Nhận định

Dịch vụ chép bài, thi hộ nở rộ

字号+ 作者:NEWS 来源:Giải trí 2025-02-27 07:10:18 我要评论(0)

Từ dịch vụ chép bàiXuất phát từ những buổi học lý thuyết dài dằng đặc với nhiều thứ cần ghi chép,ịchkqbd anhkqbd anh、、


Từ dịch vụ chép bài

Xuất phát từ những buổi học lý thuyết dài dằng đặc với nhiều thứ cần ghi chép,ịchvụchépbàithihộnởrộkqbd anhkhông ít teen than vãn không thể nào theo nổi, dẫn tới… bỏ luôn không cần chépbài. Từ đó, tình hình chung là cứ gần vào ngày thi thì tập của những nhân vật“vở sạch chữ đẹp và chép bài đầy đủ” luôn được trưng dụng cho các mục đích photohay bổ sung bài còn thiếu.

Nhưng ở một số trường, thầy cô thường có những đợt kiểm tra tập định kỳ cuối mỗitháng. Và có cầu ắt có cung, trong mỗi lớp học bắt đầu xuất hiện loại hình… dịchvụ chép bài hộ.

N.Quyên (lớp 11) âm thầm nổi tiếng cấp trường vì chữ viết rất đẹp. Với giá đưara rất… phải chăng, lượng bạn bè tìm đến nhờ cô bạn chép bài dùm mỗi lúc mộtđông. “Đây là công việc làm thêm của tớ đấy, thu nhập cũng khá. Vào những mùacao điểm thì bài vở chất chồng, thường thì ưu tiên cho… mối quen trước”- Quyênkể.

Lục lọi một số forum mạng, còn có cả những nhóm đăng… quảng cáo, rao vặt về loạihình này kiểu như: "Nhóm sinh viên nhận chép bài thuê, viết thuê tại Hà Nội. Chữđẹp, có kinh nghiệm chép bài. Nhiệt tình với công việc và giao bài đúng hẹn. Giácả như sau: ..., có thể thương lượng theo số lượng và hình thức chép, viếtthuê."

Điểm danh hộ

Khác với trường phổ thông, làm sinh viên đại học dường như thoải mái hơn trongnhững giờ lên lớp. Giảng viên quản lý một số lượng lớn sinh viên nên thườngkhông nhớ hết mặt, tất cả chỉ hiện diện qua bảng điểm danh đầu giờ mỗi ngày. Dođó, khắp các trường nở rộ dịch vụ điểm danh hộ. Lúc đầu chỉ là nhờ bạn bè hô“Có” khi thầy cô gọi tên, dần dần đến bạn bè cũng cúp tiết, teen bắt đầu dùngtiền để mua một chỗ hiện diện mỗi buổi học.

H.Nam (sinh viên ĐHXD) vốn là khách quen của dịch vụ này, chia sẻ: "Chỉ trừ khibạn quá nổi bật hay gây chú ý trong lớp, còn lại thì thường thầy cô cũng khôngnhớ hết đâu. Lớp đông, đôi khi giảng viên gọi tên, chỉ cần nghe hô có mặt làđược, chẳng buồn ngẩng lên xem nữa. Vậy là tớ vừa có mặt trong tiết buổi sáng,vừa được ngồi tán dóc với bạn bè ngoài quán ăn chỉ với vài đồng bạc.".

Nhưng không phải là mọi chuyện lúc nào cũng suôn sẻ. Nam gặp không ít lần điểmdanh đầu giờ thì có, nhưng khi giáo viên cho kiểm tra đột xuất thì toàn nộp giấytrắng hoặc… trốn luôn.

Những osin lớp học

Bắt đầu từ bệnh công tử, tiểu thư không bao giờ mó tay vào việc gì, teen bắt đầudùng tiền để nhờ vả bạn bè làm thay những công việc hằng ngày. Cuộc đổi chác vậtchất diễn ra, một bên nhận tiền và làm tất cả, một bên cứ khẳng định “người cócủa thì người có công”.

