dễ thì chúng ta mới có thể xã hội hóa được”, ông Thành nêu rõ.

{keywords}
Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD-ĐT chia sẻ tại cuộc họp. Ảnh: Thanh Hùng

Giải thích về mô hình này, ông Thành cho hay: “Trường THPT chuyên trước hết phải là một trường THPT và thực hiện chương trình giáo dục phổ thông của Bộ GD-ĐT. Vì là trường chuyên nên được đầu tư nhiều hơn về cơ sở vật chất, hay đội ngũ giáo viên là những người có năng lực trội hơn so với các giáo viên khác. Cũng vì thế mà chất lượng giáo dục đại trà trong các trường THPT chuyên cũng đạt được chất lượng cao, từ đó mới nói đến chất lượng giáo dục mũi nhọn”.

Minh chứng cho điều này, theo ông Thành, số lượng học sinh thi quốc tế là rất ít, số học sinh thi học sinh giỏi quốc gia cũng không phải là nhiều. Đại đa số học sinh trong trường chuyên học chương trình bình thường và chỉ có những học sinh ở lớp chuyên mới học thêm các chuyên đề chuyên sâu của môn học theo năng khiếu, sở trường.

Sẽ có cơ sở khoa học để đánh giá trường chuyên

Về tiêu chí đánh giá chất lượng của trường chuyên, theo ông Thành, khi đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học trong trường chuyên thì các học sinh không phải chỉ học lý thuyết như trước đây nữa.

“Các thí sinh dự thi các kỳ thi quốc tế thì các bài thi có cả phần lý thuyết và thực hành. Những năm trước, điểm lý thuyết của học sinh chúng ta rất tốt nhưng thường bị mất điểm ở phần thực hành vì không có điều kiện thực hành trên các thiết bị, lúng túng vì không quen thiết bị. Nhưng gần đây, chúng ta đã có những kết quả tốt ở phần thực hành, thậm chí không thua kém các nước bạn. Đây là một trong những minh chứng để thấy được trong trường chuyên, học sinh đã được thực hành với những thiết bị”.

Ngoài ra, các trường chuyên hiện nay cũng có rất nhiều các câu lạc bộ về âm nhạc, thể dục thể thao, mỹ thuật, trình diễn… tức là rất toàn diện.

“Như vậy, để đánh giá chất lượng trường chuyên, trước hết chúng ta cũng phải đánh giá ở chất lượng giáo dục đại trà, chứ không chỉ số được chọn đi thi quốc gia, quốc tế”.

Về đề án Phát triển hệ thống trường THPT chuyên giai đoạn 2010-2020, Bộ GD-ĐT đã xây dựng kế hoạch triển khai tổng kết Đề án này.

"Chúng tôi đang yêu cầu các địa phương báo cáo về quá trình phát triển hệ thống trường chuyên và tổ chức hội nghị tổng kết Đề án vào cuối năm nay. Qua đó, sẽ đánh giá một cách căn bản quá trình phát triển trường chuyên, xác định rõ đến giờ chúng ta đã đạt được những gì để đảm bảo chất lượng theo yêu cầu của Đề án. Cùng đó phát hiện ra những gì còn bất cập so với xu hướng phát triển của giai đoạn mới. Từ đó xác định hướng đi căn bản cho hệ thống trường chuyên trong thời gian tiếp theo”.

Theo ông Thành, Bộ GD-ĐT cũng đã giao nhiệm vụ cho Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam xây dựng một nhóm nghiên cứu, khảo sát bài bản để có được cơ sở khoa học, thực tiễn nhằm đánh giá quá trình phát triển của hệ thống trường chuyên trong 10 năm qua.

Trả lời câu hỏi về sự tồn tại của hệ THCS trong một số trường THPT chuyên hiện nay, ông Thành cho hay, theo quy định, trường THPT chuyên là loại trường THPT mà không có hệ THCS. Tuy nhiên, thực tế vẫn có 2 trường THPT chuyên có hệ THCS.

“Ví dụ như trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (TP.HCM) ngay từ khi thành lập đã có hệ THCS, hay Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam cũng đã có hệ THCS từ nhiều năm. Chúng tôi xin khẳng định hệ THCS trong những trường này không phải là chuyên, mà chuyên chỉ có ở hệ THPT. Tới đây chúng ta cũng sẽ đánh giá một cách rõ ràng để xem vai trò đóng góp của hệ THCS trong các trường chuyên này ra sao. Tuy nhiên, qua theo dõi chúng tôi thấy số các học sinh học hệ THCS này thì khi thi vào hệ chuyên của THPT có một tỷ lệ trúng rất cao”, ông Thành nói.

Thanh Hùng

‘Kẻ đốt đền’ trường Ams: Trường chuyên đang tồn tại không mục đích

‘Kẻ đốt đền’ trường Ams: Trường chuyên đang tồn tại không mục đích

Là cựu học sinh THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam, những ngày qua, TS Nguyễn Đức Thành bị coi là “kẻ đốt đền” với đề xuất bán trường Ams gây xôn xao dư luận, “châm ngòi” cho cuộc tranh luận về mô hình trường chuyên hiện nay.

">

Bộ Giáo dục lên tiếng về trường chuyên

友情链接