Nét khả ái của nữ sinh Tuyên Quang

2. Sòng phẳng mà nói, chiến thắng Ấn Độ là mục tiêu không khó đối với tuyển Việt Nam, kể cả trong giai đoạn hiện tại đang đi xuống cả về thành tích lẫn biến động trên băng ghế huấn luyện.

Khẳng định điều này là vì dù khoảng cách trên BXH FIFA thời gian gần đây không quá lớn, nhưng bóng đá Ấn Độ chưa khi nào được đánh giá cao so với tuyển Việt Nam.

Trận đấu gần nhất cách đây 2 năm trên Thống Nhất là ví dụ, tuyển Việt Nam với đội hình thử nghiệm cho AFF Cup 2022 từng đánh bại chính Ấn Độ với tỉ số 3-0 trong một thế trận rất nhẹ nhàng chẳng hạn.

Thế nên, trận đấu tới tuyển Việt Nam vượt qua Ấn Độ với tỉ số bao nhiêu mới đáng đặt ra, còn chuyện thắng khách mời tới từ Nam Á gần như là bắt buộc cho HLV Kim Sang Sik cùng đội nhà.

3. Tuyển Việt Nam sẽ thắng Ấn Độ, để điều còn lại phải đặt ra: Đội bóng của HLV Kim Sang Sik chơi thế nào trong trận đấu mà đối thủ được coi yếu nhất kể từ khi chiến lược gia người Hàn Quốc cầm quân.

Nói cụ thể hơn, tuyển Việt Nam không chỉ cần phải thắng về tỉ số mà còn phải khác biệt hơn so với các trận đấu trước. Tức là thể hiện lối chơi thuyết phục, hiệu quả nhất - điều chưa thấy được kể khi HLV Kim Sang nắm quyền.

Người hâm mộ cần chiến thắng, nhưng giới chuyên môn và ngay cả HLV Kim Sang Sik thì muốn nhiều hơn thế. Bởi đây là trận đấu cuối cùng mà tuyển Việt Nam có trước khi bước vào AFF Cup 2024, thế nên buộc phải hoàn thiện và tạo ra niềm tin thay vì chập chờn như từng thấy.

Thế mới nói, tuyển Việt Nam và HLV Kim Sang Sik không chỉ thắng suông mà còn phải thắng thuyết phục nữa.

Tuyển Việt Nam: HLV Kim Sang Sik làm đúng, nhưng cần nhanh hơn

Các công ty Forwarder cung cấp hàng loạt dịch vụ quan trọng

Các công ty Forwarder cung cấp các dịch vụ quan trọng để đảm bảo sự suôn sẻ của các hoạt động thương mại quốc tế:

Vận chuyển hàng hóa: Forwarder có khả năng tổ chức vận chuyển hàng hóa từ nơi sản xuất đến điểm đích bằng đường biển, đường hàng không hoặc đường bộ. Họ sẽ tối ưu hóa lựa chọn vận chuyển để tiết kiệm thời gian và chi phí.

Quản lý tài liệu và thủ tục hải quan: Forwarder xử lý tất cả các tài liệu và thủ tục hải quan cần thiết để đảm bảo rằng hàng hóa có thể di chuyển qua biên giới một cách hợp pháp và nhanh chóng.

Bảo hiểm hàng hóa: Họ có khả năng cung cấp tư vấn về bảo hiểm hàng hóa để đảm bảo rằng hàng hóa được bảo vệ trong trường hợp xảy ra sự cố.

Lưu trữ và bốc xếp hàng hóa: Forwarder có thể cung cấp dịch vụ lưu trữ tạm thời và bốc xếp hàng hóa tại các cảng hoặc kho bãi.

Theo dõi và thông báo vận chuyển: Họ cập nhật thông tin về tình trạng của hàng hóa trong suốt quá trình vận chuyển.

Các yêu cầu để trở thành Forwarder có dịch vụ tốt

Theo CareerViet, để trở thành một Forwarder có dịch vụ tốt đòi hỏi sự kết hợp giữa kiến thức chuyên môn, kỹ năng quản lý và mối quan hệ sâu rộng trong nghề cũng như đáp ứng các yêu cầu sau đây:

Kiến thức và kinh nghiệm: Forwarder cần phải có kiến thức sâu rộng về quy trình vận chuyển, hải quan và quy định kinh doanh thương mại quốc tế. Kinh nghiệm là một yếu tố quan trọng để giải quyết các tình huống khó khăn trong quá trình vận chuyển.