Chuyển lên sống trong ký túc xá đúng là “ác mộng” của Kim (ĐHQG) khi cô bạnkhông còn được mẹ lo cho từ A-Z nữa. Nhờ bạn bè lần 1, lần 2 rồi không thể nhờhoài được, Trang dùng tiền thu thập một “đội ngũ osin” trong tay, làm giúp nhữngcông việc thường ngày từ lau phòng, dọn dẹp, giặt ủi cho đến nấu cơm theo món cônàng muốn.

Bạn bè lúc đầu cũng ngại, nhưng nhận tiền riết rồi quen tay. Kim thì có vẻ hả hêkhi học xa nhà mà vẫn chẳng cần phải đụng tay đụng chân vào việc gì cho cựcthân.

Đến cả học dùm, thi hộ

Học dùm được định nghĩa là một “dịch vụ trọn gói”, từ chép bài hộ, đến lớp điểmdanh dùm, về nhà làm bài thuê, đến cả nghiên cứ đồ án dùm luôn. Những nhân vậtkiếm tiền từ công việc này thường là những teen học hành khá khẩm và chăm chỉ,được bạn bè “chọn mặt gửi vàng”.

Bên cạnh đó, trong một số phòng thi, lác đác giám thị vẫn bắt quả tang nhữngnhân vật đi thi hộ. Khỏi nói thì bạn cũng biết kết quả bi thảm thế nào khi luậtgiáo dục mới quy định việc thi hộ sẽ dẫn tới đình chỉ học tập từ 1 năm trở lên.

Và cuối cùng là, chẳng hiểu những teen ôm đồm loại hình công việc này nghĩ saokhi bạn bè nhìn mình với việc bị đồng tiền làm cho mờ mắt.

Còn những “ông chủ teen”, thật bất công cho bạn khi đến trường mà chẳng bao giờcó được kiến thức cho tương lai.

Theo PLXH

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
Khoảng 33.000 học sinh ở Hà Nội ngậm ngùi khi không giành được cơ hội vào lớp 10 công lập, năm nay. Nhiều bậc phụ huynh, vì mong con có một chỗ học, đã chấp nhận thức trắng đêm chờ đợi để giành một suất vào trường tư.

“Việc học vốn là một trong những quyền cơ bản của con người, nhưng chưa bao giờ để được đi học lại khó khăn tới vậy”, một độc giả của VietNamNetbình luận.

Theo độc giả, trẻ trong độ tuổi đi học cần phải được đảm bảo đầy đủ quyền học hành. Không thể vì những nguyên nhân liên quan đến cơ chế chính sách, thiếu đất xây lớp, xây trường mà tước đi quyền lợi học tập chính đáng của trẻ.

Một độc giả khác cũng cho rằng nhiều học sinh nội thành đạt 37 - 38 điểm, tức lực học không kém. Việc mất cơ hội vào các trường công lập cũng là một thiệt thòi lớn đối với những học sinh này.

Điều đó cũng cho thấy sự quá tải của hệ thống giáo dục Việt Nam và bất cập trong việc quy hoạch, khi trường lớp nhiều nơi đã không còn đáp ứng đủ số lượng học sinh đang ngày một tăng lên.

Thí sinh thi lớp 10 Hà Nội năm 2023. Ảnh: Tuấn Anh

Bạn đọc Nguyễn Nhã phân tích: "Học phổ thông là phổ cập kiến thức, được khuyến khích học tập vậy mà giờ còn khó hơn vào đại học. Giáo dục nước ta đang đi ngược lại với giáo dục thế giới.

Độ tuổi học sinh là được quyền đến trường để học tập, còn học đại học là định hướng nghề nghiệp và sở thích của mỗi cá nhân, học sinh nào muốn đạt được nguyện vọng, phải cố gắng và thi cử minh bạch. Còn ở ta thì sao? vào đại học, cao đẳng, trung cấp giống như phổ cập, còn vào cấp 1, 2 ,3 khó như thi Trạng". 

Một phần nguyên nhân, các độc giả cho rằng dân số tăng cao, học sinh đông trong khi cơ sở vật chất còn hạn chế. Điều này dẫn tới tỉ lệ chọi ở những khu vực nội thành rất khắc nghiệt.

“Đối với những khu vực như Hoàn Kiếm, Đống Đa, Hai Bà Trưng, phụ huynh cần xác định con phải đạt học lực giỏi mới có cơ hội trúng tuyển. Những học sinh khá, trung bình khó “có cửa” để vào, kể cả vào trường tư.

Hơn nữa, trường tư vốn có học phí rất cao, không phải gia đình nào cũng có thể theo được. Nếu đăng ký các trường ngoại thành, phụ huynh không thể đưa đón con, trẻ cũng không thể tự đi tới trường.

Vì vậy Hà Nội cần xây thêm trường để học sinh nào cũng có cơ hội được đi học. Ở tuổi 15, nếu không đi học, trẻ sẽ làm gì, nhất là khi ở lứa tuổi này rất dễ bị kẻ xấu dụ dỗ và sa ngã?”, bạn đọc VietNamNet đặt câu hỏi.

Nhiều phụ huynh cũng đồng tình rằng thực trạng chung cư ở Hà Nội “mọc lên như nấm sau mưa”, trong khi tốc độ xây mới trường học không tương xứng đã dẫn tới việc không đủ trường lớp cho trẻ.

Độc giả Vũ Tiến Duy bày tỏ: “Dẫu biết tìm được quỹ đất trong thành phố để xây trường mới là rất khó khăn, nhưng việc này vẫn cần phải làm quyết liệt. Thành phố có thể tìm quỹ đất ở ngoại thành hoặc những quận còn đất để xây trường công lập.

Những em không thi được vào các trường gần nhà phải chấp nhận đi học xa nhưng thành phố sẽ bố trí xe bus để đưa đón các cháu tới trường. Các cháu vẫn đang tuổi đi học, không nên vì những khó khăn ấy mà phải thất học”, độc giả này bày tỏ.

Độc giả Canh Nguyễn "hiến kế": "Chúng ta hãy xóa bỏ hệ thống trường THPT công lập, biến các trường công lập hiện nay thành các trường tư thục. Tại mỗi quận, huyện hoặc vài huyện mới có 1 trường THPT công lập dành cho học sinh nghèo. Chúng ta cũng cần tăng cường mở các trường nghề cho các em vào học miễn phí hoặc học phí thấp, nâng cao chất lượng dạy nghề để học sinh học xong phải thực hành nghề tốt ở các doanh nghiệp lớn".

Độc giả Mr Nguyễn cho rằng: "Đến giờ tôi cũng không hiểu vì sao phải thi tốt nghiệp cấp 2 lên cấp 3? Trong khi đó chỉ là hệ giáo dục phổ cập. Tại sao chúng ta không định hướng giáo dục, định hướng nghề nghiệp ngay từ khi bước vào cuối cấp 2 (lớp 8-9). Em nào có nhu cầu học đại học thi lên đại học, còn lại có thể định hướng nghề kỹ thuật. Tất cả đều phải được đi học đến hết cấp 3".

"Không nên để mất quyền lợi chính đáng của trẻ"

PGS.TS Đặng Thị Thanh Huyền - nguyên Viện trưởng Viện Nghiên cứu Khoa học Quản lý Giáo dục (Học viện Quản lý Giáo dục), cũng cho rằng nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên là do hệ thống trường lớp không theo kịp tốc độ tăng của dân số.

“Nhiều chung cư, nhà cao tầng mọc lên đang khiến những khu vực đông dân cư trở nên quá tải, trong khi trường lớp không đủ đã gây ra tình trạng thiếu chỗ học cho học sinh”.

Điều cần làm lúc này, theo bà Huyền, Nhà nước vẫn phải tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất, xây thêm trường công lập tại những khu đông dân cư.

"Nếu ở những khu vực này, số lượng trường học không đáp ứng tiêu chuẩn, phụ huynh phải cho con em theo học trường ngoài công lập sẽ rất thiệt thòi, bởi không phải gia đình nào cũng có đủ điều kiện về kinh tế để theo học", bà Huyền nói.