Mạng lưới quan hệ: Họ cần xây dựng một mạng lưới quan hệ tốt với các đối tác như các hãng tàu biển, hãng hàng không và các cơ quan hải quan. Thông qua các mối quan hệ đó, họ có thể nhận được các ưu đãi và tối ưu hóa quá trình vận chuyển.

Công nghệ và hệ thống thông tin: Sử dụng công nghệ và hệ thống thông tin hiện đại để theo dõi và quản lý quá trình vận chuyển là một yếu tố quan trọng để đảm bảo tính hiệu quả và minh bạch trong dịch vụ.

Tính linh hoạt và sáng tạo: Forwarder cần phải thích nghi với các thay đổi trong thị trường và có khả năng các đề xuất giải pháp sáng tạo, đáp ứng nhu cầu của khách hàng.

Các tố chất cần có để đảm nhận vị trí của Forwarder



CareerViet gợi ý các tố chất quan trọng mà một cá nhân hoặc công ty cần phải có để đảm nhận vị trí của một Forwarder:

Kiến thức chuyên môn vững và rộng rãi: Để thành công trong vai trò Forwarder, bạn cần phải nắm vững kiến thức về quy trình vận chuyển, hải quan, hệ thống giao thông và các quy định thương mại quốc tế. Bạn cần rèn luyện các kiến thức về các loại hàng hóa, phương tiện vận chuyển và cách xử lý các vấn đề phát sinh trong quá trình vận chuyển.

Kỹ năng quản lý tốt: Forwarder phải có kỹ năng quản lý thời gian, nguồn lực và thông tin một cách hiệu quả. Họ phải biết cách ưu tiên công việc, xử lý các tình huống khẩn cấp và đảm bảo rằng hàng hóa được giao đúng thời hạn.

Nắm vững công nghệ và hệ thống thông tin: Sử dụng công nghệ và hệ thống thông tin hiện đại là điểm mạnh của một Forwarder thành công. Bởi vì các hệ thống này giúp Forwarder theo dõi và quản lý quá trình vận chuyển một cách minh bạch và hiệu quả. Ngoài ra, hệ thống này cũng cung cấp thông tin quan trọng cho khách hàng về tình trạng vận chuyển của hàng hóa.

Tính linh hoạt và sáng tạo: Thị trường vận chuyển thường xuyên thay đổi và đòi hỏi sự linh hoạt. Forwarder cần phải sáng tạo trong việc đề xuất giải pháp để giải quyết các thách thức và tối ưu hóa quá trình vận chuyển.

Kỹ năng giao tiếp và quan hệ khách hàng: Forwarder phải có khả năng giao tiếp hiệu quả với khách hàng, đối tác và cả với các bên liên quan khác. Họ phải lắng nghe và hiểu rõ nhu cầu của khách hàng để đáp ứng một cách tốt nhất.

Mạng lưới quan hệ mạnh mẽ: Xây dựng một mạng lưới quan hệ mạnh mẽ với các đối tác như các hãng tàu biển, hãng hàng không, và cơ quan hải quan giúp Forwarder có thể có được các ưu đãi và hỗ trợ trong quá trình vận chuyển.

(Còn tiếp)

(Nguồn: CarrerViet)

Trực tiếp bóng đá Aston Villa vs MU, vòng 7 Ngoại hạng Anh

Theo vị lãnh đạo này, bố mẹ đi làm ăn xa, nên bé ở với bà ngoại ở TP Thái Bình. Sáng nay, bé được xe của nhà trường đưa đến lớp. Đến chiều, người lớn đi đón nhưng không thấy trẻ. Lúc này, cô giáo chủ nhiệm mới cùng với nhà trường và gia đình đi tìm. Nghi ngờ trẻ bị bỏ quên trên xe ô tô đưa đón, mọi người đã đập cửa xe và tìm thấy nạn nhân.

Trẻ được đưa tới bệnh viện để cấp cứu nhưng không qua khỏi. 

“Đây là sự việc rất đau lòng. Sau khi nhận được tin báo, lãnh đạo Tỉnh uỷ, UBND tỉnh đã trực tiếp chỉ đạo lực lượng công an tập trung điều tra nguyên nhân, trách nhiệm của cá nhân hoặc tập thể liên quan.

Ngành giáo dục và các cấp chính quyền phối hợp với gia đình để lo hậu sự cho cháu bé cũng như động viên, chia sẻ nỗi mất mát lớn này. Ngay đêm nay, Chủ tịch UBND tỉnh Thái Bình trực tiếp chủ trì công tác chỉ đạo điều tra, giải quyết các sự việc liên quan”, vị lãnh đạo này thông tin.