Mặt khác theo bà, tâm lý phải vào được lớp 10 công lập bằng mọi giá của phụ huynh cũng đã khiến cuộc đua này càng trở nên “nóng rẫy”.

"Hệ thống giáo dục vẫn còn đa dạng loại hình cho người học lựa học sau bậc THCS như trường ngoài công lập, trường trung cấp nghề, hệ giáo dục thường xuyên… Phụ huynh hoàn toàn có thể cho con em mình vừa học nghề, vừa hoàn thiện chương trình phổ thông để giảm bớt áp lực lên hệ thống", bà Huyền nói.

Song TS Hoàng Ngọc Vinh, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ GD-ĐT) lại có góc nhìn khác. Ông cho rằng nói "Hà Nội đất chật người đông nên thiếu trường công lập" là không đúng.

"Đất chật thật nhưng không phải không có. Doanh nghiệp vẫn xin được đất, tại sao đất cho giáo dục lại không?"

Trong bối cảnh công nghiệp 4.0 với sự thay đổi mạnh mẽ và nhanh chóng của công nghệ hiện đại, người lao động cơ bản phải có trình độ học vấn THPT để phát triển tiềm năng và có thể học tập suốt đời.

Để xảy ra tình trạng học sinh rất muốn học lên THPT không được học, theo ông Vinh, là không nghĩ đến người nghèo.

TS Vinh cũng không ủng hộ việc vin vào cớ “phân luồng” để phân loại học sinh sau khi học xong lớp 9, đồng thời giảm áp lực thi tuyển vào lớp 10. Ông cho rằng kiểu phân luồng hiện nay còn quá cứng nhắc, làm mất quyền lợi chính đáng của người học.

"Chỉ phân luồng khi học sinh không thể học được THPT mới là cách khôn ngoan. Bởi vì, nói cho cùng, công ăn việc làm của các em sau này là do các em và gia đình tự lo là chính. Theo tôi, chỉ những học sinh không thể đủ năng lực học tập tiếp lên THPT mới nên rẽ ngang sau THCS", tiến sĩ này nói.

Để giải quyết thực trạng này, ông Vinh cho rằng địa phương không nên chọn các phương thức khó khăn về phía người học.

"Hà Nội nên giảm áp lực bằng các giải pháp như cấp đất mở trường công, đồng thời huy động các nguồn lực xã hội mở trường tư. Trường tư càng nhiều sẽ càng cạnh tranh cả về mức học phí và sự đảm bảo chất lượng dạy học.

Nếu cứ để như tình trạng này, chỉ hơn mười năm nữa, áp lực thi tuyển sinh đầu cấp sẽ còn căng thẳng hơn rất nhiều" - ông Vinh khẳng định.

Thời gian tới, Hà Nội sẽ tuyển sinh trực tuyến, sẽ bớt phần vất vả cho học sinh, phụ huynh. Ngoài ra, Sở GD-ĐT cũng đã làm việc với Sở Quy hoạch Kiến trúc, Tài nguyên và Môi trường cũng như các quận, huyện bàn phương án thu hồi các dự án treo để dành quỹ đất xây dựng các trường công lập.  Ông Trần Thế Cương - Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội

Ngành Giáo dục Hà Nội không nên ‘chốt’ cứng học sinh chỉ được học trường công ở một phường, quận. Theo đó, TP Hà Nội hoặc Sở GD-ĐT có thể điều tiết học sinh giữa các phường, các quận trong năm bởi tình trạng thiếu trường lớp chỉ xảy ra cục bộ ở một số địa bàn.

Ví dụ, phường Hoàng Liệt (quận Hoàng Mai) năm nào cũng xảy ra tình trạng thiếu trường, thiếu lớp. Nếu điều tiết linh hoạt, học sinh của phường Hoàng Liệt có thể sang học ở phường lân cận với mật độ dân cư thưa hơn. Thậm chí, học sinh của quận Hoàng Mai có thể xuống học ở các trường của huyện Thanh Trì.

Tôi cũng ủng hộ quan điểm của Bí thư Thành ủy và Chủ tịch UBND TP Hà Nội trong việc thu hồi các dự án treo trên địa bàn để xây dựng trường học. Khi thành phố đã có chủ trương như vậy, lãnh đạo cấp sở ngành và quận huyện phải đẩy nhanh tiến độ rà soát các dự án treo thúc tiến độ đầu tư xây dựng trường học.

  Đại biểu Nguyễn Minh Đức (quận Hoàng Mai)

Nhiều phụ huynh mong muốn con em được học tập trong môi trường tốt. Thế nhưng trường tốt trên địa bàn Hà Nội đang thiếu rất nhiều.

Số lượng trường ở Hà Nội hiện nay có thể đủ, nhưng chất lượng không đáp ứng được so với sự mong mỏi của nhiều người dân. Vì vậy, thành phố phải khảo sát mong muốn phụ huynh, học sinh như thế nào để quy hoạch mạng lưới trường, lớp phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội hiện nay.

Chất lượng Giáo dục ở Thủ đô tốt hơn mặt bằng chung nên nhiều phụ huynh ở các tỉnh lân cận cũng có mong muốn cho con em về học. Chính vì vậy, tình trạng thiếu trường, lớp là khó tránh.

Cũng giống như các bệnh viện tuyến đầu của Hà Nội luôn thiếu giường, các trường học tốp đầu của Hà Nội cũng luôn thiếu chỗ cho học sinh. Để giải quyết vấn đề này, ngoài việc xây dựng thêm trường, kéo giãn dân cư ra ngoại thành, theo tôi, TP Hà Nội phải nghiên cứu mô hình đào tạo phù hợp với nhu cầu phụ huynh, học sinh”.

  Đại biểu Phạm Đình Đoàn (huyện Mê Linh)Nửa đêm, phụ huynh vây kín cổng trường tìm 'cửa' vào lớp 10 cho conNhiều phụ huynh đã mòn mỏi xếp hàng, trực xuyên đêm ở cổng Trường THPT Hoàng Cầu và THPT Tạ Quang Bửu (Hà Nội) để có được "tấm vé" vào lớp 10 cho con." alt="Độc giả 'hiến kế' giải bài toán nghìn học sinh Hà Nội trượt 'tấm vé' lớp 10" width="90" height="59"/>

Độc giả 'hiến kế' giải bài toán nghìn học sinh Hà Nội trượt 'tấm vé' lớp 10

Ảnh: EnergyPortal.eu

Khi thế giới vật lộn với nhiệm vụ cấp thiết là giảm lượng khí thải carbon và chuyển đổi sang các nguồn năng lượng tái tạo, các lưới điện siêu nhỏ được AI tối ưu hóa nổi lên như một giải pháp thay đổi cuộc chơi.

Lưới điện siêu nhỏ là lưới điện cục bộ, quy mô nhỏ, có thể hoạt động độc lập hoặc kết hợp với lưới điện chính. Chúng thường nhận các nguồn năng lượng tái tạo như năng lượng mặt trời, gió hoặc thủy điện và có thể cung cấp nguồn điện bền vững, đáng tin cậy cho các gia đình, doanh nghiệp và ngành công nghiệp. Việc tích hợp AI vào các lưới điện siêu nhỏ này đã mở ra những cơ hội mới cho việc tối ưu hóa hiệu suất và khai thác tối đa tiềm năng của chúng.

Ảnh: Franklinwh

Một trong những lợi ích lớn nhất của hệ thống lưới điện siêu nhỏ được AI tối ưu hóa là khả năng dự đoán và quản lý nhu cầu về năng lượng hiệu quả hơn. Bằng cách phân tích lịch sử dữ liệu lưu trữ và thông tin tại thời gian thực qua hệ thống cảm biến và đồng hồ thông minh, các thuật toán AI có thể dự báo các dạng năng lượng tiêu thụ và điều chỉnh hoạt động của lưới điện siêu nhỏ cho phù hợp. Điều này đảm bảo rằng lượng điện phù hợp được tạo ra vào đúng thời điểm, làm giảm nhu cầu lưu trữ năng lượng và giảm thiểu nguy cơ mất điện.