Vụ bé trai tử vong do bị bỏ quên trên xe: Phát hiện vắng trẻ nhưng không kiểm tra

Đề thi vào lớp 10 môn Toán tại Hà Nội năm 2024

Theo đó, tại buổi liên hoan cuối năm của lớp 1C, Trường Tiểu học Gia Lương (huyện Gia Lộc), em Ng. không được ăn gà rán cùng các bạn. Phụ huynh chia sẻ, Ng. chỉ được ăn bánh kẹo. Đến khi giáo viên phát gà rán, tất cả các bạn đều có nhưng em Ng. không có. Do đó, khi các bạn ăn gà, Ng. chỉ ngồi nhìn. Phụ huynh bức xúc đăng tải lên MXH và gây ra sự phẫn nộ trong dư luận.

Lý giải về sự việc, bà Phạm Thị Lý - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Gia Lương, cho hay, ngày 24/5, phụ huynh và cô chủ nhiệm lớp 1C phối hợp tổ chức liên hoan cuối năm cho học sinh.

Để chuẩn bị cho buổi lễ liên hoan, chi hội phụ huynh đã thống nhất, thông qua giáo viên chủ nhiệm thông báo về thời gian và địa điểm. Số tiền mua đồ liên hoan cho các học sinh sẽ trích từ quỹ hội.

Cả lớp có 32 học sinh, trong đó, 31 học sinh được bố mẹ đóng tiền để liên hoan. Riêng phụ huynh em Ng. không đóng.

Ban phụ huynh mua 31 suất gà rán kèm khoai tây chiên và xúc xích, trị giá 40.000 đồng/suất. Theo bà Lý, số tiền quỹ còn thừa, lớp sẽ dành để khen thưởng, động viên cuối năm cho học sinh.

Về thông tin em Ng. phải ngồi nhìn các bạn ăn liên hoan vì gia đình không đóng tiền, bà Lý nói: Em Ng. vẫn được ăn kẹo, bánh và bánh gato, chỉ không được một suất gà rán riêng như các bạn. Cô giáo chủ nhiệm chia sẻ, có 2 học sinh khác đã chia cho Ng. một ít để ăn chung.

Hiệu trưởng khẳng định, việc học sinh này không được ăn mà phải ngồi nhìn các bạn liên hoan là không đúng, chỉ là em Ng. không được nhận 1 suất gà rán, khoai tây và xúc xích như học sinh khác.

Vụ 'học sinh lớp 1 không được ăn liên hoan': Khi con trẻ trở thành 'mồi câu' dư luận

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho hay, ngành Giáo dục đang trong quá trình đổi mới, phát triển, cả giáo dục đại học, giáo dục phổ thông, giáo dục mầm non và giáo dục thường xuyên. Quá trình này, nhà giáo là lực lượng quan trọng có tính chất quyết định.

Nhắc tới nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của Bộ GD-ĐT là quản lý nhà nước về giáo dục, Bộ trưởng Sơn cho rằng, tinh thần quản lý lấy con người làm gốc, thông qua con người và được thực hiện bởi con người.

Để thực hiện được đổi mới giáo dục và đào tạo thông qua nhân tố con người, việc đào tạo, bồi dưỡng, huấn luyện cán bộ quản lý giáo dục là khâu đặc biệt quan trọng.

Theo ông Sơn, đây là nội dung Bộ GD-ĐT quan tâm nhiều năm qua và Học viện Quản lý giáo dục cũng được giao trách nhiệm quan trọng này. Hiện nay, khi sự nghiệp đổi mới giáo dục và đào tạo đang trong đà phát triển, trách nhiệm, sứ mệnh của Học viện Quản lý giáo dục ngày càng quan trọng.

Bộ trưởng GD-ĐT cũng bày tỏ mong muốn tập thể Học viện Quản lý giáo dục tiếp tục đoàn kết, phát huy trí tuệ tập thể.

PGS.TS Phạm Văn Thuần cam kết sẽ hoàn thành tốt nhất có thể nhiệm vụ được giao; góp sức cùng tập thể tiếp tục hiện thực hóa sứ mệnh của học viện, duy trì ổn định và xây dựng nhà trường đồng thuận, sẻ chia, xả thân vì công việc chung, phát triển học viện theo tinh thần đổi mới giáo dục Việt Nam.

Ông Thuần cho hay, thời gian tới sẽ cùng tập thể tập trung đẩy mạnh xây dựng Học viện trở thành cơ sở giáo dục đại học chất lượng cao, hướng tới tầm khu vực; là trung tâm đào tạo, rèn luyện lãnh đạo, cán bộ quản lý, nhà giáo cho ngành giáo dục.

PGS.TS Nguyễn Đức Sơn làm Hiệu trưởng trường ĐH Sư phạm Hà Nội