Ảnh: Day One Solar

Ngoài ra, các lưới điện siêu nhỏ được tối ưu hóa bằng AI cũng có thể tối ưu hóa việc tích hợp các nguồn năng lượng tái tạo thường ngắt quãng và khó dự đoán. Bằng việc phân tích các kiểu thời tiết và các yếu tố khác ảnh hưởng đến việc thu thập năng lượng mặt trời, gió hoặc thủy điện, các thuật toán AI có thể xác định sự kết hợp tối ưu giữa các nguồn năng lượng cho lưới điện siêu nhỏ. Việc này không chỉ tối đa hóa việc sử dụng năng lượng tái tạo mà còn giúp ổn định lưới điện, ngăn ngừa biến động điện áp và tần số.

Một ưu điểm khác của lưới điện siêu nhỏ được AI tối ưu hóa là khả năng phát hiện và ứng phó với các lỗi hoặc sự cố với lưới điện nhanh hơn và chính xác hơn. Các hệ thống giám sát truyền thống thường dựa vào việc kiểm tra thủ công và bảo trì khắc phục sự cố - những dịch vụ tốn thời gian và chi phí. 

Ngược lại, các thuật toán AI có thể liên tục theo dõi hiệu suất của lưới điện siêu nhỏ và xác định các vấn đề tiềm ẩn trước khi chúng tích tụ và biến chuyển thành vấn đề nghiêm trọng hơn. Cách quản lý lưới điện theo hướng chủ động này có thể giúp giảm thiểu thời điểm xuống cấp, kéo dài tuổi thọ của các thành phần lưới điện và giảm chi phí bảo trì.

Ảnh: The Conversation

Hơn nữa, các lưới điện siêu nhỏ được AI tối ưu hóa cũng đóng vai trò quan trọng trong việc tăng cường khả năng phục hồi của ngành năng lượng trước thảm họa thiên nhiên và những ảnh hưởng khác. 

Trong trường hợp mất điện nghiêm trọng, lưới điện siêu nhỏ có thể ngắt kết nối khỏi lưới điện chính và tiếp tục cung cấp điện cho các cơ sở quan trọng như bệnh viện, nơi trú ẩn khẩn cấp và mạng lưới liên lạc. Các thuật toán AI có thể giúp điều phối phản ứng của lưới điện siêu nhỏ đối với sự gián đoạn, đảm bảo rằng năng lượng được ưu tiên cho các dịch vụ thiết yếu nhất và giảm thiểu tác động lên cộng đồng.

Khi ngành năng lượng tiếp tục phát triển, các lưới điện siêu nhỏ được AI tối ưu hóa ngày càng đóng vai trò quan trọng trong việc định hình tương lai của ngành năng lượng. Chính phủ, các công ty dịch vụ tiện ích và công ty tư nhân trên khắp thế giới đã nhận thấy tiềm năng của chúng trong việc thay đổi cách chúng ta tạo ra, phân phối và tiêu thụ điện năng và đang đầu tư mạnh mẽ vào việc phát triển và triển khai các công nghệ tiên tiến này.  

Ảnh: Smart Energy International

Trí tuệ nhân tạo đang thúc đẩy những tiến bộ trong lĩnh vực năng lượng, đặc biệt là trong lĩnh vực lưới điện siêu nhỏ. Các lưới điện siêu nhỏ được AI tối ưu hóa mang lại nhiều lợi ích, bao gồm cải thiện khả năng quản lý nhu cầu, tăng cường tích hợp các nguồn năng lượng tái tạo, phát hiện và phản hồi lỗi nhanh hơn cũng như tăng khả năng phục hồi khi bị gián đoạn. 
Khi thế giới hướng tới một tương lai năng lượng bền vững và đáng tin cậy hơn, các lưới điện siêu nhỏ được AI tối ưu hóa sẽ đóng vai trò then chốt trong việc định hình bối cảnh năng lượng toàn cầu.

(Theo EnergyPortal.eu) 

" alt="Cách AI tối ưu hoá lưới điện siêu nhỏ" width="90" height="59"/>

Cách AI tối ưu hoá lưới điện siêu nhỏ

Bà Liz Truss. Ảnh: Reuters

Theo hãng tin Reuters, cuộc cạnh tranh giữa bà Liz Truss và cựu Bộ trưởng Tài chính Rishi Sunak đã kéo dài vài tuần và kết quả sắp được công bố sẽ đánh dấu sự chuyển giao quyền lực giữa Thủ tướng sắp mãn nhiệm Boris Johnson với người chiến thắng. Ông Boris Johnson buộc phải tuyên bố từ chức hồi tháng 7 sau khi dính nhiều bê bối. 

Ngày mai (6/9), người chiến thắng sẽ di chuyển tới Scotland để gặp Nữ hoàng Elizabeth và nhận được đề nghị thành lập chính phủ. Khác với thông lệ, việc bổ nhiệm tân Thủ tướng sẽ diễn ra ở lâu đài Balmoral, nơi Nữ hoàng Anh đang nghỉ hè, thay vì ở Điện Buckingham tại London. 

Tân Thủ tướng sẽ lên nắm quyền trong bối cảnh Anh phải đối mặt với cuộc khủng hoảng chi phí sinh hoạt, bất ổn công nghiệp và suy thoái. 

Bà Liz Truss và ông Rishi Sunak. Ảnh: Reuters

Trong suốt cuộc đua vào ghế Thủ tướng, bà Truss luôn dẫn trước, nếu được bổ nhiệm, bà sẽ là Thủ tướng thứ 4 của Anh thuộc đảng Bảo thủ kể từ cuộc bầu cử năm 2015. Trong khoảng thời gian đó, Anh đã rơi vào các cuộc khủng hoảng liên tiếp và hiện giờ được dự báo phải đối mặt với một cuộc suy thoái kéo dài, vốn phát sinh do lạm phát tăng vọt tới 10,1% hồi tháng 7. 

Bà Liz Truss, 47 tuổi, là ngoại trưởng trong chính quyền của Thủ tướng Boris Johnson, đã cam kết hành động nhanh chóng để giải quyết cuộc khủng hoảng chi phí sinh hoạt của Anh. Chính trị gia này khẳng định, chỉ trong vòng một tuần, bà sẽ đưa ra một kế hoạch giải quyết tình trạng hóa đơn năng lượng tăng vọt và đảm bảo nguồn cung nhiên liệu trong tương lai. 

Tuy nhiên, trong cuộc trả lời phỏng vấn trên truyền hình vào tối qua, bà Truss lại từ chối công bố chi tiết về những biện pháp mà bà khẳng định sẽ trấn an hàng triệu người đang lo không thể thanh toán hóa đơn nhiên liệu của họ khi mùa đông đang tới gần. 

Nhiều nhà lập pháp nhận định, nếu trở thành Thủ tướng mới, bà Truss sẽ phải đối mặt với một danh sách những viện cần làm rất dài, khó khăn và tốn kém, vốn là kết quả 12 năm nắm quyền không hiệu quả của chính phủ Bảo thủ. Một số người đã kêu gọi bầu cử sớm song bà Truss khẳng định sẽ không làm như vậy. Bà cho biết, sẽ bổ nhiệm một nội các mạnh, rồi giải quyết ngay vấn đề cấp bách - giá nhiên liệu tăng. 

Cuộc đua gay cấn giành quyền kế nhiệm Thủ tướng Anh Boris JohnsonHiện chỉ còn 4 ứng cử viên cạnh tranh nhằm thay thế ông Boris Johnson làm Thủ tướng Anh sau khi có thêm một gương mặt triển vọng nữa bị loại khỏi cuộc đua." alt="Người phụ nữ được dự đoán trở thành Thủ tướng Anh" width="90" height="59"/>

Người phụ nữ được dự đoán trở thành Thủ tướng Anh